1、第 1 頁 共 21 頁學校班級姓名_考號_裝訂線2019 年普通高中招生考試試卷語文一、積累與運用（共28 分）1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（2 分）（）a殷勤殷紅咀嚼咬文嚼字風調雨順南腔北調b儒雅懦弱侍奉恃才傲物咄咄逼人相形見絀c卡片關卡屏障屏氣凝神置之度外度日如年d譬如偏僻柵欄姍姍來遲前仆后繼赴湯蹈火2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（2 分）（）a松馳慰藉天然氣嶄露頭角記憶猶新b饋贈渙散座談會食不果腹源遠流長c精湛遨游俯臥撐談笑風聲通宵達旦d彰顯閑暇水籠頭耳熟能詳真知灼見3.古詩文默寫（ 8 分）（1）復有貧婦人，抱子在其旁，_ ，_ 。（白居易觀刈麥）（2）宋濂在送東

2、陽馬生序中，用“_ ，_ ”解釋了自己對同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。(3)天南地北，別時容易見時難。所以，困于戰火的杜甫只能空發“烽火連三月，家書抵萬金“的感慨；歸期不定的李商隱只能憧憬“_ ，_ ”（夜雨寄北）的幸福；兄弟分離第 2 頁 共 21 頁的蘇軾只能遙寄“ _ ，_”（水調歌頭明月幾時有）的祝愿。4.名著閱讀。（任選一題作答）（4 分）（1）下面是兩部名著的插圖，請任選一幅，簡述與畫面內容相關的故事情節。（2）有人評價西游記“極幻之事中蘊含極真之理”。請從下面兩個具有奇幻色彩的故事中任選一個，簡述故事情節， 并指出其中蘊含的“極真之理”。悟徹菩提真妙理尸魔三戲唐三藏5.在下面一

3、段文字的橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整、連貫。（ 4 分）丁香花香得濃烈，桂花香得甜潤，蘭花香得清幽，這是為什么呢？原來，花朵中有一種油細胞，里面藏著芳香油，_，所以香味也不同。芳香油揮發的香味會吸引昆蟲前來傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃，因為它們主要靠顏色來吸引昆蟲；反之，_，因為它們主要靠花香來吸引昆蟲。第 3 頁 共 21 頁6.閱讀下面材料，按要求答題。（共8 分）材料一： 君子養心莫善于誠，致誠則無他事矣。（荀子）人而無信，不知其可也。（論語）小信成則大信立，故明主即于信。（韓非子）誠信者，天下之結也。（管子）材料二：“信用中國”網站是政府褒揚誠信、懲戒失信的窗

4、口。該網站于 2015 年 6 月上線運行， 2017 年 10 月改版升級。新版分區設置更合理，更加突出權威性、及時性、互動性和可讀性。2018年 4 月，該網站開通了個人信用信息查詢功能。 “信用中國”網站自運行以來，受到社會各界廣泛關注。目前，該網站日訪問量超過500 萬人次，網民瀏覽、查詢已累計突破9 億次。材料三：漫畫（見右圖）（1）請綜合材料一和材料二的內容，用一句話概括你從中得出的結論。（ 20 字左右。 2 分）（2）請介紹材料三漫畫的畫面內容，并揭示其寓意。（介紹時注意要素齊全，順序合理， 70 字左右。 6 分）第 4 頁 共 21 頁二、現代文閱讀 （共 28 分）（一）

5、閱讀下文，完成710 題。（共 16 分）父親的長笛小時候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長笛吹奏一曲。那時，她特別愛聽，笛聲一響，她就用跑調的聲音跟著哼唱。母親也停下手邊的活，側耳傾聽，發絲垂在臉上，格外柔美。夏天的傍晚，父親有時會拿著長笛去巷口兒。鄰居們說：“來來，吹一段兒！”“吹一段？”父親似問似答，將笛長橫放嘴邊。清脆悠揚的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。 大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。她開始討厭父親吹長笛，是小學五年級的時候。那天晚上，她寫完作業后，父親又拿出長笛來吹。 笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了

6、！”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼，轉身跑回自己屋。她三年級時，父親的工廠倒閉，兩年后，左腿殘疾又沒技術的父親被安排當了環衛工，負責她學校周邊街區的衛生。那天，一個搗蛋鬼在班里嚷嚷：“門口那掃地的老大爺是小敏她爸！”頓時，噓聲、哄笑聲連成一片。她感到無地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父親沒出息！她畢竟還是個懂事的孩子，沒有把這件事告訴父母。只是不再喜第 5 頁 共 21 頁歡父親吹長笛了，每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的，家里就聽不到笛聲了。上了初中，離家遠，她從不跟別人提家里的事。可事情就是這么巧，父親工作間隙坐在環衛車旁的馬路牙子上吹長笛，竟被電視臺記者錄進了鏡頭。節目播出后，恰

7、巧被她老師看到，把這事當作勵志故事講給同學們聽，班里爽直的同學對她說：“小敏，你爸好酷啊，掃大街還忘不了吹笛子！”她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親，就這樣被曝光在全班同學面前。她忍無可忍，到家就跟父親吵：“你說你掃個垃圾，還吹什么長笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒臉活著了！”“啪”地一聲，母親的巴掌落在她臉上： “你個沒良心的，你怎么這樣說你爸！要不是你，你爸”“別跟孩子瞎說八道！”父親喝住了母親。“你可是聽著你爸的笛聲長大的呀！ 你小時候那么愛聽， 你爸干一天活兒回來，多累都吹給你聽父親的沉默和母親的訓斥并沒有打動她，她還是悄悄地拿走長笛，扔進了城外的小河里。 雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍

8、。她等著父親爆發，然而，沒有。自此，父親再沒提過長笛的事兒。多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艱辛。她對父母很好，常常給他們買吃的穿的。 兒子初一那年， 學校要開“感恩”主題晚會，兒子在家練唱父親這首歌：“想想您的背影，我感受了堅韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分。”兒子唱了一遍又一遍，唱得她心里一第 6 頁 共 21 頁陣陣酸，一陣陣疼第二天，她買了一支上好的長笛，給父親送去。父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來。她吞吞吐吐，說：“爸，對不起，當初是我扔了您那長笛。”父親一笑：“傻丫頭，我早知道是你干的。”母親走過來：“還是閨女疼你呀！ 你這

9、條腿沒白斷， 委屈沒白受啊！ ” “腿？沒白斷？”她吃驚地問。“還不是因為你三年級那年非吵著要電子琴，你爸為了掙錢給你買琴， 大雪天騎車給人家送貨， 摔斷了腿” “哎！跟孩子提這些干啥！都是過去的事兒了！”父親笑著打斷母親，轉臉看她。她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答，將長笛橫放嘴邊。久違的笛聲，從父親嘴邊漫延開來，飛揚在屋子的各個角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發泛著銀光，格外柔美。（作者：趙文靜。有刪改）7. 請以長笛為線索，從父親的角度概括父女之間發生的四件事。（4 分）8. 下面的語句是如何描寫笛聲的？請簡要賞析。（4 分）清脆悠揚的笛聲

10、從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。9. 請品讀下面的語句， 聯系上下文揣摩她和父親的心理。 （4 分）第 7 頁 共 21 頁她趕緊抹一把淚， 擠出笑來，說： “來來，吹一段！” “吹一段？”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。10. 母親這一形象在文中起什么作用？請結合全文簡要分析。（4分）（二）閱讀下文，完成1113 題。（共 12 分）重拾漢語的母語自信母語通常是指一個人所屬民族的群體語言，是一個民族最為鮮明的符號標志， 它能把一些人凝聚為一個共同體。母語自信則是對母語品質和母語生命力的堅定信念， 體現了一個國家

11、和民族對自身母語價值的充分肯定和尊重。每個民族對自己的母語都有一種天然的認同感和自豪感，視其為最美的語言。漢語是中國人的母語，是中華民族的文化徽章。漢語擁有最為豐富的書面文獻和自公元前841 年以來不曾中斷的歷史記錄，在相當長的時間內， 它因其承載的文化的先進性而對世界產生了不小的影響。這讓我們自豪，也增強了我們對漢語的自信。然而，在近現代，隨著社會的發展， 加之西方語言和文化的沖擊，我們對漢語的自信產生了動搖，這給漢語帶來了危機，造成了傷害。“五四”期間，漢語嚴重歐化，有學者甚至主張用拼音來代替漢字：上世紀80年代，漢語的計算機輸入成為難題，漢字又蒙受了“筆畫復雜、輸入困難”的責難； 即使是

12、現在，國人對外語的重視程度依然遠遠超過漢第 8 頁 共 21 頁語因此，重拾漢語的母語自信是每個中國人必須正視的問題。對母語的不自信，究其本質，是對自身文化的不自信。在當今形勢下，我們更應清醒地認識到， 中華文化是我國生存和發展的軟實力，是中華民族的命脈和靈魂。而漢語既是這種文化的產物，也是這種文化的繁榮與發展， 就不能再對漢語采取那種 “自貶、自侮、自戕”的態度，而應重新拾回對漢語的自信。事實上，從語言學角度看， 漢語也的確有值得我們自信的理由。漢語是世界上歷史最悠久、 發展水平最高的語言之一。 在世界語言中，漢語具有獨一無二的簡潔而富有想象力的特征，精通多國語言的季羨林先生稱譽漢語是世界語

13、言里最簡練的一個語種，同樣表達一個意思，如果英語要 60 秒，漢語 5 秒就夠了。漢語在表達的自由度和創造性上具有無可比擬的優越性，美國語言學家范諾洛薩說， 漢語充滿動感，不像西方語言那樣被語法、詞類規則套死。漢語有聲調，音韻鏗鏘，和諧美麗，瑞典語言學家高本漢認為，在這方面，漢語比西方語言略勝一籌。進入 21 世紀，隨著我國影響力的不斷增強，漢語在全球快速傳播，國際地位顯著提高。不斷升溫的“漢語熱”不僅強化了人們對漢語的認同，旺盛的需求也為漢語“走出去”增添了信心。據英國語言學家格雷多爾研究預測，到2050年，漢語將上升到國際語言分類金字塔的最高一層。因此， 我們更應重拾漢語的母語自信，做一個

14、根基牢固的中國人。（作者：紀秀生。有刪改）第 9 頁 共 21 頁11. 從全文看，作者認為應該“重拾漢語的母語自信”的原因有哪些？請逐條概況。（ 4 分）12. 請簡要分析第段的論證思路（4 分）13. 下面兩則材料分別可以用作本文哪一段的論據？請簡述理由。（ 4 分）材料一國學大師錢穆說過， 漢語之美在于“精”。 “雨中山果落，燈下草蟲鳴”，僅 10 個字，不僅使我心與天地大生命融凝合一，又兼及自然科學。著語不多，會心自在深微處。材料二德國語言學家洪堡特說，語言是一個民族所必需的“呼吸”，通過一種語言，一個人類群體才得以凝聚成民族，一個民族的特性才能獲得完整的映照和表達。三、古詩文閱讀 （

15、共 14 分）閱讀下面兩個語段，完成1417 題。（共 10 分）（一）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽， 南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則第 10 頁 共 21 頁有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭， 郁郁青青。而或長煙一空， 皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯

16、樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（節選自范仲淹岳陽樓記）（二）登南昌滕王閣，贛大水西來注北，閣與水稱，杰然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊，而樓制工巧奇麗，立黃鵠磯上，且三面臨水，又西對晴川樓、漢陽城為佳。總之又不如岳州岳陽樓。君山一發，洞庭萬頃，水天一色，杳無際涯，非若滕王、黃鶴眼界可指，故其勝為最，三樓皆西向，岳陽更雄。（節選自王士性廣游志）注：杰：高大。殊：差別。眼界：視力所能看到的范圍。14. 下面句子中加點詞語的解釋， 不正確的一項是 （2 分）（）a此則岳陽樓之大觀也大觀：雄偉景象。b陰風怒號，濁浪排空排空：一掃而空。c薄暮冥冥，虎嘯猿啼薄暮：傍晚時

17、分。d沙鷗翔集，錦鱗游泳錦鱗：美麗的魚。15. 把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（2 分）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。16. 語段（一）遷客騷人的“悲”從何而來？請簡要分析。（2 分）第 11 頁 共 21 頁17. 語段（二）是怎樣寫岳陽樓的？它寫岳陽樓的目的與語段（一）有什么不同？（ 4 分）閱讀下面一首詩，完成1819 題。（共 4 分）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。18. 請任選一個角度賞析詩中的畫

18、線句（2 分）行路難！行路難！多歧路，今安在？19. “長風破浪會有時， 直掛云帆濟滄海”是廣為流傳的佳句，人們會在什么樣的情況下引用它？為什么？（2 分）四、作文（ 50 分）20. 任選一題作文。（ 50 分）（1）題目：最懂我的那個人第 12 頁 共 21 頁要求：除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現真實的人名、校名、地名。（2）讀下面兩則材料，然后作文。工于論人者，察己常疏。（張栻）釋義：巧于議論別人的人，很少省察自己。君子以細行修身，不以細行取人。（魏源）釋義：品德高尚的人在小事上時時嚴格要求自己，但不以小事來苛求別人。讀了上面兩則材料， 你有什么聯想或感悟？情任選角度，自

19、定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現真是的人名、校名、地名。第 13 頁 共 21 頁語文試題參考答案及評分標準一、積累與運用（共28 分）1.a（2 分）2.b（2 分）3.(1) 右手秉遺穗左臂懸敝筐(2) 以中有足樂者不知口體之奉不若人也(3) 何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時但愿人長久千里共嬋娟（每空 1 分，有錯該空不得分。共8 分）4.(1) 魯濱遜和一條狗被海浪沖到荒島上。他想記錄日期卻沒有工具，于是就在上岸的地方豎了一個大十字架，刻下他上島的日期，并用不同的刻痕來表示日、 周、月。這樣，他就有了一個獨特的日歷。格列佛被風浪推送到小人國（

20、利立浦特國）。一覺醒來，他發現自己被很多小人用細線綁在地上， 掙扎不脫。在小人們的攻擊和勸說下，他表示投降。（符合畫面內容，起因、經過和結果完整即可。4 分） (2)“故事情節”：孫悟空向菩提祖師學藝，悟得祖師敲他三下的暗示，半夜跪在祖師榻前求學長生之道：后來祖師傳他七十二般變化和筋斗云的口訣， 他自悟自修， 學成之后返回花果山。 “極真之理”示例：求學之道，名師引路不可少，個人領悟和勤學更重要。“故事情節”；尸魔（白骨精）為了吃唐憎肉，先后變化成美麗女子、老第 14 頁 共 21 頁婦人和老公公來接近唐僧，都被孫悟空識破并打死了。“極真之理”示例：壞人無論如何偽裝， 最終都會被識破， 得到應

21、有的懲罰。（“故事情節”，意思對即可， 2 分；“極真之理”，言之成理即可，2 分。共 4 分）5不同的花會產生不同的芳香油顏色淡雅、花瓣小的花般香味濃郁（意思對即可。句2 分，共 4 分）6(1) 不論在古代還是現代，不論對個人還是國家，誠信都很重要。（意思對即可。 2 分） (2)畫面內容示例：畫面的主體內容是個人被關在牢籠里。他手抓欄桿，表情痛苦，左腳的鐵鏈上連著一個寫有“失信”字樣的鐵球。牢籠上壓著許多寫有“禁止“限制”字樣的標牌。（“人”“牢籠”“失信”“標牌”，一點 1 分, 共 4 分；順序合理， 1 分；共 5 分）寓意：失信者會受到懲戒。 （意思對即可。1 分）（共 6 分）

22、（共 8 分）二、現代文閱讀 （共 28 分）（一）（共 16 分） 7 父親愛吹長笛，經常吹給女兒聽。父親因女兒討厭、制止他吹長笛，所以不在家里吹長笛了。父親因女兒扔了他的長笛，從此不再提長笛的事兒。 父親因女兒給他買來新長笛， 又吹起了長笛 .（意思對即可。一點1 分，共 4 分）第 15 頁 共 21 頁 8 示例一：用“清脆悠揚”直接描寫笛聲給人的感受。或：用“漫延”形象地寫出笛聲的擴散、飄揚，用比喻的修辭方法，把笛聲比作小河流水， 表現笛聲的清脆悠揚。 通過描寫人人和孩子們的動作、神態，表現了笛聲的悅耳動聽。（意思對即可。第點一點1 分，共 2 分；第點 2 分。共 4 分）示例二：

23、正面（直接）描寫。（1 分）用比喻的修辭方法，把笛聲比作小河流水，表現笛聲的清脆悠揚。或：用“清脆悠揚”直接描寫笛聲給人的感受。 或：用“漫延”形象地寫出笛聲的擴散、 飄揚。（意思對即可。 1 分）側面（間接）描寫。（1 分）通過描寫大人和孩子們的動作、神態，表現了笛聲的悅耳動聽。（意思對即可。1分）（共 4 分） 9 她的心理：得知父親斷腿的真相后，傷心自責（為父親對自己的隱忍和寬容而感動）。不想讓父母看到自己流淚，想讓父母開心（想活躍氣氛），（意思對即可。一點 1 分，共 2 分）父親的心理：女兒的理解、體貼而而欣慰。為自己能重新吹長笛而高興。（意思對即可。一點1 分，共 2 分）（共 4

24、 分）10從情節看，母親的話設置懸念，引發讀者的疑問；又是母親的話交代父親斷腿的原因，使情節有波瀾、更完整合理。從人物形象看，母親打她、 訓斥她與父親的沉默形成對比，表現父親的隱忍和對女兒的愛，突出父親的形象。從主題看，母親在聽父親吹長笛和她第 16 頁 共 21 頁哼唱時流露出的幸福， 突出了家庭的和諧、 溫馨，豐富了文章的主題。（意思對即可。第點2 分，第點一點1 分，共 4 分）（二）（共 12 分）11 我們曾經對漢語有自信， 但近現代以來，這種自信產生了動搖。為了維護中華文化的繁榮與發展。從語言學角度看，漢語有其獨特的優點。漢語的國際地位提高。（意思對即可。一點1 分，共 4 分）1

25、2首先從人們對母語的天然情感和漢語對世界的影響兩個角度，闡述我們曾對漢語有自信。（1 分）然后指出近現代我們對漢語的自信產生動搖的原因，并列舉自信動搖給漢語帶來的危機和傷害。(2 分)最后指出重拾漢語母語自信的必要性（1 分）（意思對即可。共4分）13材料一：第段。這則材料突出了漢語簡練的特點，可以證明“漢語具有獨一無二的簡潔而富有想致力的特征”。材料二：第段。這則材料強調語言對民族的重要性，可以證明母語“能把一些人凝聚為一個共同體”。（意思對即可。一則材料2 分，共 4 分）三、古詩文閱讀 （共 14分）14b（2 分）15我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。（“勝狀”1 分，大意 1 分。共 2 分）第 17 頁 共 21 頁16看到陰慘可怖的景致，聯想到自己身在異鄉、人生坎坷，于是心生悲情。（意思對即可。2 分）17第一問：用滕王閣、黃鶴樓層層鋪墊，襯托岳用樓。（意思對即可。2 分）第二問：語段（二）目的就在岳陽樓本身， 意在突出岳陽樓景最美、樓最雄。語段（一）目的不在岳陽樓本身，而是由岳陽樓引起下文，表達作者的情