1、2019）學年度第二學期少年宮美術教學計劃少年宮活動， 在于培養學生對美術的興趣、 愛好、增長知識、 提升技能、 豐富學生的課余文化生活， 為今后培養美術人才起著 積極推動的作用。一、指點思想學校的藝術教育指點思想， 從培養學生的興趣出發。 緊緊圍 繞少年宮宮訓：“快樂、和諧、成功、發展”、“讓藝術走近校 園，走近班級，走近每一個學生”的為主題活動，面向特長生的 廣泛參與和普及面， 動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動 中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。繪畫藝術是一門重要的藝術， 是我們國家燦爛文化的重要組 成部分， 藝術教育是對學生實行美育教育的重要途徑， 為了增強 學校美育工作

2、，讓學生明白繪畫課與德育、智育、美育的關系， 讓他們理解繪畫藝術在陶冶情操， 培養良好的意志品質， 以美感 人，以情動人， 用通過美術興趣小組活動， 既能夠鞏固課內知識， 又能夠創設條件讓學生開闊眼界， 多接觸一些名字作品， 多欣賞 一些名人字畫， 為了提升學生的繪畫水平， 形成自己的獨特風格創設條件， 為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境， 現將本 學期美術教學安排制定如下：二、活動目的：通過美術教學， 使學生的美術特長得到更加好的發展， 進一步了 解美術的基本知識， 培養學生的觀察水平和創新思維水平， 提升 學生的審美觀。三、活動要求：1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2、成員必

3、須準時到達畫室。3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩， 不準做與美術學習無關的事。4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。5、愛護美術教室內的設施和用品。四、詳細內容：教學中注重培養學生的興趣。 教學活動中一定要從培養學生 興趣的角度出發， 緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受水準， 展開切實可行的美術技法技能訓練活動， 充分發 掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織， 精心設計、服務教 學，注重過程，通過美術興趣小組的活動， 培養具有一定藝術水 準的小設計師和小書畫家 .1、先讓學生掌握準確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表 向到內在的聯系， 通過觀察抓住事

4、物的主要特征去理解對象， 使 學生觀察事物比較敏銳、 準確、 細致、 完整、 對形體區別的判斷， 明暗的感覺、空間、色彩辨析水平增強。2、養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己 的內心感受，對理想的描繪， 對美好事物的謳歌，開闊學生的思 維，促動智力和才能的發展。3、養學生動手水平和表現水平，培養學生形象思維的創作表現 水平，通過主題繪畫， 生動地向人們闡明自己的感受， 觀點和意 圖。4、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主實行教學。 給學生自己創作作品的時間和空間。5、欣賞名人名畫名作提升欣賞水平。五、活動時間、地點： 時間：每天課外活動地點：畫室六、活動宗旨：我們美術教

5、學的宗旨是：藝術性、趣味性、知識性寓有意義的活動中。七、采取的措施：（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分， 使小組活動展開得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班 有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作水平、 成 績也好的學生擔任組長。 興趣小組要在教師的指點下充分發揮學 生的骨干力量。（3）安排好活動時間和活動地點根據學校的統一安排， 一般情況下每周組織兩次， 要堅持課 余活動的原則。（4）訂立必要制度，抓好思想工作 要教育學生自覺遵守學習制度， 準時參加美術學習。 明確學習目 的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促動學生的全方位

6、發展。 在學期結束時， 要舉辦全校性的美術作品展覽會， 展示學生的學 習成果。八評比、競賽和獎勵方法：為了提升學生繪畫的更大興趣， 為了激勵他們更快、 更加好 地掌握繪畫的基本方法， 使他們的繪畫水平有更大提升， 每周一 次評選；“繪畫小太陽”！每月評選一次“繪畫小冠軍”。準備 在“ 10.1 ”兒童節舉行一次畫展，從作品中分別選出一、二、三 等獎，給予物質上的獎勵。能夠為學生提供表現自己實力， 增強 自信心。作為教師則要精心指點，嚴格把關。 學生的一些佳作能 夠在校內展出以起到示范作用。 對于一些才華出眾、 個性鮮明的 同學， 提供條件為他們舉辦聯展和個展， 努力培養出色的藝術人 才。總來說之， 本學期我們立足實際， 確實展開好少年宮小組活 動。本學期，美術教學本著根據學生的好奇、好動、有較強的求 知欲的特點，盡可能的做到內容方法要活、 組織形式能動， 讓美術教學的展開的妙趣