1、鋼鐵的銹蝕與防護同步練習隨堂檢學一、選擇題：（每小題只有一個選項符合題意）1家庭生活中下列做法不能防止菜刀生銹的是（ ）a菜刀使用完后，用水洗凈，并擦干b久置不用時在菜刀表面涂一層食用油c把菜刀存放在潮濕的地方d用不銹菜刀取代普通菜刀2下列做法不能起防銹作用的是( )a除去鐵制品上的鐵銹b在鐵制品表面鍍鋅c在金屬機械上涂油d在車、船的表面刷油漆31989年世界衛生組織把鋁確定為食品污染源之一加以控制使用。下列對鋁應控制使用的是 制鋁合金制電線制餐飲具 制銀色漆的原料制裝飲料的易拉罐 包裝糖果和小食品 a b c d全部控制4廚房下列用具在空氣中最易銹蝕的是( )a銅制火鍋b鐵制燒鍋c鋁制水壺d

2、不銹鋼餐具5為了防止家中的菜刀生銹，某同學設計了以下幾種方案：每天用機油擦拭一遍用完后保存在水中擦干后用植物油涂抹用干布把它擦干用食醋涂抹用醬油涂抹用清水洗干凈后迅速放進塑料袋中，并包裹好。選出你認為合理可行的方案( )abcd6下列有關鐵生銹的敘述中錯誤的是( )a鐵生銹時一定伴隨著物理變化b鐵生銹時，鐵發生了緩慢氧化c鐵生銹的實質是鐵與氧氣反應d鐵生銹時會有難以察覺的熱量釋放7“垃圾是放錯了位置的資源，應該分類回收。”生活中廢棄的鐵鍋、鋁易拉鑵、銅電極等可歸為一類加以回收利用。它們屬于( )a氧化物b化石燃料c金屬或合金d稀有元素8金(au)、銀(ag)、銅(cu)曾長期作為貨幣金屬進行流

3、通，我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化，右圖就是幾枚我國不同歷史時期制造的金屬貨幣。下列關于金、銀、銅三種金屬的說法中，錯誤的是( ) a.金、銀、銅都屬于不活潑金屬b.單質銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來c.黃銅（為銅、鋅合金）貌似黃金，有人以此冒充黃金行騙，其真偽可用稀鹽酸鑒別d.三種金屬原子失去電子能力的大小順序為：金原子的>銀原子的>銅原子的9用金屬的性質解釋有關事實，不正確的是( )a因為鐵比銅活潑，更易生銹，所以古代銅器比鐵器更容易保存至今a b圖53b因為鋁制品能形成致密的保護膜，所以不能磨損鋁的表面c因為鐵易生銹，所以常在鐵器表面覆蓋油漆d因為鐵比鋅活潑，所

4、以常將鋅鍍在鐵表面。以保護鐵不受腐蝕10如圖53所示，在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶型管的膠塞塞緊，型管內水面處于同一高度。數天后觀察到型管內的水面( ) aa比b高bb比a高c一樣高d無法判斷二、填空題：11生鐵和足量的稀鹽酸充分反應后會留有黑色殘渣，該殘渣的主要成分是 ，鐵和稀鹽酸反應的化學方程式為 。12下列鐵制品是如何防止生銹的？（1）自行車鋼圈（2）搪瓷浴缸（3）自來水管活學所用1、據2020年7月13日金陵晚報題為廢棄定影液中淘出銀子的文章報道，有人利用攝影店廢棄的定影液，每月可回收價值約20萬元的銀。一種回收方法的反應原理是：fe+2agn03=2ag+fe(n03)2這個

5、反應屬于a化合反應 b分解反應c置換反應 d復分解反應2、廢舊計算機的某些部件含有zn、fe、cu、ag、pt(鉑)、au(金)等金屬，經物理方法初步處理后，與足量稀鹽酸充分反應，然后過濾。剩余的固體中不應有的金屬是acu、ag bfe、zn cpt、cu dag、au3放在手心里就能熔化的稀有金屬鎵，其沸點為2 4，更奇妙的是鎵熔化后在-120仍不易凝固；在常溫下幾乎不與氧氣和水反應，但能溶于強酸和強堿；與其它金屬融合可改善合金性能與硫、硒等非金屬化合可生成優質的半導體材料。下列有關鎵的用途敘述錯誤的是( )。 (a)與硝酸反應制氫氣 (b)制作高溫溫度計 (c)制晶體管材料 (d)金與鎵的

6、合金用于鑲牙xyalmg4如圖表示等質量的金屬mg和al分別與足量且質量分數相等的稀硫酸反應，下列敘述正確的是a、x表示反應所用時間，y表示生成氫氣的質量 b、x表示生成氫氣的質量，y表示反應所用時間c、x表示滴加稀硫酸的質量，y表示生成氫氣的質量d、x表示參加反應的金屬的質量，y表示生成氫氣的質量5等質量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中，向其中分別逐滴加入質量分數相等的稀硫酸到過量，下圖正確的是6鈦(ti)因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關注。某化學興趣小組對mg、ti、ag的金屬活動性順序進行探究。提出假設：ati的金屬活動性比mg強；bti的金屬活動性介于mg和ag之間。查閱資料：在

7、相同條件下，金屬與酸反應，產生氣泡的速度越快，則該金屬活動性越強。實驗設計：同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等質量分數的足量稀鹽酸中，觀察現象。請回答： (1)三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是 (填序號) 除去氧化膜，利于直接反應使反應的金屬溫度相同，易反應 使表面光亮，易觀察現象(2)根據下表中的實驗現象填空： ti mg ag實驗現象產生氣泡速度緩慢產生氣泡速度快無任何現象結論：原假設中 不正確(填“a”或“b”或“ab”)，理由是 ；三種金屬的活動性由強到弱的順序為 . (3)上述實驗設計中，如果所用鹽酸的溶質質量分數不同，是否一定能夠得出正確的結論

8、? (填“是”或“否”)，理由是 。7、李紅想把一枚生銹的銅幣“復原”。她找來了廢電池的鋅皮和試劑a，設計了如下實驗方案。試回答：(1)操作a為 ，所加試劑a可能為 。(填化學式)(2)進行反應、需用到的裝置是 。(填序號) (3)反應的化學方程式是 。在該實驗中，通入氣體b之前應先 ，以防危險發生。 (4)李紅觀察到黑銅幣剛變成光亮時，便停止通入氣體b。則她的“復原”實驗 (填“能”或“不能”)達到最終目的。 (5)欲使銅幣“復原”還有許多方法，請你再設計一個方案。(文字敘述或用化學方程式表示)答案隨堂檢學.c 2.a 3.b 4.b 5.c 6.c 7.c 8.d 9.d 10.a11.碳及其雜質fe2hclfecl2h2 12.（1）鍍上金屬鉻（2）燒涂搪瓷（3）鍍上金屬鋅活用所學1、c 2、b 3、a 4、c 5、c 6、答案：(1) (2)a與鹽酸反應產生氣泡速度鎂比鈦快mg ti ag (3)否鹽酸溶質質量分數的大小對反應速度有影響。 解析：本題給出了探究問題的步驟和方法，通過分析ti、mg、ag三種金屬跟酸反應的不同現象，得到正確的結論。由于鹽酸質量分數不同，即溶質含量不同，跟金屬反應的速度不同，就出現不同現象。7、(1)加熱(或灼燒) h2so4(或hcl) (2)a