1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作（18煙臺(tái)）9根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是（）a乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率，說明金屬活動(dòng)性：鎂鐵b蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下co2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣c甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹d向盛有naoh固體的試管中滴加稀硫酸，燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁，說明h2so4與naoh發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量（18安徽）9對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)a探究溫度對分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響b探究水對鐵釘銹蝕的影響c探究

2、空氣是燃燒的必要條件d探究co2與水反生反應(yīng)（18青島）27.（5 分）對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你參與下列探究活動(dòng)并回答問題。（18宜昌）23( 1.5分)控制變量，設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。實(shí)驗(yàn)一：區(qū)分硬水和軟水。本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制 相同。實(shí)驗(yàn)二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，對比觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 。實(shí)驗(yàn)三：探究決定氨化鐵溶液顏色的粒子。氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色，小艷同學(xué)分析溶液中存在的粒子，選擇了一種試劑作對比,確定了決

3、定氯化鐵溶液顏色粒子，用作對比的試劑可以是 溶液。（18蘇州）32、（7分）（1）控制變量，設(shè)計(jì)對比試驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。（2）觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)均有紅棕色二氧化氮?dú)怏w產(chǎn)生。查閱資料：4hno3o2+4no2+2h2oc+4hno3(濃) co2+4no2+2h2o【實(shí)驗(yàn)1】中所用碎玻璃與濃硝酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，灼熱的碎玻璃在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是_。【實(shí)驗(yàn)2】中有紅棕色氣體產(chǎn)生，能否證明【實(shí)驗(yàn)2】中木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)?請做出判斷，并說明理由：_。【實(shí)驗(yàn)3】中發(fā)現(xiàn)紅熱的木炭表面有紅棕色氣體產(chǎn)生，且生成的氣體產(chǎn)物中檢測出二氧化碳（體積分?jǐn)?shù)大于0.03%），能否證明【實(shí)驗(yàn)3】中木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)?請做出判斷，并說明理由：_。（18哈爾濱）31.(4分)分類、類比、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)除考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐猓€要考慮實(shí)驗(yàn)安全，減少對環(huán)境的污染等因素，據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的a與 c (填“b”或“c”或“d”)歸為一類，依據(jù)是 都有防止空氣污染的設(shè)計(jì) 。硫在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒一氧化碳還原氧化鐵稀釋濃硫酸abcd(2)汽車尾氣已經(jīng)成為許多大城市空氣的主要污染源，汽車用燃料中含有碳元素，尾氣中含有一氧化碳，其原因是 有些含碳的化合物不充分燃燒會(huì)生成co （用文字?jǐn)⑹觯黄囉萌剂现胁缓?/p>