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文檔簡介

1、廣州市小學英語Success with English五年級下冊 Module 1 Unit1 Dialogue 長湴小學 劉慶平，劉美一、 教學內容：Module 1 Unit 1 Work with Language的內容， 二、 教學目標1 語言知識：1） 復習、鞏固兩種時間表達法以及a.m.與p.m.的區別。2） 復習、鞏固日常生活中的動詞短語。3） 復習、運用一般現在時的第三人稱單數的句式。2 語言技能：1） 學生能比較流利、準確地表達、運用一般現在時第三人稱單數的句子。2） 能運用所學知識結合自己的實際進行語言交流。3 情感態度：在學習過程中，能增強學生學習英語的積極性，學會合理地

2、安排自己的日常生活，懂得珍惜時間。 4.學習策略 通過本節課的學習，學生主要學會準確、流利地表達英語。三、 教學重、難點： 學生能準確地運用一般現在時的第三人稱單數的句式。 教學媒體 多媒體、圖片。四、 教學過程：1. Warming-up: 1).Sing the song: Janet Gets Up Early Every Day2). Rhyme 2. Revision: 1) Review the dialogue：先讀一遍后，要求學生把知道的信息用自己的語言復述出來。2) Review the time：全班分兩組進行對抗賽，順讀法、逆讀法交換進行，表達準確的得分（注意：時間與學生

3、不能有重復） 3Presentation: 1) 呈現課本Sues timetable里的時間（可以制成課件），要求學生用下面的句型猜她的活動。 e.g.: P1: What does she do at seven in the morning on weekdays? P2: She gets up at seven in the morning. 2) 讓學生小結動詞三單的結構。 3) 小組操練：學生看表格用完整的句子將Sue的日常安排表述出來。 4) Check up:4Consolidation and Development： 1) Write your timetables on weekdays in English: (優秀生完成后，還可以寫他家人的timetable)2) Practise in pairs: 小組圍繞句型自由操練，學困生主要討論自己的日常生活，有能力的學生還可以拓展到談論他家人的日常生活。 3) Finish Ex3 on P5 4) Check the answers 5) 小結e-mail的格式 五、Homework： 1). Read and recite the dialogue. 2). Write a passage about your routine. 3).

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