小學(xué)高學(xué)段英語教師課堂提問有效性研究_第1頁
小學(xué)高學(xué)段英語教師課堂提問有效性研究_第2頁
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文檔簡介

1、“小學(xué)高學(xué)段英語教師課堂提問有效性研究”調(diào)查問卷尊敬的老師:您好!我是西南大學(xué)的碩士研究生,因研究需要向您了解課堂提問的相關(guān)方面,特進(jìn)行此項調(diào)查。完成這份問卷只需要您10分鐘左右的時間。本問卷為匿名形式,與對您的評價無任何關(guān)系。研究結(jié)果僅僅用于研究,也不會為上級教育管理部門所看到,請不必有任何顧慮。在填寫問卷時,請勿與他人商量,請如實填寫,您的合作將直接關(guān)系著這項研究的結(jié)果,您的客觀回答對我的研究將會有很大幫助,請您按照題目要求,根據(jù)實際情況作答,答案并無對錯與好壞之分,同時您的資料和回答我們會絕對保密。請注意不要漏題。(完后請發(fā)到zyling5665) 衷心感謝您的合作!一、您的基本情況(第

2、1題為填空題,2-12題請在相應(yīng)的選項上打“”。注意不要漏題)1. 性別_ 教齡_ 年齡_ 學(xué)歷或?qū)W位_ 職稱 _ 任教的學(xué)校名_2.您所在的學(xué)校類型: A.重點學(xué)校 B.非重點學(xué)校3.您的學(xué)校所在的位置:A.城市 B.城鄉(xiāng)接合處 C.農(nóng)村4.您目前所任教的年級:A.五年級 B.六年級 5.您的專業(yè)背景:A.英語專業(yè) B.其他專業(yè)6.您任教的班額為: A.30人以下 B.3045人 C.46-60人 D.60人以上7.您參與教研活動的頻率是: A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從未8.您主動閱讀關(guān)于教學(xué)理論或教學(xué)方法的書籍的頻率是: A.每天 B.經(jīng)常 C.偶爾 D.從未9.您了解課堂提問的一些知識或理

3、論程度是:A.很多 B.不多 C.很少 D.沒有10.您是否參加過“課堂提問”的教學(xué)研討或培訓(xùn)? A.是 B.否11.您反思自己的課堂教學(xué)的頻率是: A.每堂 B.經(jīng)常 C.偶爾 D.從未12.您認(rèn)為課堂提問在課堂教學(xué)中所占的地位: A.非常重要 B.重要 C.一般 D.不重要 E.無所謂二、課堂提問的具體情況1.您覺得小學(xué)一堂英語課中的提問次數(shù)通常應(yīng)該在:( )A.35 次以上 B. 25一 35 次 C. 25 一 15 次 D .15 次以下2.您覺得提出問題后留給小學(xué)生的思考時間通常應(yīng)該在:( )A.10 秒以上 B.5 一 10 秒 C.3-5 秒 D.3秒以內(nèi)3.您認(rèn)為影響教師課堂

4、提問效果的教師方面的最主要的因素是:( )A.問題的設(shè)計 B.提問的方式 C.提問后留的侯答時間 D.教師挑選回答問題的方式 4.您經(jīng)常喜歡采用什么方式讓學(xué)生回答問題:( )A.讓學(xué)生集體回答 B.讓學(xué)生舉手回答 C.提問未舉手學(xué)生回答 D.自問自答5.您的學(xué)生一堂課上主動向您提問的情況通常是:( )A.3 次以上 B.1一 3 次 C.偶爾有過 D.從來沒有6. 學(xué)生回答問題不到位時,教師通常要()A.給予必要的適時引導(dǎo) B.叫其他同學(xué)來回答 C.自己代答 D.老師直接評價了事7.您提問學(xué)生的方式( )A.先點名后提問 B.先提問后點名 8.您問的學(xué)生的成績水平( )A.好學(xué)生 B.后進(jìn)生

5、C.隨機(jī)點名 D.由問題的難易度來確定9.您喜歡提問的學(xué)生的位置( )A.中間的學(xué)生 B.最后一排的 C.兩邊的 D.第一排的學(xué)生10.您經(jīng)常提問( )的學(xué)生A.舉手的 B.不舉手的 C.似舉非舉手的 D.開小差的11.您提出問題后( )A.大部分學(xué)生能積極回答 B.個別學(xué)生能積極回答 C.幾個學(xué)生能積極回答 12.學(xué)生回答對時,您通常是( )A.簡單的表揚(yáng) B.點評和鼓勵 C.繼續(xù)追問 D.重復(fù)學(xué)生的答案 13.小學(xué)英語課堂上的提問的問題的類型主要是( )A. Yes/No是非型問題 B. WH-型問題 14.您認(rèn)為對小學(xué)生來說,提問的最好的收獲是( )A.學(xué)生回答正確即可 B.學(xué)生回答正確

6、并會口頭熟練應(yīng)用 C. 學(xué)生回答正確并會靈活運(yùn)用 15.若是您提出的較難的問題學(xué)生不明白時,您應(yīng)當(dāng)( )A.重復(fù)您的問題 B.重復(fù)問題并語言解釋 C.重復(fù)問題并用肢體語言或場景來解釋 D.放棄該問題 16. 您覺得小學(xué)生的英語課堂提問的設(shè)計應(yīng)該( )A.分析學(xué)情和教材并精心設(shè)計 B.沒必要精心設(shè)計,只要抓住主要問題,其它問題自由發(fā)揮 C.在課堂上隨機(jī)提問17.您對課堂提問的重視程度?( )A.非常重視B.重視C.不重視18.您理解的課堂提問都包括哪些過程?( )A.問題編擬B.發(fā)問C.應(yīng)對D.講解19.課堂提問的類型共有四種,您通常傾向于提何種問題?( )A.記憶型B.理解型C.評價型D.創(chuàng)造

7、型20.設(shè)計同一形式問題時,您會考慮換種說法嗎?( )A.會B.有時會C.不會21.您認(rèn)為哪些因索影響制約著您設(shè)計問題的類型?( )A.課文 B.考試 C.學(xué)生 D.學(xué)校的要求22.回答問題時,您估算班級里有多少同學(xué)是課堂提問的積極應(yīng)答者?( )A.10%左右 B.20%左右 C.30%左右 D.4O%左右23.您認(rèn)為理想的課堂答問普及率應(yīng)是多少?( )A.70%一 90% B.50%一70% C.3O%一 50% D.10%一30%24、您推測那些不愛發(fā)言的同學(xué)的具體原因是什么?( )A.性格 B.能力 C.態(tài)度 D.注意力25.對于一個同學(xué)們都回答不好的問題,您怎么辦?( )A.訓(xùn)斥 B.

8、降低問題難度 C.繼續(xù)提示 D.直接說答案三、開放式問題 1.請您談?wù)勈裁礃拥奶釂柌攀呛玫奶釂枺坎⑶液玫奶釂柕臉?biāo)準(zhǔn)是什么?_2.您認(rèn)為影響課堂提問的因素有哪些?請?zhí)顚懺谙旅娴臋M線上。_答卷完畢,再次感謝您!小學(xué)英語教師課堂提問現(xiàn)狀訪談提綱1 請問您是如何認(rèn)識和理解課堂提問的?2您提出問題的侯答時間一般是多久?3.您覺得什么樣的提問才算有效?(從哪些方面?)4提出問題后,您覺得學(xué)生的回答是否達(dá)到您提問的目的?5您課堂上提問學(xué)生的分布一般是怎樣的?6當(dāng)學(xué)生回答不出問題時,您將怎么樣?( 簡單重復(fù)? 內(nèi)化解釋? 推理猜測? 變式運(yùn)用?)7您通常給予回答問題的學(xué)生什么樣的反饋?(簡單判斷?教師代答?重復(fù)答案?鼓勵稱贊?無應(yīng)答?追

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