1、大學乒乓球比賽活動總結環境院乒乓球賽于3月18日在河海江寧校區體育館如期舉行比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺，同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神在比賽中，我們不僅同學之間技術的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗總體上說，這次活動是比較成功的。以下便是此次活動的安排: 一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采

2、取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學組成二、比賽方式比賽分男單、女單、混雙三種形式展開;比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級比賽遵循公正、公平、公開的原則三、比賽通知通知分兩種方式:由各班班長口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間四、工作落實活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現場工作人員比賽以隨機抽簽的方式自由組合;獎品由活動負責人準備;海報由院宣傳中心海報組安排;新聞稿由年級委安排人員本次比賽結果公布如下: 男單:第一名第二名第三四名女單:第一名第二名第三名混雙:第一名第二名第三名本次活

3、動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處:一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力下面我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改進方案，希望以后引以為戒原因一:缺乏專業知識由于缺乏專業的乒乓球知識，導致比賽程序規劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂如此，又要臨時變動參賽順序，導致秩序混亂改進方案:在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業知識，并將之應用于活動過程中這也是一種知識的充電過程，更是一個學以致用的過程不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣原因二:服務人員安排不到位、不合理比賽

4、開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工負責人做的工作比較瑣碎，無法很好地統籌全局由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數職，裁判有時候也是比賽運動員改進方案:在乒乓球賽的前幾天，應該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作負責人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學原因三:參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊比賽中，小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按

5、時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發狀況改進方案:比賽前和同學確認比賽時間地點比賽場地設一個檢錄處，讓同學先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細思考，相出替補方案來應對各種突發狀況原因四:裁判沒有專業水準比賽中，裁判因缺少專業知識可能會造成誤判的情況或者讓發球多了隨機性，使比賽缺少公平性改進方案:比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統的培訓，統一比賽規則原因五:負責人缺乏經驗，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節問題改進方案:多多參加別人組織的類似活動，學習組織活動的經驗，多和前輩溝通討論經常反思，汲取辦活動的經驗和教訓現在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法，集思廣益;分工明確，安排到位;廣泛宣傳，充分準備;積極行動，相互督促;善于反思，勤于總結這次活動已經成為記憶，存入腦海希望以后能引以為戒，把活動辦好相信在今后的工作中，我們將