

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、黑龍江省哈爾濱市匯文中學2020年高三化學下學期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 2008年北京奧運會的圣火很快就要傳到石家莊,“祥云”火炬所用的燃料的主要成分是丙烷,下列有關丙烷的敘述中不正確的是a分子中碳原子不在一條直線上b光照下能夠發生取代反應c比丁烷更易液化d是石油分餾的一種產品參考答案:c2. nano2是一種食品添加劑,它能致癌。酸性高錳酸鉀溶液與亞硝酸鈉的反應方程式是:mno4- + no2- + mn2+ + no3- + h2o。下列敘述中
2、正確的是a、該反應中no2-被還原 b、反應過程中溶液的ph變小c、生成1molnano3需要消耗0.4molkmno4 d、 中的粒子是oh-參考答案:c略3. 在重鉻酸鉀(k2cr2o7)溶液中存在如下平衡:,向k2cr2o7溶液中加入agno3溶液,發生離子交換反應,生成磚紅色沉淀且溶液的ph下降,則生成的磚紅色沉淀為aag2cr2o7 bag2cro4
3、; caghcro4 dag2o 答:參考答案:b略4. 將一淺綠色溶液,置于空氣中,變黃色。將此黃色溶液逐滴滴入沸水中,形成一種紅褐色膠體,下列說法中錯誤的是 a該淺綠色溶液中含
4、有fe2+在空氣中被氧化為fe3+ b欲檢驗該黃色溶液中,是否含有未被氧化的fe2+,向其中滴加kscn溶液 c配制該淺綠色溶液,要向其中加少量酸與鐵粉,目的是為了防止fe2+的水解與氧化d欲檢驗淺綠色溶液中是否含有fe3+,滴入kscn溶液,看是否變紅色參考答案:b5. 下列關于物質分類的說法正確的是a根據原子最外層電子數的多少可將元素分為金屬元素和非金屬元素b根據酸分子中含有的氫原子個數可將酸分為一元酸、二元酸、三元酸等c汽油、漂白粉、水玻璃、王水均為混合物d純堿、熟石灰、醋酸、食鹽水均為電解質參考答案:c試題分析:a、不能與金屬元素同主族的
5、非金屬元素有很多,它們與同主族金屬元素具有相同的最外層電子數,例如氫原子最外層只有一個電子和金屬鈉一樣,但它不是金屬,金屬元素在反應中很容易失去最外層的電子,金屬元素組成的化合物中,都是正價,a錯誤;b、根據酸分子在水溶液中電離出氫離子的數目,將酸分為一元酸、二元酸等,b錯誤; c、汽油是多種烴的混合物,漂白粉是氯化鈣和次氯酸鈣的混合物,水玻璃是硅酸鈉的水溶液,王水是硝酸和鹽酸的混合物,c正確;d、食鹽水是混合物,不屬于電解質,也不屬于非電解質,d錯誤。故選c。6. 下列物質與其用途完全符合的是na2o2供氧劑
6、 晶體si太陽能電池 agi人工降雨 nacl制純堿 al2o3焊接鋼軌 naclo消毒劑 fe2o3紅色油漆或涂料 so2食品防腐劑 nh3
7、制冷劑 水玻璃耐火材料a bc d參考答案:c7. 下列敘述不正確的是()。a在na、k、rb、cs中,cs的熔點最低,密度最大b碳酸銫加熱立即分解成cso和co2c金屬鋰不能保存
8、在煤油中,金屬鉀可以保存在煤油中d在堿金屬元素中,所有堿金屬的氧化物均屬于堿性氧化物參考答案:bd略8. na2co3溶液中存在水解平衡:co32h2o hco3oh。下列說法錯誤的是a加水稀釋,溶液中所有離子的濃度都減小 b. 通入co2,溶液ph減小c加入naoh固體,減小
9、; d. 升高溫度,平衡常數增大參考答案:a略9. 化學與人類生產、生活密切相關,下列說法正確的是( )a. 蠶絲和棉花的組成元素相同,結構不同,因而性質不同b. 硫酸亞鐵片和維生素c同時服用,不能增強治療缺鐵性貧血的效果c. 古代的陶瓷、磚瓦、現代的玻璃、水泥等都是硅酸鹽產品d. 工業上通過電解熔融的氯化物制取na、mg、al三種金屬參考答案:ca項,蠶絲的成分是蛋白質,棉花的成分是纖維素,二者組成元素不同,結構不同,性質不同,故a錯誤;b項,維生素c具有還原性,硫酸亞鐵片和維生素c同時服用,可防止fe2+被氧化,能增強治療缺鐵性貧血的效果,故b正確;c項
10、,古代的陶瓷、磚瓦都是傳統無機非金屬材料,現代的玻璃、水泥等,制備原料都需要用到硅酸鹽等物質,都是硅酸鹽產品,故c正確;d項,工業上可以通過電解熔融的氯化物制取na和mg,但氯化鋁是共價化合物,熔融時不導電,不能電解冶煉鋁單質,工業上用電解熔融氧化鋁的方法制備鋁單質,故d錯誤。10. 根據下列實驗現象,所得結論正確的是實驗實驗現象結論a左燒杯中鐵表面有氣泡,右邊燒杯中銅表面有氣泡活動性:alfecub左邊棉花變為橙色,右邊棉花變為藍色氧化性:cl2br2i2c左邊溶液產生黃色沉淀,右邊溶液產生黃色沉淀氧化性:cl2br2sd錐形瓶中有氣體產生,燒杯中液體變渾濁非金屬性:scsi 參考
11、答案:ad略11. 下列離子方程式正確的是 ana2s溶液中滴入酚酞呈現紅色:s2- 2h2o h2s2ohb用銅為電極電解飽和食鹽水:2cl2h2o cl2h22ohc醋酸溶解含碳酸鈣的水垢:caco32h ca2h2oco2d小蘇打溶液中加少量ba(oh)2溶液:2hco3-ba22oh baco32h2oco32-參考答案:d12. (08棗莊調研)當前中央提出“大力抓好節能減排、保護環境”,下列措施與這一主題不吻合的是( ) a推廣燃燒脫硫技術,防止so2污染
12、0; b推廣垃圾的分類存放、回放、處理 c大量使用農藥、化肥提高糧食產量 d采用“綠色化學”工藝,減少副產物參考答案:答案:c13. 將mg、cu組成的混合物26.4g投入到適量的稀硝酸中,固體完全溶解,收集到標準狀況下的no氣體8.96l,向反應后的溶液中加入過量的5mol·l-1的naoh溶液300ml,金屬離子完全沉淀。則形成沉淀的質量是 (
13、 ) a. 43.2g b. 53.6g c. 46.8g
14、 d. 63.8g參考答案:c略14. 下列敘述正確的是a. 將稀氨水逐滴加入稀硫酸中,當溶液ph=7時,c(so42-)c(nh4+)b. ph=11的naoh溶液與ph=3的醋酸溶液等體積混合,滴入石蕊溶液呈紅色c. 兩種醋酸溶液的物質的量濃度分別為c1和c2,ph分別為a和a+1,則c1=10c2d. 向0.1 mol/l的氨水中加入少量硫酸銨固體,則溶液中增大 參考答案:b略15. 下列現象或事實不能用同一原理解釋的是( )a濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存b硫化鈉和亞硫酸鈉固體長期暴露在空氣中變質ccl2和so2都能使
15、品紅溶液褪色dso2和na2so3溶液都能使溴水褪色參考答案:c略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 化學是一門以實驗為基礎的科學,化學實驗是化學學習的重要內容。 (1)根據你掌握的知識,下列描述正確的是 (填序號) 將沸水滴加到0.2mo1·l1fec13溶液中,然后繼續加熱并不斷攪拌可制得氫氧化鐵膠體;將95
16、g蒸餾水倒入盛有5g氯化鈉的燒杯中,攪拌溶解,配制5%的食鹽水;配制溶液時俯視定容,所得溶液的濃度偏小;使用容量瓶、滴定管、分液漏斗時,首先應檢驗儀器是否漏水;向某溶液中加入ba(no3)2溶液有白色沉淀產生,加鹽酸沉淀不消失,則原溶液中一定含有so42- 。 (2)實驗室中配制480ml0.4mo1·l1naoh溶液,應稱取naoh的質量是 g;所用玻璃儀器有量筒、玻璃棒、膠頭滴管外,還缺少的儀器是
17、60; ;naoh固體加適量蒸餾水溶解冷卻后,將溶液轉移到容量瓶中,然后繼續加蒸餾水定容,這樣所配得溶液的濃度會 (填“偏高、偏低或無影響”)。參考答案:(1) (2) 8.0; 250 ml容量瓶、燒杯 ; 偏低。略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. (9分)高
18、溫超導材料的研究是21世紀材料領域的熱點問題,ybacuo體系一直是此領域的研究重點之一。將釔(y)、鋇、銅的氧化物按一定的物質的量之比混合(y為b族元素),再經高溫煅燒可得到復合氧化物yba2cu3o6.5+,實驗證明:該物質具有超導性能,其零電阻溫度可達90k,化學式中的大小與超導性能密切相關。有一種觀點認為的產生源于體系中產生了cu3。經測定一般不大于0.50,按此推算,cu3 占物質中總銅量的質量分數最大為多少?已知可用間接碘量法測出體系中cu3 的質量分數,該法涉及的化學反應有:4cu3+2h2o=4cu2+o2+4h,2cu2+4i=cu2i2+i2,2s2o32一+i2=s4o6
19、2一+2i等。現有兩份質量都為m的該氧化物,其中一份加過量的ki固體,溶解后用濃度為0.1568mol/l的na2s2o3 滴定至終點,消耗na2s2o3 的體積為30.26ml,另一份先完全溶解,再加和第一份等量的ki固體,用同樣濃度的na2s2o3 滴定至終點,消耗的體積為23.89ml,該氧化物中cu3 的質量分數為多少?m值為多少?參考答案:7.56,m為0.83g。略18. (10分)中學化學教材上有如下介紹:在氫氧化鈉濃溶液中加入氧化鈣,加熱,制成的白色固體就是堿石灰。試根據題目的要求,回答下列問題:(1)這種堿石灰中,除naoh外還可能含有的物質是(可填滿、可不填滿也可補充)情況
20、1情況2情況3情況4情況5 (2)為探究這種堿石灰的組成,某校研究性學習小組(甲)設計的思路是:稱取4.0g堿石灰配成500ml溶液,用ph計測溶液的ph,然后再通過 (填實驗方法)測
21、; (填物理量名稱)即可推算出其組成的成分。(3)研究性學習小組(乙)查得如下資料:氫氧化鈣在250時不分解,氫氧化鈉在580時不分解。他們設計了如下方案并得出相關數據:取該法制得的堿石灰4.0g,在250時加熱至恒重,測得固體質量減少了0.6g,剩余固體在580時繼續加熱至恒重,固體質量又減少了0.7g 。請通過計算確定該堿石灰各成分的質量分數。(4)為使該法制得的堿石灰所起的效果更好,除控制好naoh與cao的配比外,還需控制的實驗條件是什么?參考答案:(1)cao ;ca(oh)2;cao、ca(oh)2 ; ca(oh)2、h2o(3分)
22、(2)沉淀法、ca2+的物質的量;(2分)(3)naoh%=13%(1分),ca(oh)2=72%(1分),h2o=15%(1分)(4)在不斷攪拌的情況下充分加熱(580)至恒重(2分)19. (15分)過碳酸鈉是一種集洗凈、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑。某興趣小組制備過碳酸鈉的實驗方案和裝置示意圖如下: 已知:主反應為2na2co3(aq)+3h2o2(aq) 2na2co3·3h2o2(s) h0;副反應為2 h2o2 2h2o+o2;50時,2na2co3·3h2o2(s)開始分解。請回答下列問題(1)圖10中支管的作用是 。(2)步驟的關鍵是控制溫度,其措施有 、 、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校資助辦管理制度
- 學生借閱卡管理制度
- 安全及安全管理制度
- 安息堂物業管理制度
- 完善公物倉管理制度
- 定額員日常管理制度
- 實訓室規范管理制度
- 客戶退貨處管理制度
- 客運部安全管理制度
- 家族接待部管理制度
- 湖北省武漢市江漢區2022-2023學年三年級下學期期末數學試卷
- 井下變電所檢修高爆開關施工安全技術措施
- 廣東省廣州市白云區2022-2023學年數學六年級第二學期期末質量檢測試題含解析
- 醫療設備、醫用耗材管理制度培訓講座
- 導游基礎知識(中職)全套PPT教學課件
- 魅力臺州優質獲獎課件
- ZZ028 中職法律實務賽項賽題-2023年全國職業院校技能大賽擬設賽項賽題完整版(10套)
- 電動剪刀式升降車作業風險辨識及控制措施清單
- 巨力索具(河南)有限公司年生產10萬噸鋼絲及5萬噸鋼絲繩項目環境影響報告
- 三段式電流保護的整定與接線課件
- GB/T 709-2006熱軋鋼板和鋼帶的尺寸、外形、重量及允許偏差
評論
0/150
提交評論