1、語文試卷2020年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語文試卷第一部分（14題如分）1.閱讀下而文字，回答后面的問題。（共4分）與春夏相比，這山上不變的是松柏。一出別空的后門就有十幾株兩抱之祖的蒼松直通天宮。樹干粗粗 壯壯，溜光挺直，直到樹梢盡頭才伸出幾根虬勁的枝，枝上掛著束束松針，該怎樣綠還是怎樣綠。樹皮在 寒風(fēng)中（ch存ngxidn）出紫紅色，像壯漢的臉。這時太陽從東方冉冉升起，走到松枝間卻寂然不動了。我 徘徊于樹下又斜倚在石上，看著這紅日綠松，心中清靜安閑，覺得胸若虛谷、頭懸明鏡、人山一體。此時 我只感到山的（wee ）與松的偉岸，冬日香山就只軻下這兩樣?xùn)|西了。（1）給這段文字中加著重號的詞語

2、注音。（2分）別塞（）徘徊（）（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。（2分） （ch6ngxian） （wdi* 6） 2.在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。（每空1分，共7分）（1），在水一方。（詩經(jīng)兼霞）（2）為籬下黃花開遍，,（秋瑾滿江紅）（3） ,雨腳如麻未斷絕。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）（4） ,宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）（5） ,不以己悲。（范仲淹岳陽樓記）（6）雖然有美味的肉食，不去品嘗，就“"：雖然有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，就 “:（禮記學(xué)記）3 .下面是新冠肺炎疫情防控期間出現(xiàn)的標(biāo)語，請你選出最喜歡的一條，并說出理由。（3分）與時間賽跑，同疫情抗?fàn)帯１娭?/p>

3、成城，防控疫情。不要出門！不要出門！不要出門！人多莫去湊熱鬧，出門記得戴口罩。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我選第 條，理由是：，4 .下而是我國語言學(xué)家、翻譯家、作家季羨林為自己書齋所繪的一幅畫。請仔細(xì)觀察后，回答問題。（共6 分）阻中而序軍發(fā)林/鈴（1）請用說明性語言簡要介紹這幅畫畫面的主要內(nèi)容（畫中的文字不必介紹）。（4分） （2）從這幅畫中，可以看出季羨林先生怎樣的志趣？（2分）第二部分（520題50分）一、閱讀下面兩首詩，回答56題。（5分）登幽州臺歌杜牧陳子昂折戟沉沙鐵未銷,前不見古人,自將磨洗認(rèn)前朝。后不見來者°東風(fēng)不與周郎便,念天地之悠悠,銅茬春深鎖二喬。

4、獨(dú)愴然而涕下!5 .請解釋赤壁這首詩中加橫線的句子。（2分）6 .閱讀登幽州臺歌，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪你體會到的作品情境，（3分）二、閱讀下面文言文，回答710題。（14分）【甲】人胸中久不用古今澆灌之，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味也。（黃庭堅答宋殿直）【乙】吾于詩人無所甚好，獨(dú)好淵明詩。淵明作詩不多，然其詩質(zhì)而實綺，瘡而實腴。自曹劉她 謝李杜諸人，皆莫及也。（蘇軾東坡續(xù)集）【丙】予自少時，絕好岑嘉州詩。往在山中，每醉歸，倚胡床睡，輒令兒曹誦之，至酒醒，或睡熟， 乃已。嘗以為太白、子美之后，一人而已。乾道於巳®八月三日，山陰陸某務(wù)觀題。（陸游跋嘉州詩集）古今：這里指古

5、今書箝。塵俗：世俗，流俗。質(zhì)：質(zhì)樸，樸實，綺：華麗，美妙。瘡：瘦，這里有精練的意思。腴：豐厚，豐裕。岑嘉州：指唐代詩人岑參。胡床：一種可以折登的輕便坐具。兒曹：孩子們。對子侄輩的稱呼。乾道癸巳：宋孝宗乾道九年，即公元1173年。7 .解釋下列句子中加著重號的詞語。（每小題1分，共4分）（1）對人亦話言無味也 （2）皆莫及也 （3）絕好岑嘉州詩亦：及：絕：（4）至酒醒，或睡熟，乃已已：&把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）吾于詩人無所甚好，獨(dú)好淵明詩。（2）嘗以為太白、子美之后，一人而已。9 .從甲文中，你獲得了怎樣的啟示？（3分）10 .請簡要概括丙文中敘寫的故事，并

6、說出你從故事中讀出的作者對岑參詩的情感。（3分）三、閱讀下面文字，回答U13題。（8分）真情實感作為狹義散文的“美文”，是一種側(cè)重于抒發(fā)主觀體臉和內(nèi)心情感的文學(xué)樣式，因此在它的全部篇章 中間，應(yīng)該是洋溢和充滿著豐盈的情感。古今中外多少優(yōu)秀的篇章，都充分流露和傾瀉著自己的情感。有的像熾熱耀眼的陽光，有的像奔騰 呼嘯的大海，有的像壯懷激烈的詠嘆，有的像傷病欲絕的悲歌，有的卻又很歡天喜地的贊頌；當(dāng)然也有與 此很不相同的情形，那就是異常含蓄與蘊(yùn)藉地表達(dá)自己的情感，從表面看來似乎并不強(qiáng)勁和猛烈，但是在 欲說還休的抑揚(yáng)頓挫之中，可以讓讀者更深切她感受到這股感情潛流的曲折回旋，因而會產(chǎn)生更多的回味， 值得更

7、充分地咀嚼。根本的問題自然還不在于表達(dá)情感的方式，而在于感情本身是否真實與誠懇，如果是嬌揉造作或虛 情假意的話，無論是表演得多么熱烈，或是裝飾得多么含蓄，往往都無法打動讀者的心靈，至多是只能暫 時感動一些天真和幼稚的讀者。他們一旦成熟起來，就會譏笑和懊悔自己，怎么會被這種矯揉造作或虛情 假意所打動呢？ 一個真正對人類社會和廣大讀者負(fù)責(zé)的散文家，絕對不應(yīng)該去抒發(fā)自己都未曾真正感動過 的情緒，只有將真正使自己感動得無法抑止的情緒，很自然和誠實地表達(dá)出來，才有可能充分地去感動讀 者。產(chǎn)生取之不竭的真情實感的深邃源泉，是在于時刻都不能忘懷現(xiàn)世人生，老老實實地訴說，切忌說 謊和謳騙。如果有了這樣堅實的立

8、足點，就是翱翔于九天，神游于幻境，或進(jìn)行巧妙的藝術(shù)虛構(gòu)，也都會 抒發(fā)出真情實感來的。“美文”藝術(shù)的核心確實是在于真情實感。散文家如果能夠充分把握自己這股真情實稻草上去，最好再描點兒淡肥。媽媽一邊侍弄，一邊告訴我，肥力太是會把南瓜苗燒死，所以龔要兌水稀 *淡點。我努力地記住這些想著將來，也要自立門戶，一定要把莊稼活做好了。哪知道，一輩子忘不了。接下來，南瓜長高了，分了好幾個杈，開始率藤。植物有野性，卻沒眼睛，抹黑兒一樣，觸須四處探， 總不明白似的，媽媽就來引導(dǎo)，把這些觸絲往墳包的方向引，它們也聽話，一直往那里長去。太快了，不 及半個月，藤蔓將整個墳包覆蓋住了，巨大的葉片上白筋縱橫，通常，這樣的品

9、種結(jié)出的瓜糯而甜。皖南當(dāng)?shù)氐哪瞎鲜瞧褕F(tuán)狀的，扁扁圓圓的，好看，天生是藝術(shù)品。同事的伯伯是位畫家,有一天，她說想讓伯伯畫一幅畫送我，問要怎樣的。我脫口而出：“就畫一個我 們皖南的蕭團(tuán)南瓜吧，最好上面停一只螞蚱我隨口一說，就忘記了。多日后，同事帶來一幅畫，畫框都裝好了。她說，伯伯特地去皖南采風(fēng)，專門拍了南瓜回來畫伯 伯何等艱辛，為一個蒲團(tuán)南瓜。這幅畫掛在祭廳許多年，映照著一個清寒之家一日三餐的樸素、寡淡，佳趣天成。市場上售賣的瓜，一頭大一頭小，圓不圓，扁不扁，著實不耐看；吃起來，水垮垮的。農(nóng)忙時節(jié)，把結(jié)出的南瓜挑回去，放在陰涼的床下，可一直吃到冬天。南瓜燒豆角，長復(fù)的常見萊。沒有肉，倒點菜籽油光鍋

10、，倒回呼一鍋，下飯得很。除了這道菜，就是 蒸茄子。青茄子、紅茄子，自菜園摘回，隨便劃幾刀，在水里浸出黑汁，擠干。這邊把米飯鍋燒開，濾掉 米湯，茄子倒飯上；另備一小碗，蒜瓣切碎，加鹽、菜籽油，一起蒸。鍋巴杳了，茄子也熟了，撈出，拌 上佐料。在童年，這簡直是神仙般的伙食。茄蒂不扔，攢下一盤，明開，扯除白筋，清炒辣椒絲，就著弼，絕一味茄蒂上有芒刺，下鍋后漸軟， 但依然有韌勁，吃進(jìn)嘴里，抵著了上顆，微微地癢，至今猶記。在鄉(xiāng)下，摘茄子，一摘便是半籃，留下的茄蒂可觀。當(dāng)今，去菜市，只能買三四個茄子，那么點兒茄 蒂，怎值得吃呢？況且，現(xiàn)在的辣椒早不是那個味了。當(dāng)今的孩子自小吃慣大棚種植的瓜菜，他們的味蕾沒有

11、鄉(xiāng)愁可言。每次聽埃爾加的大提琴協(xié)奏曲，自有小雞出殼的茸茸感。我又要過童年了。媽媽找一個破籃子，填充幾件不穿的襖褲，放二十個雞蛋。家里那只蘆花老母雞早在幾天前便開始不思弼飯了，她要嘗試行一段母親的偉大歷程。媽媽就成全她。雞毛全部松開，比平時龐大了一倍多始愛道捶了三土金雞羹也在坯罷貨"W&真"專運(yùn)小圣都丕晚所 選工卷啜,每天早晚，媽媽就把她抱下來，備好稻子、水，她才勉強(qiáng)啄飲幾口，咯咯咯地，拉一堆白色的 雞糞，就又飛到窩里了。天下物種，皆一樣，一旦做起母親，簡直往神性的路上走了：犧牲，忘我，慈悲。媽媽每晚都要把雞蛋拿出來，放在燈下照，有時會興奮地指給我看：“小雞眼睛長好了

12、呢，你看你看。” 僅一個小黑點而已。大提琴協(xié)奏曲流淌至后來，險象環(huán)生，我的氣息快要跟不上其間的節(jié)奏了，真擔(dān)心暈過去。對的， 就是這種窒息感，讓我回到童年，我們家蘆花鳴孵蛋同樣令人窒息、焦急冰冷的雞蛋，怎么可以焙熱 了，然后長出小鳴雛來？每天看，每天都還是那么冷冰冰的一只只鳴蛋。孩子哪有耐性錚等一只小鳴破殼 而出？一切都等不及了。我們喜歡去河邊看燕子串花銜水，去打谷場拿個大掃把靖蜓要么，呆呆地坐在 稻草堆上，望遠(yuǎn)直至有一天，一只只小鳴啄破蛋殼，自顧自掙出，弱弱地叫喚著，唧唧唧，唧唧唧鳴媽媽好神氣啊，脫胎換骨似的，走在前頭，領(lǐng)著十幾只（中途壞了幾只蛋）小鳴雛在村里散步、啄 食蟲子。白的雞，黃的鳴，

13、花的雞，茸茸可愛。小鳴喜愛吃小雞草的籽實。我們?nèi)ヌ镆袄锊桑晦垡淮蟀眩貋砭驹诘厣稀０椎碾u，黃的雞，花的鳴， 一窩蜂地過來，搶食不已。它們一邊啄，一邊發(fā)出微弱的“唧唧唧”之聲，是“謝謝你，謝謝你”的意思。日子一天天地往下過著，小雞們?nèi)諠u地高了，壯了，開始蛻絨毛。這時，媽媽還會去街上捉回幾只小 鴨、小鵝一起養(yǎng)起來。多年以后方知，童年捋過無數(shù)的小雞草，學(xué)名看麥娘。（選文有改動）14 .選文寫了 “我”童年生活的哪幾個片段？請簡要概括。（3分）15 .選文第一部分中加橫線的句子有什么作用？ （3分）16 .請說說下面句子中加著重號詞語的表達(dá)效果。（3分）南瓜苗旁邊耐不住寂寞地長了七八株野草，用小坳頭

14、尖輕輕勾掉，順便給南瓜苗松松土，再鋪一把枯 稻草上去，最好再描點兒淡肥。17 .請對選文第三部分中加波浪線的句子進(jìn)行簡要賞析。（3分）18 .選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）五、根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答1920題。（8分）19 .閱讀駱駝祥子打選，回答后面的問題。（共4分）（祥子）已經(jīng)坐起來，又急忙地躺下去，好像老程看著他呢！心中跳了起來。不，不能當(dāng)賊，不能！ 剛才為自己脫干凈，沒去做到曹先生所囑咐的，已經(jīng)對不起人；怎能再去偷他呢？不能去！窮死，不偷！怎知道別人不去偷呢？那個娃孫的拿走些東西又有誰知道呢？他又坐了起來，遠(yuǎn)處有個狗叫了幾聲。 他又循下去。還是不能去，別人去偷，偷吧，自己

15、的良心無愧。自己窮到這樣，不能再教心上多個黑點兒！ （1）樣子與“那個姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事？（2分）（2）上面兩段文字體現(xiàn)了樣子怎樣的品質(zhì)？（2分）20 .閱讀水滸傳自選，回答后面的問題。（共4分）洪教頭深怪林沖來，又要爭這個大銀子，又怕輸了銳氣，把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚做把火 燒天勢。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他也橫著棒，使個門戶，吐個勢，換做撥草尋蛇勢。洪教 頭喝一聲：”來，來，來！”便使棒蓋將人來。林沖望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復(fù)一棒下來。林 沖看他步已亂了，被林沖把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭腺 兒骨上，折了棒，撲地

16、倒了。（1）古典文學(xué)名著水滸傳是我國歷史上第一部歌頌 的長篇小說。（1分）（2）從“林沖棒打洪教頭”這個故事中，你獲得了怎樣的感悟？（3分）第三部分（21題 50分）2L閱讀下面材料，按要求作文。（50分）材料一：習(xí)，本義是鳥反復(fù)練習(xí)飛翔。后泛指反復(fù)地學(xué)，使熟練掌握。材料二：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？請根據(jù)你對上而材料中“習(xí)”的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇文章。要求：自擬題目；聯(lián)系生活實際，有真情實感：除詩歌外，文體不限；不少于600字：文章中 不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2020河北中考語文試卷答案1 .（1） bidshti pailiuui （2）呈現(xiàn) 巍娥2 . （1）所謂伊人（2

17、）秋容如拭（3）床頭屋漏無干處（4）傷心秦漢經(jīng)行處（5）不以物喜（6）不知其行也 不知其善也3 .所有標(biāo)語任選一個均可。理由言之成理即可®；語言簡練。句式工整。結(jié)構(gòu)整齊。音韻和諧：運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法：語言獨(dú)具特色。通俗易懂，符合相應(yīng)語境4 . （1）該圖主要整體上看起來是書屋一隅。擺著兩束花的窗戶前有一個書桌，上面擺滿了各種筆墨和書籍。 書桌兩邊各有一個柜子，上而也堆放著各種各樣的書，書桌前搭著毛巾的椅子斜斜地放著。整個屋子看起 來根凌亂，但亂中有序，也溢滿文人的氣息。（2）可以看出季羨林先生志趣高潔。生性愛書。5 .折斷的戟沉埋在泥沙中還未銷蝕。自己拿起來磨光洗凈，辨認(rèn)出是前朝遺

18、物。6 .詩人自己登樓遠(yuǎn)眺，思緒萬千，想到了過去、現(xiàn)在和未來；看這茫茫宇宙，雖然無邊無際，但看不到一個 能賞識人的君主。不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚。抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情。深刻地揭 示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭受壓榨的境遇。表達(dá)了他們在理想破滅時孤寂郁悶的心情。7 . （1）也 （2）比得上 （3）特別，尤其 （4）停止8 . （1）我對于詩人，沒有什么特別喜好的。唯獨(dú)喜歡陶深明的詩。（2）我曾經(jīng)認(rèn)為李白，杜甫之后，就只有這一個人才能這樣罷了。9 .人不閱讀古今的好書好文章就會變得無比世俗，面目可憎，語言無味。我們要多閱讀古今書籍，以此來滌 蕩自己的心靈，提升自己的氣質(zhì)。豐富自己的語言。10 .陸游非常喜歡陶淵明的詩。每每喝醉了，讓孩子們誦讀陶淵明的詩，酒醒或睡熱后才停I匕表達(dá)了作者 對岑參詩的喜愛、贊美之情。1L美文中的真情實感12 .時刻都不能忘懷現(xiàn)世人生，老老