1、遼寧省丹東市敬業高級中學2019-2020學年高二生物模擬試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 長期營養不良，血漿蛋白降低，會引起水腫，這是因為 a血漿滲入組織液的速度降低        b組織液回滲速率降低c淋巴生成率降低                  d淋巴循環受阻參考答案

2、：b2. 光裸的巖地上首先定居的是                                         a種子植物      

3、      b苔蘚           c雜草              d地衣參考答案：d3. 下列有關胚胎工程的敘述，正確的是（）a胚胎分割是指借助一定的技術將早期囊胚一分為二b使母畜超數排卵可通過喂養拌有性腺激素的飼料c選用同種母畜作受體時，需做同期發情處理d從體外受精到完成整個胚胎發育都在體外的“試管”中進行，所得到的動物稱為“試

4、管動物”參考答案：ca、對囊胚期的胚胎進行分割，應注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后的胚胎的恢復和進一步發育，a錯誤；b、使母畜超數排卵可通過喂養拌有促性腺激素的飼料，b錯誤；c、選用同種母畜作受體時，需做同期發情處理，使供體母畜和受體母畜處于相同的生理狀態，c正確；d、早期胚胎發育在體外進行，移入子宮后是在體內進行的，d錯誤4. 下圖是某家族黑尿癥的系譜圖，已知控制該對性狀基因是a、a，則：預計6是患病男孩的幾率？若6是患病男孩，則4和5再生7，預計7是患病男孩的幾率     a1/3，1/2    b1/6，1/6

5、    c1/6，1/4    d1/4，1/6參考答案：c5. 取4支試管分別加入2 ml 0.5 moll的過氧化氫溶液，進行如下實驗，根據實驗內容，下列說法正確的是()試管編號1234加入物質適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊實驗結果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡 a該實驗不能體現酶的活性與溫度之間的關系b銹鐵釘和生土豆塊中都含有降低化學反應活化能的物質c說明酶具有高效性的是3號和4號實驗   d1號和3號對照不能說明酶有專一性參考答案：b6. 外來物種入侵或引種不當會使原有物種的生存受到威脅，其

6、主要原因是  （   ）a未認識其價值，所以人為干擾少      b。入侵地生態污染嚴重c破壞了入侵地的非生物因子          d。使入侵地食物鏈被破壞參考答案：d7. 在神經元之間傳遞興奮時，突觸完成的信號轉換模式為a電信號電信號電信號         b電信號化學信號電信號 c化學信號化學信號化學信號   d化學信號電信號化學信號參考答案

7、：b8. 人類的多指（趾）對正常是顯性，正常膚色對白化病是顯性，控制這兩對相對性狀的基因（a與a，b與b）分別位于兩對染色體上，是獨立遺傳的。一個家庭中，父親多指（趾）母親正常，他們生的第一個孩子是白化病但不患多指（趾），那么下一個孩子只患一種病和兩病兼患的概率分別是（    ）a1/2，1/8          b3/4，1/4          c1/4，1/4  

8、;        d1/4，1/8參考答案：a9. 胡蘿卜的組織培養過程中進行無菌操作的步驟是()超凈工作臺用酒精溶液消毒自來水沖洗酒精棉球擦手次氯酸鈉溶液處理后用無菌水沖洗無菌濾紙處理a  bc  d參考答案：b10. 在光合作用過程中，需要消耗atp的是 （）a三碳化合物的還原                   

9、    b二氧化碳的固定  c水的分解                                   d葉綠素吸收光能參考答案：a11. 下列人群需要進行遺傳咨詢的是（    ）a.

10、得過乙型腦炎的待婚青年            b. 得過肝炎的夫婦c. 父母中有后天肢體殘疾的待婚青年     d. 親屬中有過先天性畸形的待婚青年參考答案：d12. 右圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的比例，以下按順序排列正確的是a蛋白質、水、脂質、糖類，c、o、h、n b蛋白質、糖類、脂質、水，n、h、o、c c蛋白質、水、脂質、糖類，h、o、n、c d水、蛋白質、糖類、脂質，n、h、c、o 參考答案：a13. 蛋白質工程與基因工程

11、相比，其突出特點是    a基因工程原則上能生產任何蛋白質b蛋白質工程能對現有的蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質    c蛋白質工程可以不通過轉錄和翻譯來實現    d蛋白質工程是在基因工程的基礎上，延伸出來的第三代基因工程參考答案：b14. 下列生物中，同化作用類型屬于自養型的是（  ）    a酵母菌       b乳酸菌      

12、60;  c甘蔗         d人參考答案：c15. 四支試管中分別含有下列不同的化學物質和活性酵母細胞制備物，保溫一定時間后，能產生 co2的是a.葡萄糖細胞膜已經破裂的細胞                          b.葡萄糖線粒體 c.丙酮酸

13、核糖體                                        d.丙酮酸內質網參考答案：a16. 下圖為某一遺傳病的家系圖，己知il為攜帶者。可以準確判斷的是（  

14、）a該病為常染色體隱性遺傳        b4是攜帶者c6是攜帶者的概率為l/2        d8是正常純合子的概率為l/2參考答案：b17. 下列關于變異、進化、生物多樣性等相關知識的敘述，正確是（）突變基因翻譯出的蛋白質中的氨基酸排列順序不一定發生改變一般情況下，花藥內可發生基因重組，而根尖只能發生基因突變或染色體變異現代生物進化理論認為基因突變與基因重組為生物進化提供原材料種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變，進而導致種群的進化生物的可遺傳變異為育種提供了理論基

15、礎生物多樣的最直觀的表現是遺傳多樣性abcd參考答案：c【考點】92：基因突變的特征；91：基因重組及其意義；b2：現代生物進化理論的主要內容【分析】1、可遺傳變異的變異包括：基因突變是基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換基因重組是指同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合染色體變異是指染色體結構和數目的改變染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型染色體數目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少2、現代生物進化理論的主要內容：種群是生物進化的基本單位；突變和基因重組產

16、生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件3、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性【解答】解：由于密碼子的簡并性，突變基因翻譯出的蛋白質中的氨基酸排列順序不一定發生改變，正確；基因重組只發生在減數分裂過程中，而基因突變和染色體變異既可發生在減數分裂過程中，也可發生在有絲分裂過程中，因此一般情況下，花藥內可發生基因重組，而根尖只能發生基因突變或染色體變異，正確；現代生物進化理論認為突變（包括基因突變和染色體變異）與基因重組為生物進化提供原材料，錯誤；種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變，錯誤；生物的可遺傳變異

17、為育種提供了理論基礎，正確；生物多樣的最直觀的表現是物種多樣性，錯誤故選：c【點評】本題綜合考查生物變異、現代生物進化理論、生物多樣性等知識，要求考生識記可遺傳變異的種類及其在育種工作中的應用；識記現代生物進化理論的主要內容；識記生物多樣性的內容，能結合所學的知識準確判斷各敘說18. 水稻的有芒(a)對無芒(a)為顯性，抗病(b)對感病(b)為顯性，這兩對基因自由組合。現有純合有芒感病株與純合無芒抗病株雜交，得到f1代，再將此f1與無芒的雜合抗病株雜交，子代的四種表現型為有芒抗病、有芒感病、無芒抗病，無芒感病，其比例依次為a9331    b3l31 &

18、#160;  c11l1    d13l3參考答案：b19. 下列四種疾病的病原體不具有細胞結構的是()a. 肺結核    b. 破傷風c. 甲型流感    d. 細菌性痢疾參考答案：ca、引起肺結核的病原微生物是結核桿菌，屬于原核生物，具有細胞結構，a錯誤；b、引起破傷風的病原微生物是破傷風桿菌，屬于原核生物，具有細胞結構，b錯誤；c、引起甲型流感的病原微生物是流感病毒，沒有細胞結構，c正確；d、引起細菌性痢疾的病原微生物是痢疾桿菌，屬于原核生物，具有細胞結構，d錯誤。【考點定位】走近細胞【名

19、師點睛】生物包括細胞生物和非細胞生物，非細胞生物是指病毒類生物，病毒沒有細胞結構，病毒的組成，只有蛋白質和核酸，不能獨立進行生命活動，必須寄生到活細胞中才能進行代謝和增殖，而細胞生物分為原核生物和真核生物。原核細胞和真核細胞最根本的區別是原核細胞沒有核膜為界限的細胞核，原核生物主要包括藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體等，其它生物如植物、真菌、衣藻、動物等都是真核生物。20. 下列關于dna分子和染色體數目的敘述，正確的是（    ）a減數第一次分裂后細胞中染色體數目因同源染色體分離而減半b減數第一次分裂間期細胞中染色體數目因dna復制而加倍c減數第二次分裂后期細

20、胞中dna分子數目因染色體著絲點分裂而加倍d減數第二次分裂過程中細胞中染色體與dna分子數目始終不變參考答案：a21. 據下圖所示的化合物的結構簡式，回答下列問題：  （1）該化合物中有     個氨基和     個羧基。（2）該化合物中由      種氨基酸構成，形成這種不同氨基酸的的基團編號是       。（3）該化合物是由      個氨基

21、酸失去       個分子的水而形成的，這種反應做      。（4）該化合物中有      個肽鍵，編號是       ，該化合物的名稱是        。（5）該化合物水解時被破壞的是     鍵，所需水分子的個數是    &

22、#160;    。參考答案：（1）2     2  （2）3     b.d.g  （3）3     2     脫水縮合（4）2     c.e   三肽（5）肽    2 22. 下列關于光合作用相關知識的敘述，正確的是a. 類胡蘿卜素主要吸收藍紫光和紅光b. 光反應產生h、atp和

23、02，暗反應產生（ch20)c. 卡爾文利用電子顯微鏡探明了暗反應中碳的轉化途徑d. 突然停止光照，短時間內c3含量下降，c5含量升高參考答案：b【分析】葉綠體中的色素分為葉綠素、類胡蘿卜素，葉綠素分為葉綠素a和葉綠素b，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素分為胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍紫光；光反應階段是水光解產生還原氫、氧氣，同時合成atp，將光能轉變成化學能儲存在atp中，暗反應包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，三碳化合物在還原氫、atp作用下還原形成有機物和五碳化合物，因此暗反應的產物是有機物、adp、pi、nadp+?！驹斀狻款惡}卜素主要吸收藍紫光，a錯誤；光反應的產物是na

24、dph、atp、氧氣，暗反應的產物是（ch2o）等有機物， b正確；卡爾文用c14標記二氧化碳，證明暗反應中碳元素的轉移途徑是二氧化碳三碳化合物有機物，c錯誤；停止光照，光反應不能進行，暗反應過程中三碳化合物還原因缺少h、atp而不能進行，短時間內二氧化碳與五碳化合物結合形成三碳化合物仍然進行，因此細胞內三碳化合物含量升高，五碳化合物含量降低，d錯誤。【點睛】本題旨在考查學生理解并掌握光合作用過程的物質變化和能量變化，影響光合作用的因素，光反應與暗反應之間的關系，了解并識記葉綠體中光合色素的分類及作用，把握知識的內在聯系，形成知識網絡，并應用相關知識進行推理、判斷。23. 在動物體內兩個神經元

25、之間，興奮的傳導方向最可能是 （    ）   a樹突軸突        b細胞體軸突    c細胞體樹突 d軸突樹突參考答案：d24. . 將基因型為aa的豌豆連續自交,后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如右圖所示曲線圖，據圖分析，正確的說法是（    ）a. a曲線可表示自交n次后顯性純合子所占的比例b. a曲線可表示自交n次后隱性純合子所占的比例c. b曲線可表示自交n次后純合子所占的比例d. c曲線可表示自交n次后雜

26、合子所占的比例參考答案：d本題考查知識點為基因的分離定律。aa連續自交n次后，雜合子的比例為，顯性純合子比例與隱性純合子比例相等，為，雜合子數量不斷接近于0，而顯隱性純合子各自的數量不斷趨近與0.5，純合子總數不斷趨近于1，因此a為純合子，b為顯性純合子或隱性純合子，c為雜合子。25. 為探究茉莉酸（植物生長調節劑）對離體培養的成熟胡楊細胞質壁分離的影響，將細胞分別移至不同的培養液中繼續培養3天，結果如表。下列敘述錯誤的是組別培養液中另添加的成分結果nacl茉莉酸+-部分細胞質壁分離+細胞正常，無質壁分離-細胞正常，無質壁分離     

27、0;注：“+”表示有添加，添加后nacl濃度為100mmol·l-1，茉莉酸濃度為10-3mg·l-1；“-”表示無添加a. 胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水b. 質壁分離的胡楊細胞液泡體積變小c. nacl 為自變量，茉莉酸為因變量d. 茉莉酸對nacl 引起的胡楊細胞質壁分離有抑制作用參考答案：c26. 在一片約27公頃的林地內，調查者第一次捕獲了25只大山雀，做標記后放掉。第二天捕獲了33只大山雀，其中有5只是有標記的。據此推算，該林地中大山雀的種群數量和密度(只公頃)約為  a825  31    d125 

28、 5    c290  11    d165  6參考答案：d27. 下列關于過敏反應的敘述，正確的是a. 過敏反應的特點是發作迅速、反應強烈，一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷b. t細胞是參與過敏反應的唯一免疫細胞c. 過敏反應和正常免疫反應中產生的抗體，其化學本質都是球蛋白d. 找出過敏原，盡量避免再次接觸該過敏原是預防過敏反應的主要措施參考答案：acd【分析】過敏反應是指已產生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發生的組織損傷或功能紊亂的反應。機體第一次接觸過敏原時，機體會產生抗體，吸附在某些細胞

29、的表面；當機體再次接觸過敏原時，被抗體吸附的細胞會釋放組織胺等物質，導致毛細血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進而引起過敏反應。過敏反應的特點是發作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。【詳解】a. 過敏反應的特點是發作迅速、反應強烈，一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷，a正確；b. b細胞是過敏反應的主要免疫細胞，此外也有其他免疫細胞如t細胞參與，b錯誤；c. 抗體的化學本質都是免疫球蛋白，c正確；d. 預防過敏反應的主要措施是找出過敏原，盡量避免再次接觸過敏原，d正確。28. 人體的體液是指 &

30、#160; a.細胞外液和消化液             b.細胞內液和血液c.細胞內液和細胞外液             d.血漿、組織液、淋巴參考答案：c29. 如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是            

31、;                    a.若圖中為某種生物大分子的基本組成單位，則最可能是氨基酸b.若普遍存在于皮下和大網膜等部位，則是脂肪c.若為生物大分子，且能貯存生物的遺傳信息，則是dnad.若主要在人體肝臟和肌肉內合成，則最可能是糖元參考答案：c30. 分析右圖實驗，下列實驗預期正確的是(    ) a.若a=b，且b>d，證明單側光照射下，向光側的生長素被分

32、解（或光抑制生長素的合成），而不是向光側的生長素向背光側轉移b.若a>b=d，證明單側光照射下，向光側的生長素向背光側轉移，而不是向光側的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）c. 若a=b，且c>d，證明單側光照射下，既有向光側的生長素向背光側轉移，又有向光側的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）d. 若a>b，且b>d，證明單側光照射下，既有向光側的生長素向背光側轉移，又有向光側的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）參考答案：d31. 高等植物體的各個器官中，合成生長素的數量甚微的是（  ）a葉原基 b嫩葉 c成熟葉片 d發育中的種子參考答案：c32. 下列

33、關于水稻的敘述，錯誤的是                           a二倍體水稻含有兩個染色體組b二倍體水稻經秋水仙素適當處理，可得到四倍體水稻，其稻穗、米粒變大c二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個染色體組d二倍體水稻的花粉經離體培養，可得到單倍體水稻，其稻穗、米粒變小參考答案：d33. 下列有關現代生物進化理

34、論的敘述，正確的是a. 個體是生物進化的基本單位    b. 突變和基因重組產生進化的原材料c. 進化的實質是種群基因型頻率的改變    d. 自然選擇決定生物變異和進化的方向參考答案：b種群是生物進化的基本單位，a錯誤；突變和基因重組產生進化的原材料，b正確；生物進化的實質是種群基因頻率的改變，c錯誤；自然選擇決定生物進化的方向，但不能決定變異的方向，因為變異是不定向的，d錯誤。34. 下列不能解決器官移植中的排斥問題的是         &#

35、160;                     （   ）網a同卵雙胞胎的基因組成一樣，器官移植容易成活高考資源網b抑制t細胞的活性，能使器官移植的成活率明顯提高高考資源網c受體患有免疫缺乏癥，植入外來的骨髓，對患者極為有利高考資源網d克隆器官可很好的解決移植器官的排斥問題高參考答案：c 35. 下列生理功能必須通過主動運輸來實現的是（）a水分子進出細胞b紅細胞從血漿中攝取o

36、2c植物根細胞吸收k+d葡萄糖進入哺乳動物成熟紅細胞參考答案：c【考點】33：主動運輸的原理和意義【分析】名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度低濃度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等協助擴散高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等【解答】解：a、水分子進出細胞屬于自由擴散，a錯誤；b、紅細胞從血漿中攝取o2屬于自由擴散，b錯誤；c、植物根細胞吸收k+屬于主動運輸，c正確；d、葡萄糖進入哺乳動物成熟紅細胞屬于協助擴散，d錯誤故選：c【點評】本題考查物質跨膜運輸的相關知識，要求考生能夠識記不同物質跨膜運輸方式的特點

37、，關鍵是能夠識記相關實例的運輸方式，屬于考綱中識記層次的考查36. 施用農藥ddt的地區雖然占陸地面積的一部分，可是在遠離施藥地區的南極，動物體內也發現了ddt，這種現象說明了 a物質循環帶有全球性                 bddt是揮發性物質c考察隊將ddt帶到南極              d含有

38、ddt動物的遷移參考答案：a37. 有批抗銹病(顯性性狀)小麥種子，要確定這些種子是否純種，正確且簡便的方法是(  )    a、與純種抗銹病小麥進行雜交    b、與純種易染銹病小麥進行測交    c、與雜種抗銹病小麥進行雜交    d、自交參考答案：d38. 下列關于生態系統物質循環和能量流動的敘述中，正確的是a. 使用糞便做肥料，糞便中的能量可以流向植物，從而實現了對能量的多級利用b. 只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%?20%的能量流入狼的體內c.

39、碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以co2的形式進行的d. 食物鏈中，生物所處的營養級越高，其數量一定越少參考答案：c使用糞便做肥料，是因為糞便中無機鹽和被分解者分解其中有機物產生的無機物可以被植物吸收利用，從而實現了對物質的循環利用，該過程中植物并沒有獲得糞便中的能量，a錯誤；一只狼捕食了一只兔子，這只兔子不能代表一個營養級的所有生物，這只狼也不能代表下一營養級中的所有生物，所以二者的能量傳遞效率不滿足10%20%，b錯誤；碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以co2的形式進行的，c正確；食物鏈中，生物所處的營養級越高，其數量一般越少，但也有特殊情況，如蟲吃樹葉，但蟲的數量多于樹，d錯

40、誤?！究键c定位】生態系統中的物質循環和能量流動的基本規律及其應用（）【名師點睛】生態系統的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程；生產者通過光合作用合成有機物，能量就從無機環境流入生物群落；物質是能量的載體，生態系統的能量是伴隨著物質循環而流動，但能量是單向流動；碳在生物群落與無機環境之間的循環是以co2的形式進行的。39. 以下說法錯誤的是(    )a注射滅活禽流感病毒使機體產生抗體，屬于體液免疫   b新鮮水果適合的儲藏條件是低氧、零上低溫和適宜的濕度   c細胞增殖不一定會導致紡錘體的形成d蚊子叮人吸血，蚊子

41、和人之間的能量傳遞效率是10%-20%參考答案：d40. 下列有關群落結構的敘述，錯誤的是    a. 竹林中鳳尾竹高低錯落有致，體現了群落的垂直結構    b. 群落的組成和外貌隨時間發生規律性變化的現象稱為群落的時間結構    c. 淡水魚占據不同的水層而出現分層現象，與各種魚的食性有關    d. 不同地段的群落植被在水平方向上表現出斑塊性和鑲嵌性 參考答案：a二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 泡菜的制作離不開乳酸菌，但酵母菌對泡菜的風味和品質

42、也有著重要影響，為研究泡菜發酵過程中酵母菌種群數量的動態變化和ph變化，科研人員選用3份泡菜“老鹽水”y1、y2、y3和新鮮蘿卜進行了以下實驗。請完善下列實驗過程并分析回答：(1)制作泡菜_(2)酵母菌的分離、純化及鑒定無菌操作下每天取泡菜鹽水25ml，加入_ml無菌水中，將樣品稀釋十倍，再依次稀釋成102、103、104、105倍稀釋液，分別接種涂布，置于28恒溫培養箱中培養24h，觀察菌落特征，并選取培養基上的_用于dna分子鑒定。(3)菌落計數和鹽水中的ph值測定選取便于計數的培養基對不同種酵母菌的菌落分別計數，用此方法計數和直接在顯微鏡下計數菌體相比，得到的數值往往偏小，原因有_，_。

43、同時，每天用精密ph計測定鹽水中的ph值。(4)結果分析實驗持續15天，部分實驗結果如下：發酵后期，膜璞畢赤酵母數量減少，甚至消失，從種間競爭的角度分析原因可能是_。采用y1老鹽水泡制蘿卜10d后，泡菜表面出現白膜(俗稱“生花”)，這可能與y1發酵液中后期_較多有關，其存在時間較長的原因可能是_。參考答案：    (1). 密封    (2). 225    (3). 單菌落    (4). 此方法只計算活菌數，直接在顯微鏡下計數菌體活菌和死菌全部算入  

44、  (5). 當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到僅是一個菌落    (6). 乳酸菌大量產生乳酸，降低ph值，逐漸抑制酵母菌而成為優勢菌群    (7). 膜璞畢赤酵母(或酵母菌)    (8). 在發酵過程中，y1發酵液ph值下降緩慢【分析】泡菜制作流程如下 【詳解】（1）密封發酵：在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內乳酸菌所需的無氧環境。（2）假設加入xml水，25/(25+x)=1/10，得x=225，進行dna分子鑒定是應選單菌落，單菌落是由一個細胞發育而來的子細胞群體。

45、（3）能用于計數的微生物接種方法是稀釋涂布平板法，用此方法計數和直接在顯微鏡下計數菌體相比，得到的數值往往偏小，原因：此方法只計算活菌數，直接在顯微鏡下計數菌體活菌和死菌全部算入，當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的僅是一個菌落。（4）乳酸菌進行無氧呼吸大量產生乳酸，降低ph值，逐漸抑制酵母菌而成為優勢菌群。白膜(俗稱“生花”)是 膜璞畢赤酵母(或酵母菌)在液面大量繁殖形成的，分析表格可知在發酵過程中，y1 與兩外兩組相比較發酵液ph值下降緩慢，這是酵母菌存在時期較長的原因?！军c睛】掌握泡菜的制作流程，學會知識遷移，識記稀釋涂布平板法統計活菌數比實際值偏低有兩方面的原因此方法只計算活菌數

46、，直接在顯微鏡下計數菌體活菌和死菌全部算入；當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的僅是一個菌落。 42. 遺傳學家曾做過這樣的實驗：長翅果蠅幼蟲正常的培養溫度為25，如果將孵化后47天的長翅果蠅幼蟲在3537處理624小時后，得到了某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環境溫度下產生的后代仍然是長翅果蠅。(1)針對上述實驗現象，結合基因與酶的關系及酶的特性作出合理的解釋。                   

47、                                                   

48、;              (2)果蠅長翅是顯性(b)，殘翅是隱性(b)。一試管內有一些殘翅果蠅（基因型相同），但不知是基因控制的，還是溫度影響的結果。請設計實驗確定它們的基因型。簡要寫出你的實驗設計思路，可能出現的結果及果蠅的基因型。設計思路：                 

49、0;                                                  

50、60;                                                  &#

51、160;               結果及基因型：                                 &

52、#160;                                                  

53、                                   ；