2016年秋八年級數(shù)學上冊6.4數(shù)據(jù)的離散程度練習題2(無答案)(新版)北師大版_第1頁
2016年秋八年級數(shù)學上冊6.4數(shù)據(jù)的離散程度練習題2(無答案)(新版)北師大版_第2頁
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文檔簡介

1、數(shù)據(jù)的離散程度1、小明與小華本學期都參加了5 次數(shù)學考試(總分均為 100 分),數(shù)學老師想判斷這兩位同學的數(shù)學成績誰更穩(wěn)定,在作統(tǒng)計分析時,老師需比較這兩人 5 次數(shù)學成績的()A.平均數(shù)B.方差 C.眾數(shù)D.中位數(shù)2、甲、乙兩個樣本,甲樣本的方差為0.4,乙樣本的方差為 0.2,那么比較甲、乙兩個樣本的波動大小是()A.甲的波動比乙大C.甲、乙波動一樣大A,6 B,1/6C,5 D,5/74、已知一組數(shù)-1,0,x,1,-25、 已知一組數(shù)據(jù)-3,-2,1,3,6,x的中位數(shù)是 1,則其方差為 _6、 甲、乙兩臺編織機同時編織一種毛衣,在5 天中,兩臺編織機每天出的合格品數(shù)量如下(單位:

2、件):甲:10 8 7 7 8乙:9 8 7 7 9在這 5 天中,哪臺編織機出合格品的波動較小?7、甲、乙兩名工人同時加工 10 個同一種零件,加工后,對零件的長度進行檢測,結(jié)果如下:(單位:毫米)甲:19.9 , 19.7 , 19.8 , 20.0 , 20.2 , 20.1 , 19.9 , 20.3 , 20.1 , 20.2;乙:20.2 , 20.4 , 20.0 , 19.9 , 20.2 , 19.8 , 19.7 , 20.1 , 19.7 , 20.2.(1) 分別計算上面兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差.(2) 若技術(shù)規(guī)格要求零件長度為 20.0 0.5 毫米,根據(jù)上面的計算,說

3、明哪個工人加工的10 個零件的質(zhì)量比較穩(wěn)定?&某熒光燈管廠為了比較兩種熒光燈的使用壽命,各抽8 支做試驗,結(jié)果如下(單位:h):25 瓦457443459451444464460438B.乙的波動比甲大D.甲、乙波動的大小無法比較3、一個樣本的方差是2s =6(xi-5)2+(X2-5)2+(x6-5)2:,那么這個樣本的平均數(shù)為()的平均數(shù)是 0,則這組數(shù)據(jù)的方差是240 瓦466439452464438459467455哪種燈管的使用壽命長?哪種質(zhì)量比較穩(wěn)定?29、某校要從新入學的兩名體育特長生李勇、張浩中挑選一人參加一項暑期校際跳遠比賽,在跳遠專項測試以及之后的 7 次跳遠選拔賽中,他們的成績?nèi)缦卤?單位:cm):專項測試和 7 次選拔賽成績中位數(shù)平均數(shù)方差李勇60358960259660461260860349張浩597580597630590631596603(1) 請你填補表中所空各項數(shù)據(jù)(2) 你發(fā)現(xiàn)李勇、張浩的跳遠成績分別有什么特點?(3) 經(jīng)查閱歷屆比賽資料,成績?nèi)暨_到 6.00 m,就很

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