1、中班綜合教案拜年反思 過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。下面由我為大家整理了關于中班綜合教案拜年反思，供大家參考。 中班綜合教案拜年反思1 教學目的 1、了解有關春節的文化、歷史，欣賞不同地區不同習俗，培養學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。 2、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節的小禮物，表達自己美好心愿。培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。 3、將記憶中春節的美好景象用繪畫的方式表達出來，畫面要體現出春節的喜慶氣氛和熱鬧場面。 教學重點 了解有關春節的歷史、文化習

2、俗，加深對民族傳統文化的了解。 教學難點 用不同的材料制作各種小禮物。 教學過程 一、導入新課 把學生帶到事先布置好的教室里，請學生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品，觀看有關春節喜慶的場面，各地不同習俗的錄像。 提問：春節有關知識。 春節有關習俗。 學生討論 二、講授新課 (一)提問： 1、你認為春節令你最難忘的、有趣場面有哪些? 2、你準備這樣去表現它才能表達出節日美好、歡樂喜慶場面? (二)慶個別學生示范其他同學看書、欣賞其他同學的美術作品。 書中的圖給你什么啟示 (三)學生對示范作業進行評價： 這些美術作品有哪些值得你學習和借鑒的? (四)通過討論來完善自己將要繪制的作業構思。

3、欣賞其他同學的作品交流經驗。 三、學生創作 1、可采用多種繪畫形式。 2、可以組為單位畫一幅長卷。 四、展評交流 學生互評、教師點評。 哪些作品內容豐富多彩，形象生動，色彩鮮艷? 五、擴展延伸 你還想了解哪些關于節日方面的知識? 中班綜合教案拜年反思2 設計意圖： 新年的腳步越來越近了，年的味道也越來越濃了，孩子們也盼望著新年快快來臨。為了讓幼兒感受到新年的氣氛，了解過年的習俗以及習俗的由來，我準備在班級里開展迎新年的各種活動，通過和孩子們一起拜年、發紅包、舞龍舞獅、拼年畫、剪窗花、制作簡單的春聯、卷炮竹、放鞭炮等活動的開展，進一步加深孩子們對年的理解，感受過年的歡樂，知道過年后自己又長大一歲

4、了。 活動目標： 1.了解新年的一些風俗習慣和由來。 2.能大膽的與同伴交流、體驗過新年的活動。 3.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。 活動重點： 了解新年的一些風俗習慣和由來。 活動難點： 能大膽的與同伴交流、體驗過新年的活動。 活動準備：課件、剪刀、紙、紅包若干個。 活動過程： 一、開始部分： 歌曲表演新年好 二、基本部分： 1.你們過年的時候都干些什么? 2.了解過年的習俗和由來。 我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。 3.教師提問：“那人們過新年時為什么要貼春

5、聯、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發表意見或和同伴相互交流) 4.欣賞故事年獸來了。 (1)年獸最怕什么呢? (2)年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們為了嚇走年獸，常用貼春聯、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。 5.分組過新年，感受過年的歡樂。 “過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。” 第一組：互相拜年。 第二組：包餃子。 第三組：剪窗花。 第四組：拼年畫。 三、結束活動，分享過年的喜悅。 過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團結同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。 中班綜合教案拜年反

6、思3 活動目標 1、認識新年、喜歡新年、盼望新年，發展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望 2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節日氛圍 3、知道新年是哪一天，了解新年的意義 教學重點、難點 1、用完整話表述春節的故事 2、制作禮物 活動準備 1、有關新年的圖片ppt 2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干 3、以往過新年時的照片 活動過程 一、 導入部分 將幼兒慢慢帶入活動室 (活動室內的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放過新年的音樂) 1、提問：你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣? 2、提問：想想這些東西在什么時候會看得到? 3、提問：

7、看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺? 二、 基本部分 1、討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節的? 2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節 (1) 春節的由來，知道我國人民善良與純樸 (2) 春節的習俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統 3、音樂游戲，放鞭炮 (1) 播放恭喜發財的音樂，教師將身體蜷縮并發出爆炸聲展開 (2) 指導幼兒跟著音樂做動作 4、春節趣事 (1) 教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事 (2) 指導幼兒說出自己照片中的內容及趣事 (3) 引導幼兒用完整話敘述春節為什么會這么快樂(團圓) 5、迎新年、送禮物 新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做 (1)教師出示準備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇 (2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪 (3)提問：你想做一件什么樣的禮物? (4)幼兒制作，教師巡回指導 (5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區，指導幼