1、;幼兒園飲用水突發污染事故和水源性傳染病應急處理預案為了提高我園預防和控制飲用水突發污染事故和傳染病等公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類突發事件的應急處置工作， 減輕或者消防突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全， 維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩定，結合我園實際，特制定本應急預案。一、工作目標1、普及飲用水突發污染事故和傳染病的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。2、完善突發飲用水突發污染事故和傳染病的信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保飲用水突發污染事故和傳染病事件不在園內蔓延。二、工作原則1

2、、預防為主、常備不懈宣傳普及突發飲用水突發污染事故和傳染病的防治知識， 提高全體員工的防護意識和校園公共衛生水平， 加強日常監測， 發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統一領導嚴格執行國家有關法律法規， 對飲用水突發污染事故和傳染病的預防、 疫情報告、控制和救治工作實行依法管理； 在鎮政府的統一領導下， 成立本園飲用水突發污染事故和傳染病防治領導小組， 負責組織、 指揮、協調與落實幼兒園的突發污染事故和傳染病事件的防治工作。3、條塊結合，以塊為主突發污染事故和傳染病事件的預防與控制工作實行幼兒園園務 .后勤部及各班級結合、以各班級為主、園

3、務管理。4、快速反應、運轉高效建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。三、組織管理突發污染事故和傳染病事件進入應急狀態后， 全面啟動突發事件應急預案和突發事件處置工作領導小組，由組長親自指揮。主要職責如下：1、在幼兒園突發污染事故和傳染病事件領導小組的統一領導下，指導和落實幼兒園突發污染事故和傳染病事件防治的各項工作。2、監測、匯總和收集幼兒園突發污染事故和傳染病事件的信息分析、研究我園結合防治工作形勢， 提出幼兒園防治突發事件的對策，制訂本園的突發污染事故

4、和傳染病事件應急預案。3、根據不同季節和情況宣傳污染事故和呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發公共衛生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發。4、指導、落實并督察班級防治突發污染事故和傳染病衛生事件的措施的落實情況。5、根據突發污染事故和傳染病衛生事件的分級預警控制措施的相關要求，.;對幼兒園的教學安排及其他相關工作作出及時調整。7、建立幼兒園缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況，發現突發污染事故和傳染病衛生事件早期表現的幼兒， 應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。8、加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、宿舍、廁所

5、及其他公共場所的清潔衛生。9、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。10、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發污染事故和傳染病衛生事件的發生情況， 并積極配合衛生部門做好對有病幼兒和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。四、突發事件監測和報告突發公共衛生事件的內容包括： 重大傳染病疫情、 中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。（一）突發事件監測建立突發公共事件的監測系統。 在幼兒園建立考勤監測制度， 對師生中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析

6、其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。（二）突發事件報告1、建立突發污染事故和傳染病衛生事件逐級報告制度，并確保檢測和預警系統的正常運行， 及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。 突發事件期間， 幼兒園要及時上級教育行政主管部門進行匯報并取得上級領導的指示。2、嚴格執行幼兒園重大污染事故和傳染病衛生事件報告程序。在傳染病爆發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。 各分管領導應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現集體性事件中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發污染事故和傳染病衛生事件時， 幼兒園突發公共衛生事件領導小組應向園長報告，并以最快的通訊方式在 2 小時之

7、內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。4、建立突發事件舉報制度。任何教職員工有權向幼兒園報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報不履行突發事件應急處理規定和職責的情況。五、突發事件的應急反應根據突發事件， 結合幼兒園的特點， 在必要時啟動突發事件應急預案， 作出應急反應。1、24 小時值班制度，加強內部的疫情通報。2、傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理， 呼吸道傳染病流行期間， 教室、等必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除

8、“四害”工作。3、嚴格執行出入幼兒園門管理制度。加大進出園門的管理力度，控制園外人員進入校園。4、開展針對性的健康教育，提高幼兒及師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。5、對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。.;6、對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。7、要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、 鼠疫及肺炭且的疑似病例， 幼兒園在報請上級主管部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課； 如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課范圍。8、如幼兒園停課放假，幼兒園領導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。9、尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導， 消除不必要的恐慌心理和緊張情緒， 維護校園穩定。六、保障措施（一）組織機構保障幼兒園應成立突發公共衛生事件領導小組， 按相關要求設立衛生室。 具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。（二）人力資源保障幼兒園應按學校衛生工作條例 的要求配齊衛生技術人員。 衛生技術人員應具