1、2016 年第二學期學校教務處工作計劃范文一、指導思想 樹立以人為本、自主學習、創新工作、科學發展的 理念，以深化課堂教學改革、 強化學生自主學習、 培養學生學習能力、 促進學校快速發展為目標，全面落實省普通中小學管理基本規范和省 素質教育工作會議精神；進一步深化課堂教學改革，面向全體學生， 讓每一個學生都得到發展；進一步優化有序、活潑、高效的教學秩序 和學習環境；把握機遇，揚長避短，奮力拼搏，銳意創新，實現學校 發展的新突破。二、工作安排 1、堅定不移地實施課堂教學改革，進一步培養學 生自主學習的能力，改變學生的學習方式，提高課堂學習的效率，實 現課堂教學的質的變化。對于我們來講，學生的學習

2、主動性和學生的學習成績仍是制約我 們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進學校的經驗，在總結前段經驗和教訓的 基礎上，針對素質教育要求，結合我校實際，進一步加大課堂改革的 力度，解放思想，創新思路，戰勝困難，在落實我校課改原則和評價 標準的基礎上，扎實而又穩妥地搞好我校的課堂教學改革，體現每個 教師的個性，體現每個教師的個人特色，使課堂教學逐步成為我校辦 學的特色和亮點。2、加強教學常規的精細化管理，向管理細節要質量。進一步說細化對各項常規工作的要求，切實抓好教學管理中的三個環節：即抓備課，進一步優化集體備課，繼續強化和完善學習提綱的使用；規范資料管理，以本為本，落實雙基；抓課外學習，把課外學

3、習看作是課堂自主學習的延伸，是整個學習過程的重要環節，強化預習和復習環節、規范作業布置和批改，適時地采取補救措施，強化 工作過程的落實、再落實。在抓好備課質量的基礎上，強化對學生課堂學習態度、作業布置 與批改以及學生書寫格式規范化的管理。加強對學生的課堂作業和課外作業的督導檢查，盡快規范學生的 課外作業，加強對學生練習題的篩選， 提高學生做作業的效率和質量。3、加強學風建設，樹立尊重信任學生、關心愛護學生的意識，逐 步內化學生的學習品質，促進學生健康成長。通過強化教師教學和學生學習常規管理，通過組織開展一系列的 學習活動，通過創設良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的 學習氛圍，不斷激發學

4、生的學習熱情。任課教師要正確處理好嚴格要求與培養學生自主學習能力的關系， 要結合教學實際多給學生以學習態度激勵和學習方法指導，讓學生樹 立積極的學習態度、養成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和 技巧，在課內外主動學習、積極參與、盡情展示，提高學習效率。4、加強作業研究 ,切實減輕負擔。各備課組要加強對作業的研究。對作業的內容、數量、質量、完成要求等都要有統一的意見 ,加強協作全體教師都要在作業書寫的規范上對學生提要求、作指導 ,培養學 生的良好習慣 ,形成良好的書寫習慣與嚴謹的思維習慣 ,為學生將來的 進一步發展打下堅實的基礎。要認真布置和批改每一次作業 ,作業要有目的 ,不能流于形式 ,

5、教師 必須根據課程標準和教材的要求 ,經過精選向學生布置適當的作業 ,不 加選擇地布置作業。通過作業的布置與批改 ,及時反饋教學中的問題。通過恰當的作業評語與作業講評 ,達到師生交流、 激勵學生的目的 , 使教學質量有突破。5、加強監督與檢查。教務處對日常教學工作的各個環節進行檢查 ,確保各項工作落實到 位。(1) 對每天各班 8 節課的上課情況進行檢查。查每節課老師是否有遲到、早退的情況 ;查老師是否有隨意調課的 情況 ;查老師是否有曠課的情況 ;查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。(2) 對教案進行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次 ,教務處每

6、學期至少檢查三次 并做好記錄。查是否按教學進度授課 ;查教案是否齊全 ,是否規范要求教師認真備課、教案完整全面。(3) 對課堂教學情況進行檢查。通過教學管理人員推門聽課 ,檢查課堂教學情況 ,檢查教師的教學 態度、教學能力和教學水平 ;進行學生問卷調查 ,檢查學生對老師教學的 滿意程度。(4) 對學生的作業及單元檢測情況進行撿查。 教研組長對組員的作業布置與批改情況每月檢查一次 ,教務處每學 期至少檢查四次 , 并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業 .6、開展豐富多彩的學科活動， 培養學生的學科興趣，陶冶學生情操，全面提高學生能力，各學科室 要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。本學期將結合我校的課堂教學改革、綜合實踐活動和校本課程開 發，開展豐富多彩的特色活動，促進學生學習方式的轉變，教會學生 學習，培養學生的創新意識和動手實踐能力