1、冀教版2021年六年級語文上冊第一次月考考試班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。hung h rì kòu sho wi níng jù hu yàn zng hé bài nián shùn jin 二、 用“ ”畫出下列加點字的正確讀音。灶糖（zhào zào） 耽擱（g ge） 藤蔓（màn wàn）蟻穴（xuè xué） 花圃（p pú） 柵欄（lán

2、 lan）炊煙（cu chu） 賬簿（bó bù）三、 辨字組詞。茵（_） 券（_） 臘（_） 屢（_） 菌（_） 卷（_） 蠟（_） 縷（_） 噸（_） 譜（_） 盲（_） 醒（_） 純（_） 普（_） 育（_） 醉（_） 四、 畫龍點睛。（先把下面詞語補充完整，再根據解釋選擇合適的詞語。）心_肉跳 自言自_ _ _不安自_自受 _涌澎湃 投入眼_波濤翻滾，互相撞擊。形容聲勢浩大，不可阻擋。_自己做錯了事，自己承擔不好的后果。_形容心神不安定的樣子。_五、 選詞填空。壯觀 壯麗1瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉（_）。2我們要用理想作紙，用勤奮作筆，抒寫（_）的青春。毀

3、壞 損壞3機器需要經常維護，這樣不容易（_）。4人類隨意（_）自然資源，造成了一系列災難。六、 句子練習。1她沉默了一會兒，對小紅說：“我希望你的手指已經好了。”（改成轉述句）_2亮亮成績下降的原因是沉迷游戲造成的。（修改病句）_3中國詩詞大會激發了人們學習詩詞的熱情。中國詩詞大會有利于中國傳統文化的傳播。（用關聯詞語連成一句話）_七、 根據課文內容填空。1.橋中的老支書和他的兒子都有一種_、_的優秀品質；窮人中的漁夫和他的妻子桑娜都有一顆_的美好心靈。2.在柏林中的老婦人重復數“一、二、三”表示_，這是對_的強烈控訴。3. “少小離家老大回，_。”是_代_的_中的詩句，其中寫詩人回鄉后與故鄉

4、人親切問答情景的詩句是: “_，_。”再寫兩句他的其他詩句：_，_。4.童年是_(國)作家_的小說。故事中的主人公是_，他的外祖父是一個_的人,外祖母是一個_的人。八、 閱讀理解。她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎從那里往我的眼睛里灌進了令人興奮的力量。她講得流暢自然，非常好聽，每次她講完了，我總會說：“再講一個！”“好，好，再講一個！”“有一個灶神爺，坐在爐灶里，面條兒扎進了他的腳心，他哎喲哎喲地直叫：哎喲，疼啊，我受不了了，小老鼠！”講著，外祖母抬起一只腳，晃來晃去，假裝非常痛苦，好像她就是那個面條兒扎進了腳心的灶神。和我一起聽故事的還有船上的水手們，都是些留著胡子的

5、高大的男人。他們夸贊外祖母講得好，要求：“再講一個，老太太！”還說：“走，跟我們一起去吃晚飯！”餐桌上，他們請外祖母喝伏特加，讓我吃西瓜，還有香瓜。不過，這一切都是偷偷進行的，因為船上有一個人，禁止所有的人吃水果，他看見了會毫不猶豫地奪過水果給你扔到河里去的。1上面文字的作者是_，文段中的“我”是指_。2請用一句話概括選文主要內容。_3從哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩？請用自已的語言歸納出來。_4選文運用多種描寫方法刻畫外祖母的形象，請選擇你最喜歡的一處，摘抄下來，判斷運用了哪種描寫方法并結合具體句子賞析作者語言表達的妙處。_5從選文可以看出外祖母有著怎樣的生活態度？結合童年這部小說，說

6、說外祖母給了“我”怎樣的人生影響。_6學習本文運用恰當的描寫來刻畫人物的方法，寫一寫愛讀書的朋友看書入迷的樣子。_九、 習作。題目：其實，我真的想 生活中，有一些事情是我們希望發生的。想一想，你最希望發生什么事情呢？想去看看高山和大海、想奶奶的病早點好起來、想全球疫情早日結束、想盡快回歸校園生活請先把題目補充完整，再圍繞中心意思選擇合適的事例來寫，把事件的經過寫具體，寫出自己的真情實感。不少于400字。_答案1、恍惚 日寇 稍微 凝聚 火焰 綜合 拜年 瞬間2、zào ge wàn xué p lan chu bù3、綠茵茵 入場券 臘月 屢次 細菌 試

7、卷 蠟燭 一縷 一噸 譜寫 盲人 提醒 單純 普通 養育 喝醉4、驚 語 忐 忑 作 洶 簾 洶涌澎湃 自作自受 忐忑不安 5、壯觀 壯麗 損壞 毀壞6、1.她沉默了一會兒，對小紅說，她希望小紅的手指已經好了。 2.亮亮成績下降的原因是沉迷游戲。 3.中國詩詞大會不但激發了人們學習詩詞的熱情，而且有利于中國傳統文化的傳播。7、先人后己 舍己救人 寧可自己吃苦也要幫助他人 失去了三個兒子 戰爭罪惡 鄉音無改鬢毛衰 唐 賀知章 回鄉偶書二首 兒童相見不相識 笑問客從何處來 不知細葉誰裁出 二月春風似剪刀 蘇聯 高爾基 阿廖沙 粗野自私 慈祥善良8、1高爾基 阿廖沙 2外祖母快樂地給大家講故事并為大

8、家帶來歡樂。3從“外祖母每次講故事時，手舞足蹈、聲情并茂；每次她完一個故事，我總是說再來一個！；和我一齊聽故事的水手聽完故事后請外祖母喝伏特加，讓我吃西瓜還有香瓜。”可以看出。4她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎從那里往我的眼睛里灌進了令人興奮的力量。 作者通過描寫外祖母的外貌描寫，體現出了她極其樂觀的精神。5生活如此貧困的外祖母卻能生活得這么快樂，可見其樂觀的人生態度。外祖母樂觀、熱愛生活的態度給了“我”很大的觸動，照亮了“我”敏感而孤獨的內心。6我的同學麗麗坐到書桌前，看一本文學著作，你看她頭都不抬一下，看到高興的地方，她就捧腹大笑，她有時還拿起筆不停地一邊看，一邊畫

9、，不一會就看了好厚，有時，她好像在那盯著書冥思苦想索故事里的情節，就連她媽媽叫她吃飯，好像都沒聽見，一點反映沒有。9、范文：其實，我真的想快點長大我心里一直有一個秘密，從來沒有告訴任何人。那就是：我好想快快長大。我雖然已十二歲了，已經成為小小的男子漢了，可是爸爸媽媽總是認為我還小，許多事情還不會做。一天，吃完午飯后，我把所有的碗碟收拾起來，放在池子里，又把袖子挽起來，準備洗碗。媽媽看見了，連忙走過來，推開我，對我說：“你還小，這回就由我洗吧！你下回再洗。”然而，這個所謂的“下回”是漫長的，真是“下回復下回，下回何其多”呀！前幾天，我家的抽水馬桶堵了，爸爸弄來幾瓶稀鹽酸，用來沖馬桶。爸爸僅僅把幾瓶稀鹽酸提上樓就已經很累了。于是，我對爸爸說：“老爸，你休息一下，我來提吧！”爸爸卻對我說：“你還小，沒力氣，萬一把瓶子打了怎么辦？”切，不就是大人嗎？有什么了不起的？等我長大了，一定要提更大更重地東西給你們看！證明我自己完完全全長大了！等以后我考上了大學，找了好工作，掙