1、老人與海 優(yōu)秀 讀后感范文大家有沒有 閱讀過 老人與海 這本 書呢?老師有沒有要求大家寫有關(guān)老人與海的 讀后感 呢。以下是小 編整理的老人與海 讀后感 400 字優(yōu)秀范文 5 篇，希望可以分享 給大家 進(jìn)行 借鑒和參考。鍥而不舍，金石可 鏤 ;鍥而舍之，朽木不折。老人與海一 書敘述了一位 貧窮 的老人出海捕 魚時(shí)，捕到了一條大 馬林魚，老人在 與大馬林魚爭斗的 過程中， 雖然受了不少 傷，但是他依然目 標(biāo)專一，持之以恒， 戰(zhàn)勝了大 馬林魚，打敗了前來搶食的鯊魚，將大馬林魚帶回了他家 鄉(xiāng)的港口。只有經(jīng)歷過風(fēng) 雨才能 見彩虹。人生亦如此，唯有目 標(biāo)專一，持之以恒，才會(huì) 擁有美好 的明天。古往今來，

2、凡是在事 業(yè)上有所成就的人，哪個(gè)背后沒有付出 過 辛勤的汗水 ?我國 清代著名 書畫家 鄭板橋 他以前的字體 軟弱無力。他立志要把字 練好。于是，便以 堅(jiān)忍 不拔的毅力天天練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不 間斷，終于寫出了一手遒 勁瀟 灑的好字 使他的字與詩、畫一起，被后人 贊為 三絕”我國晉代大文學(xué)家左思，他決心致力于文學(xué)。從此一心一意，勤勤 懇懇 ，專心致志， 廣讀詩書 。終于在文學(xué)上取得了巨大成就，寫出了千古流 傳，家喻戶曉的三都 賦。徐霞客他從小立志要成 為一名著名的地理學(xué)家。他跋山涉水，餐 風(fēng)露宿， 歷經(jīng) 千辛萬 苦。終于寫成了著名的徐霞客游 記是啊，唯有目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所作

3、 為，有所成就。我的表姐，她十年如一日，刻苦 讀書，孜孜不倦， 終于實(shí)現(xiàn)了她考入清 華 的理想。 這，不也是目 標(biāo)專一，持之以恒 嗎?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。目 標(biāo)專一，持之以恒，有志者事竟成 !讓我們一 起銘記這句名言， 讓我們的明天更加美好， 讓我們一起叩開成功之 門，戴上成功的花 環(huán)!假期我 讀 了海明威的小 說老人與海。小 說中老 漁夫的意志令人 欽 佩，正是老人那 種堅(jiān)持不懈的精神，使他 獲得了成功。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老 漁夫，在一次 單身出海打 魚時(shí)， 釣到了一條大 魚，怎 么拉也拉不上來。老 漁夫同魚周旋了幾天后，才 發(fā)現(xiàn)這是一條超 過自己漁船數(shù)倍的大 馬林 魚，

4、 雖然明知很 難取勝，但仍不放棄。后來又因大 馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群 鯊魚 搶食，但老人仍不愿就 這樣放棄， 經(jīng)過幾夜的努力，最 終突出重 圍，將大 魚帶回了 漁港。當(dāng)我讀到 大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上時(shí)，我的 心不禁提了起來，想，老人怎么 辦?他一定會(huì)退 縮的。可是， 結(jié)果卻令我十分吃驚。 書上 說“老人右手高 舉著鋼叉，在它 躍 出水面的一瞬 間，竭盡全力地向它的心 臟擲去，一聲哀 鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上此時(shí)此刻，我的心也像一 塊千斤重的大石 頭落了地， 終于松了一口氣。是啊， 這位老漁夫多么 頑強(qiáng)，面對困難，他毫不退 縮， 奮力挑戰(zhàn)。盡

5、管對手兇猛無比， 比自己 強(qiáng)大，可他仍舊鼓起勇氣不氣 餒，沉著冷靜不慌 張。要知道 這可是無 邊無際的大海 啊!別人遇上 這種事也 許會(huì)被嚇倒，不知所措，偃旗息鼓。可 書中的老 漁夫堅(jiān)持不懈與大 海搏斗，與 強(qiáng)手較勁，在艱難中奮力拼搏，才 獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中 也要學(xué) 習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困 難，才能取得成功。今天，我在家里 讀了一本 書名叫老人與海。它是美國作家海明威寫的。這本書講了一位老 漁夫在大海上與一條巨大的 馬林魚進(jìn)行殊死較量，并最 終殺死了那 條魚，可在返航的途中，他遭到了 鯊魚的襲擊，一場人魚大戰(zhàn)激烈展開，最后那條 魚只剩 下一副骨架。我們每個(gè)人都要有信心

6、和希望，遇到困 難時(shí) ，我們不能灰心，要勇敢面 對。記得有一 次，我去上美 術(shù)課，到了那里，我準(zhǔn) 備好了東西，就問老師：“老師，我今天畫什么呀 ?”老 師說 ：“你平 時(shí)畫畫都很好，也不能天天 給你畫簡單的東西，今天我 給你畫山水畫。 ”我興 奮地說：“啊!山水畫我很早就想畫了，可是我看我畫的畫還不太好，就一直沒敢 說。”你“今天是畫山水畫里最 簡單的，你能畫好 嗎?”我信心滿滿地說：“我一定能畫的很漂亮的。 ” 說完，我就拿起毛筆來，可是，我左看右看，就是不知道該 怎么畫，老 師走過來，看我半天沒畫， 就 說： “你怎么啦 ?怎么還不畫?”我說： “老師， 我不會(huì)畫， 你 還是教我平 時(shí)畫的

7、畫 吧。”我說完， 還以為老師會(huì)生氣，可是老 師并沒有生氣，笑了笑 對我說：“你畫的不好沒 關(guān)系，畫山水就要靠多 練 才能畫好，你第一次來上 課，就能把畫畫好 嗎 ?你要多 練才能畫 好。”我說：“我知道了，畫不好也沒關(guān)系，要多 練才行。 ”我跑到我的座位上，一 邊看一邊 畫， 過了一會(huì)兒，我畫好了， 給老師看，老 師說 ：“你第一次就能畫那么好，真 厲害。”我 說：“我還需要多 練才能畫好呢。 ”我開心地笑了，老 師也開心地笑了。老人與海是一個(gè)十分有教育意 義的故事，下面聽我來 說說 吧。老人圣地 亞哥已經(jīng) 84 天沒有捕到 魚了，一直陪在他身 邊的小男孩也到了另一條船。 但他毫不氣 餒，一

8、直堅(jiān)持出海捕 魚。功夫不 負(fù)有心人，到了第 85 天，老人居然 釣到一只 比船還要大的 槍魚，老人與 槍魚周旋了兩天， 終于叉中了它，但卻引來了無數(shù)條 鯊魚爭搶 老人又與 鯊魚斗爭，最后到岸 邊時(shí)槍魚 只剩下一付骨架了，老人也累倒了。小男孩來看他， 卻認(rèn)為 老人沒有被打 敗。小男孩 為什么認(rèn)為到最后一無所有的老人沒被打 敗?原來小男孩被他那 堅(jiān)忍韌不拔的 精神感動(dòng)了。 這讓我也有同感。其 實(shí)，這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消 滅，但他 不能被打 敗。有些人遇到一點(diǎn) 難處 就堅(jiān)持不下來。有些人一遇到 難題 就空著不寫 ;有些人寫作文寫到 一半不會(huì)寫，就寫 別的主題;有些人做事自己一累，就不做

9、他們和圣地亞哥老人比，那 就差多了。我 們班有一名同學(xué)，他跑步速度很慢，但他 堅(jiān)持 練習(xí) ，終于在一次比 賽中得到 了全班第七名。當(dāng) 時(shí)有許多同學(xué) 給了他掌聲，一開始我不明白 為什么給他掌聲， 現(xiàn)在我終 于明白了。其實(shí)，要是每個(gè)人都能 堅(jiān)持不懈，世界就會(huì) 變得更美好 ;要是每個(gè)人都能 堅(jiān)持不懈，太 陽就會(huì)變得更嬌艷人不是為失敗而生的。堅(jiān)持就是勝利！人不是 為了失敗而生的，一個(gè)人可以被 毀滅，但不能被打 敗。題記一個(gè)可憐的老人圣地 亞哥，拖著一副 魚骨頭回到人們的視線里。 這位風(fēng)燭殘年的漁夫 一連 八十四天都沒打到一條 魚，在幾乎被 餓死的情況下毅然冒 險(xiǎn)出海。 終于在第八十五天 釣到一條十分

10、龐大的大 馬林魚，大 魚 拖著船往大海走，但老人依然死拉不放，在斷水，斷 糧，沒有武器，沒有助手的情況下， 絲毫不灰心，并最 終殺 死大魚，把他栓在船 邊。但魚 的魚腥卻引來了無數(shù)的小 鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品;但老人都一一 殺死了它們。奮戰(zhàn)到最后只 剩下一根折斷的船柄做武器。大 魚沒有逃脫被吃光的命運(yùn)。最 終，老人筋疲力盡地拖回一 副魚 骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中追回那往日美好的 歲月，以忘卻殘酷的 現(xiàn)實(shí) 。老漁夫雖然老了， 總是失敗，但他從來沒有放棄 過，一直 堅(jiān)持著，努力著。即使面 對 著的是不可征服的大自然。 雖然失敗了，但是在精神上的 勝利是任何 勝利也無法比 擬的。 我們做一個(gè)普通人，在漫 長而有艱難的生活道路上，有成功的喜悅，也有失 敗的痛苦，甚 至?xí)写诡^喪氣的時(shí)候，但我們都要學(xué)習(xí)圣地亞哥這種精神。在苦 難之時(shí)，把自己的力量 凝聚起來，然后迸 發(fā)出無畏的勇氣和 奮斗精神。當(dāng)我看完老人與海之后，我被深深的折服了，折服于老人出海 時(shí)的決心 ;折