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1、幼兒園大班10月份總結(jié)5篇 我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們能更好地書寫中國美好的未來!這里為大家分享一些關(guān)于幼兒園大班10月份總結(jié),希望能幫助到大家! 幼兒園大班10月份總結(jié)1 金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),在這金色的十月,我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下: 1.教學(xué)方面:提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動(dòng),注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單

2、的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn) (1)漢字寶寶救護(hù)車消防車冬天小鹿等 在學(xué)習(xí)救護(hù)車,消防車后,小朋友更了解救護(hù)車和消防車,而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。 (2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫 (3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)日歷月歷等 (4)美勞操作海底探險(xiǎn)舞動(dòng)的海底生物等 在“海底探險(xiǎn)”的作品中,王旭的畫面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠的畫也挺不錯(cuò),很豐富。 幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯(cuò),只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好。 2.構(gòu)建互動(dòng)橋梁,家園溝通 家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目

3、標(biāo)。 教師的一言一行,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象,因此,耐心你,細(xì)致,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送,對(duì)于一些通知要求常常是一知半解,對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,使他們了解,對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng),我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況。 希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細(xì)致一些,和孩子一起進(jìn)步! 幼兒園大班10月份總結(jié)2 一、保教工作: (一)豐富多彩的活動(dòng) 1、孩子的活動(dòng):本月我們開展了小小蛋兒把門開、奇妙的聲音、多才多藝的手三個(gè)主題活動(dòng)。小小蛋兒把門開通過一系列的活動(dòng),孩子們感受、體驗(yàn)、

4、理解、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí),并啟迪了自身的智慧;奇妙的聲音創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境,在這個(gè)特定的情境中,幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著;多才多藝的手我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。特色活動(dòng)歌表演:兩個(gè)朋友、好朋友、好娃娃、賣報(bào)歌。 2、家園活動(dòng):家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)。我們與家長(zhǎng)委員會(huì)成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng),孩子們?cè)谵r(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。 在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動(dòng)中,我們每班選出

5、了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合填了表格。 (二)健康快樂的生活 在春暖花開的四月,我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光,走進(jìn)大自然,體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化,感受大自然中各種植物的變化,體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)帶給我們的喜悅,但連續(xù)幾天的陰雨天氣,讓我們的興致全無,可孩子們的興致缺都很高,教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。 1、教育教學(xué) 通過本月三個(gè)主題的學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,如:對(duì)上課能認(rèn)真聽,積極舉手發(fā)言,并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識(shí)等等。在本月,我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武,孩子的表現(xiàn)都不錯(cuò),能積極發(fā)言,認(rèn)真完成自己的作業(yè),效果不錯(cuò)。

6、2、保育工作 春季為發(fā)病較多的季節(jié),不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以。四月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動(dòng),就提醒孩子脫衣服,活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào),在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(zhǎng)給孩子稍微穿少一點(diǎn),在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服。針對(duì)春季的季節(jié)特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒,對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒,預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身

7、體抵抗能力。 另外,我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽,設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,請(qǐng)孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時(shí)分,現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲! 總的來說,四月是萬物復(fù)蘇的季節(jié),美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了,相信五月將更多彩! 二、給家長(zhǎng)的話 1、春季為發(fā)病較多的季節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比,感謝各位家長(zhǎng)的積極配合。 三、下月活動(dòng)溫馨提

8、示: 下月我們將開展春天、可愛新倉我的家、好伙伴石頭大玩家等主題活動(dòng),屆時(shí),我們會(huì)將需要家長(zhǎng)準(zhǔn)備的材料發(fā)下來,到時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合,及時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)材料,以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動(dòng)。 為了能保證幼兒的健康,使幼兒在春季減少生病,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們注意以下幾點(diǎn): 1、幼兒衣服的增減要適當(dāng),最好能根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來決定第二天穿多少衣服。 2、教育孩子注意衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,防止病從口入。 3、幼兒運(yùn)動(dòng)后容易出汗著涼,請(qǐng)?jiān)诤⒆舆\(yùn)動(dòng)前先脫去一件外衣,運(yùn)動(dòng)后再及時(shí)穿上。 孩子的健康是我們共同的希望,愿我們共同努力,讓孩子健康地度過春季這個(gè)傳染病的多發(fā)季節(jié)! 幼兒園大班10月份總結(jié)3 一,召開家長(zhǎng)開放日。

9、二,組織坐校車幼兒家訪,約談訪。 三,組織教職工筍崗采購。 四,新老師老老師聽課觀摩活動(dòng)。 五,新老師培訓(xùn)會(huì)議:備課培訓(xùn),上課游戲培訓(xùn),與家長(zhǎng)溝通培訓(xùn),家訪電訪培訓(xùn),扎頭發(fā)培訓(xùn)。 六,班主任會(huì)議,副班主任會(huì)議,保育員會(huì)議,解決問題專題會(huì)議。 七,校車司機(jī)招聘,新老師招聘, 八,行政班子動(dòng)向:孫醫(yī)生因伙食問題提出調(diào)崗;林老師申請(qǐng)下學(xué)期回班級(jí)。 九,幼兒生病較多,本學(xué)期傳染病較多,保育保健工作無特別起色。 十,聯(lián)系地鐵站,商議參觀事宜。 十一,追蹤校巴證,追蹤房屋質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告,安裝油煙機(jī),追蹤油煙檢測(cè)報(bào)告。 十二,進(jìn)班考核,頂班,蹲班,發(fā)現(xiàn)班級(jí)問題,召開班會(huì),找個(gè)別老師談話。 .,每天早上組織小公

10、園晨練,提前消除安全隱患,合理劃分場(chǎng)地,培訓(xùn)教師擺放器械,組織孩子們有序晨練。 十四,定期驗(yàn)菜,晚巡,巡查校車,巡查宿舍。 十五,每周協(xié)助園醫(yī)調(diào)整幼兒食譜,教師食譜,給出合理建議,管理生活老師,疏通廚房工作。 十,個(gè)人思考:1、能力不足,每天都像是消防員,到處滅火,氣喘吁吁而無時(shí)間把控方向。每天早上六點(diǎn)多上班整理,晚上幾乎都是九點(diǎn)過下班,周六日總在加班,沒有駕馭時(shí)間的能力。 2、工作職責(zé)全部落入園長(zhǎng)一人頭頂,缺乏長(zhǎng)效機(jī)制,朝令夕改的東西太多,很多環(huán)節(jié)過于繁雜,瑣事纏身無盼頭。 3、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)太少,缺乏成長(zhǎng)機(jī)會(huì),缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升空間太少。 4、工作中沒有成就感,每天的忙碌都碌碌無為。 幼兒園大班

11、10月份總結(jié)4 十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,本月各項(xiàng)工作都正常開展,以下是本月工作總結(jié): 教育教學(xué)方面,每周班上老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語書,二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí),并要求家長(zhǎng)簽字,起到監(jiān)督的作用。飯后也會(huì)帶幼兒復(fù)習(xí),輔導(dǎo)個(gè)別不是很會(huì)的小朋友,表揚(yáng)回家看碟讀書的小朋友。鼓勵(lì)幼兒上課積極舉手發(fā)言,參加課堂游戲。 保育方面,每天晨檢,保證幼兒有足夠的喝水量,個(gè)別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后及時(shí)擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時(shí)及時(shí)在班上做好消毒,按時(shí)開消毒燈,監(jiān)督幼兒勤洗手,也不可以到處亂摸,幼兒之間也會(huì)互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都

12、養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。 安全方面,現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊 ,在生活中也常常叮囑幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,保持地面干。戶外活動(dòng)前給幼兒提要求,上下樓梯不可以推,不可以擠,也不可以從高處跳下,在樓下不可以跑太快或太遠(yuǎn)。 家長(zhǎng)工作,班上的家長(zhǎng)各方面工作還是很配合的,每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,部分家長(zhǎng)在家有幫幼兒輔導(dǎo),幼兒在家的表現(xiàn)也有及時(shí)了解,并與家長(zhǎng)溝通,如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每天也會(huì)發(fā)園訊通告訴家長(zhǎng)幼兒回家的作業(yè),并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚(yáng),給家長(zhǎng)提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。希望與家長(zhǎng)配合好,看到孩子健康快樂的成長(zhǎng)。 幼兒園大班10月份總結(jié)5 一、教

13、育教學(xué): 本月開展了主題活動(dòng)為花兒開主要讓孩子: 1、通過欣賞和觀察大自然,讓幼兒了解春天的天氣。 2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。 3、讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙、蜜蜂和小鳥。 4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決困難。 通過每周活動(dòng)的滲透與操作:例如參觀幼兒園的花草樹木,家庭合作戶外觀察春天,觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程,通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆,紅豆,黃豆,并讓孩子自己觀察并隨時(shí)記錄等等,幼兒對(duì)這一主題很感興趣,并能積極投入到學(xué)習(xí)之中,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。識(shí)字和兒歌,古詩的學(xué)習(xí)中,與主題活動(dòng)相結(jié)合,通過摘果子,小草變綠了等游戲調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,幼兒學(xué)習(xí)情況不錯(cuò),部分年齡較小的孩子還需

14、要鞏固復(fù)習(xí)。打擊樂與歌曲的學(xué)習(xí)方面,培養(yǎng)了幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,并強(qiáng)調(diào)了音樂學(xué)習(xí)及欣賞的常規(guī)要求,大部分幼兒基本能達(dá)到,但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強(qiáng)。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中,大部分幼兒能獨(dú)立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容,家園并進(jìn)共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí),幼兒基本情況不錯(cuò)。 二、保育保?。?春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來說不及上個(gè)月,針對(duì)春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 三、園內(nèi)活動(dòng) 本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比,在全班教師和小朋友的共同參與下,本班的區(qū)域環(huán)境布置得到

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