1、新部編版小學一年級下冊語文第五單元測試卷及答案|呢組詞一年級下冊語文新部編版小學一年級下冊語文第五單元測試卷及答案一、用畫去加點字的錯誤讀音。 鍛煉(duàn dàn)食糧(sí shí) 熱鬧(rè yè)鞭炮(qào pào) 朝霞(cháo zho) 蜻蜓(qn pn) 玉器(y yù) 捉迷藏(cán zàn) 二、讀拼音,寫

2、字詞。1.魚兒在 chí（ ）塘里 hun（ ）快地游來游去。2.l（）陽和爸爸經常一起 d（）wn（ ）球鍛煉shn t（）。3.在這鳥 y（）花 xin（）的季節，我們全家去 mí（）人的張家界游玩。三、詞語對對碰。例:今遠 春暖 朝霞 四、好朋友,手牽手。五、寫出帶有下面部首的字。(每組至少寫出 3 個)1.2.3.4.六、選一選,填一填。再 在 1.夏令營結束了,我()站臺上和大家說()見。青清 2.遠處有()山,近處有()泉。七、按要求完成句子。1.把下面的歇后語補充完整。芝麻開花;小蔥拌豆腐; 2.把下列句子補充完整。(1)蝌蚪在池塘里

3、。(2)下課了,同學們。八、課內閱讀。鈴聲響,下課了。操場上,真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包, 天天鍛煉身體好。1.從文中找出下列詞語意思相近的詞語。經常( )喧鬧( ) 2.文中、 、 是體育活動。 3.說說體育鍛煉有什么好處。 九、課外閱讀。可愛的小白兔 我家養了一只小白兔,它長得非常可愛。小白兔的毛雪白雪白的,在燦爛的陽光下,真像一堆閃閃發光的雪花。它頭上豎著一對長長的耳朵,只要一有動靜,就不停地擺動著。最好看的,還數它那對紅光閃閃的大眼睛,真像鑲在白玉里的紅寶石。我很喜歡小白兔,每天給它吃新鮮的青草。1.選文共有個自然段。 2.小白兔的、 和都很可愛。 3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼

4、睛比作 。十、寫話。題目:我喜歡 你喜歡什么?為什么喜歡?以我喜歡 為題,寫一段文字。第五單元提升練習參考答案一、畫去:dàn sí yè qào cháo pn yzàn 二、1.池 歡 2.李 打 網 身體 3.語 香 迷 三、古 近 秋涼 夕陽 四、五、1.吃 叫 吹 2.提 拍 捉 3.跑 跳 踢 4.伙 伴 體 六、1.在 再 2.青 清 七、1.節節高 一清二白 2.示例:(1)游來游去 (2)在操場上拍皮球 八、1.天天 熱鬧 2.跳繩 踢毽 丟沙包

5、 3.天天鍛煉身體好。九、1.3 2.毛 耳朵 大眼睛3.一堆閃閃發光的雪花 鑲在白玉里的紅寶石 十、示例:我喜歡吹泡泡 在燦爛的陽光下，我吹起了五彩的泡泡。大大小小的泡泡飄飛在蔚藍的天空下。有的像小露珠，還有的像美麗的彩球。泡泡飛到了教室里，來參觀我們的教室；泡泡飛到了太空中，和天上的星星跳起了舞；泡泡飛到草坪上，和小草手拉著手，肩并肩，真美麗！ 附部編版小學語文閱讀理解解 題技巧之文章歸類一篇一般來說，在小學語文輔導學習中，學生的語文閱讀能力是尤為重要的。在六年級總復習時，必須加大訓練力度，指導他們掌握一些解題方法和規律，不斷提高閱讀能力。今天大橋教育為大家帶來小學語文閱讀理解解題技巧中的

6、文章歸類部分，通過不同的文章類型教給孩子不同的閱讀技巧，希望對你有所幫助。第一類：寫人類文章寫人類文章，一般是指以寫人為主的記敘文。這類文章，主要通過對人物外貌、語言、動作、心理的描寫，通過一件或幾件典型事例的敘述，來表現人物的思想品質和精神風貌。閱讀 寫人類文章時，學生應從以下幾點入手：1 1 感悟人物 的外在形象。2 2 讀懂人物語言。3 3 分析人物動作。4 4 剖析人物的內心活動。5 5 關注人物所處環境。6 6 分析細節描寫。7 7 抓住文章主要情節。第二類：寫記事類文章寫人類文章，一般是指以寫事為主的記敘文。這類文章有著比較鮮明的特征：時間、地點、事件、人物。四大要素的交代給我們的

7、有效閱讀提供了重要信息。做好記事類閱讀題目，要求學生做到：1 1 仔細地去閱讀，去發現作者將要告訴我們的事情。2 2 對文章的篇章結構進行基本的 分析和準確的把握，能夠比較精確地概括出文段的段意，總 結出文章的中心思想。3 3 能根據作品中提供的事情或問題聯系生活實際，談談自己的認識或看法。第三類：詠物類文章以描摹物體的形狀、狀態、色彩等元素為主要內容的記敘文稱為詠物類記敘文。閱讀次類文章的方法是：1 1 理解作者具體寫了什么事物，這個事物是什么樣的，有什么特點？2 2 文章是按照什么順序寫的，是寫物的整體，后寫物的部分；還是先寫物的部分，后寫物的整體；是先上后下，還是與之相反，等等。3 3 要明白作者 詠 的物是什么，是怎樣由事物展開豐富的 聯想去 詠 的；事物和聯想有什么必然的聯系，通過聯想 作者表達了什么樣的思想感情。4 4 仔細體會作者運用的修辭手法及其作用。第四類：繪景類文章寫景記敘文，是以描寫大自然的各種風物景致、社會環境中的人文建筑、設施等為主要內容的記敘文。閱讀次類文章的方法是：1 1 了解作者在文章中描寫了哪些景物，這些景物是靜態的還是動態的，是從景物的哪些方面來寫