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文檔簡介

1、新北區魏村中學均衡編班工作實施方案依照常州市教育局關于進一步貫徹落實國家、省義務教育階段學校辦學要求做好均衡分班工作的通知和常州市新北區教育文體局常州市新北區義務教育階段學校均衡分班工作實施的通知等相關政策，我校所有班級一律實行均衡編班教學，按規定控制班額不超過50人，同時學校不以任何名義分重點班和非重點班，堅持平行編班,均衡配置師資，保障學生受教育的權利。一、指導思想(一)、學校堅持免試入學的原則，不舉行任何形式的入學考試或變相考試。學校各年級根據人數均衡、性別均衡、教師均衡、報名順序等原則實行常態編班，利用計算機等方式進行隨機編班。（二）、學校統一釆取先確定班主任，再均衡配備各科任課教師,

2、然后將學生均衡分到班級，最后由班主任抽簽確定班級的辦法編班。（三）、學校不以學生獲獎、競賽、各類考試成績為編班依據，不舉辦快慢班、重點班、實驗班、尖子班、特長班、小小班、提高班等。嚴格按照規定安排每個班級的人數，班額要相對均衡。起始年級班級編定后，在初中學段內基本保持不變。不隨意調換任課教師或給學生任意調班。（四）、學校均衡配置校內教育教學資源，根據教師年齡、知識、能力結構相對均衡配置每個班級的教師。特別重視優質教師資源的均衡分配，體現和尊重每個學生享受優質教育資源的公平權利。（五）、學校對教師工作業績的考核以推進素質教育、促進學生全面發展為出發點和落腳點，全面考核教師教育教學工作情況，不單純

3、以學生學業成績高低作為教師工作考核的唯一內容。能夠把學生學業成績的提高幅度作為教師教學業績評價的重要尺度。二、組織機構組長：祁玉英副組長：陳曉黎組員：陳亞東、曹海霞、責任督學、教師代表一名、家委會代表一名、社區代表一名。三、操作辦法1、七年級新生根據小學綜合素質評價全額實行隨機分班；2、每班男女學生相對平衡；3、分班過程中遵循不同畢業學校交錯的原則.4、每班班額相對均衡；5、每班教師配置相對均衡；6、操作過程接受公開監督。四、操作程序1、對新七年級段任課教師、班主任按相對均衡原則作出課職務安排。2、對七年級入學新生進行報到確認，分班在入學對象報到確認后進行。3、對報到確認的入學對象按男、女學生分別隨機排序編號（1-0）編號必須電腦網上操作。4、分別將男按編號從小到大規律,女學生按編號從大到小規律依次分成2組。5、錄入學生相對應小學畢業綜合素質評價成績。6、依據綜合素質評價，男女比例，報名順序把學生均勻分組，每組人數不超過50人。7、新生分組完成后，由新七年級班主任抽簽.8、現場公布分班結果。9、分班結果在學校公示欄公示一周（附新北區教育處電話、學校電話）。10、確因特殊情況遲報到的后補學生通過抽簽方式編入已有班級。五、注意事項1、分班時間、地點及有關事項必須提前告知有關教師，提前邀請責任督學

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