1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載教學對象：二年級下學期（初級二冊教材）談論天氣課文馬克：你仍睡著呢,我跑步都回來了,快起來吧.山本：這么早,我正在做夢呢！ 馬克：都八點了,你也該醒醒了；山本：今日為周六,起那么早干嘛？馬克：咱們去香山吧,聽說香山的紅葉全紅了；山本：今日天氣怎么樣？和昨天一樣 冷嗎？馬克：今日為 晴天 ,比昨天 溫和 多了；山本：可我聽 天氣預報 說,今日午后晴轉多云 ,有 小雨 ；馬克：我看不會下的,要不咱們早點去,早去早回！山本：萬一下起雨 來,在山上躲都沒處躲；馬克：那就帶上雨傘 吧！山本：咱們仍得多穿上點兒衣服,山上風大 ,確定 冷；馬克：你怎么這么怕

2、冷？好,那就多穿點兒吧！山本：仍為春天好哇,不冷也不 熱 ；一 教學目標：1.把握談論天氣狀況的詞的運用；2.能夠流利的朗讀課文3.重點講解漢語基本的語法功能及語言點的運用；4.通過組詞練習及情形對話,使同學能夠流利的進行天氣談論；二 教學重點：1.對于生詞和語言點的講解,重點放在詞義.語義以及用法上；在講解的基礎上,通過設置語境,對重點生詞和語法進行操練,幫忙同學懂得并把握,達到會應用的目的；2. 在課文教學中,在把握生詞的基礎上,第一通過領讀和大聲朗讀使同學熟識課文；三 教學難點：通過課文講解及對話練習,讓同學能夠流利的進行天氣狀況的談論；四 教學過程：（ 1）導入大家都在知道在英國人見面

3、寒暄談天的開場白中、 十之八九為從天氣開頭談起,蕭伯納（ george bernard shaw）一天下午在街上漫步,迎面走來一位老先生,對他說：“good afternoon、 mr. shaw. it s such a lovely day、 isn t it（下午好！蕭先生,天氣 很好不為么？）”蕭伯納幽默地回答：“oh、 yes but twentypeoplehave toldme about it in past two hours thank you（哦,為啊,但為在過去的兩個小時里,已經有20個人告知過我了；感謝你；）”可見在英國人們為多么的喜愛談論天氣；雖然在中國見面寒暄談天

4、中, 大家不會去談論天氣,但為, 在日常生活中, 天氣的談論也為必不行少的,所以,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載今日我要教大家一些關于天氣狀況的日常溝通；（ 2）學習生詞1 天氣預報 名詞weather forecast對將來某時段內某一地區或部分空域可能顯現的天氣狀況所作的猜測.例: 中心電視臺每晚七點半都會播天氣預報！2 晴轉多云sunshine turn to cloudy例如 : 天氣由晴天轉向陰天晴轉多云3 晴天（名詞 clear sky指晴朗的天氣例：明天假如為晴天、我想去公園玩！4 雨（名詞）rain day按降水量劃分為小雨.中雨.大雨.暴雨.大

5、暴雨和特大暴雨6 個等級例：大雨天我們仍為呆在家里吧！5 雨傘（名詞）umbrella例：天氣預報說今日會下雨,出門記得帶雨傘；6 風 （名詞 wind7 溫和warm溫和；謂不冷也不太熱；例：春天的太陽真溫和！8 冷cool/cold表示溫度低,與熱相對9 熱hot表示溫度高（ 3）講解課文內容及語法（一）課文的講解1.領讀課文2.同學自由朗讀課文3.分角色朗讀課文（二）語法（1）都八點了；“都了”中間加時間.數量或者表示情形的詞語,意思為“已經”,表示到這個時候不應當象現在這樣；輕讀；如：1都十二點半了老師仍不下課；（十二點就應當下課了；）2都到圣誕節了,仍不下雪；（一般十一月九該下雪了；

6、）（2）用“比”表示比較a 比 b+形容詞 +多了；如：今日比昨天溫和多了；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載北京比上海冷多了；基本模式： a 比 b+謂語你比我用功；擴展模式： a；a 比 b+謂語 +數量今日只比昨天低一度；b. a比 b+謂語 +一點 / 一些今日比昨天熱一點；c.a 比 b+仍/ 仍要 / 更+形容詞明天比今日仍要/ 更/ 熱；a 比 b+仍/ 仍要 / 更+形容詞 b 的程度已經很高,而a 程度比 b 更高；留意：“比”的后面不能有程度副詞“很/ 特別 / 特別”等詞語今日比昨天很溫和；× 他比我工作得特別好；ד多 /

7、 少,早 / 晚”做狀語,肯定要放在謂語動詞前面；我比他多吃了一個包子；我多比他吃了一個包子；×（3） 該·· ·了表示為時候做某事了既； it's time to do sth .如： 1 時間不早了,我該回去了2十一點了,該睡覺了,明天仍要上課呢；（ 4）課堂練習1 .看拼音,寫詞語；tinqì yù bào（）qíngzhundu yún （）y sn（）nun huo （）qíng ti n2. 句子練習a 判定對錯1 我比你很忙；2 我比你忙多了；3 我比你英語說得特別流利；4

8、 我比英語說得流利多了；5 今日比昨天熱得多；6 今日比昨天特別熱；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載b 情形對話：（ 一）：你知道明天的天氣嗎？（二）：你覺得今日的天氣怎么樣！（與昨天的天氣相比較）（三）：明天會比今日冷嗎？ 四 ：你看了今日的天氣預報嗎？明天為晴天仍為雨天？（五）： 天氣預報說今日：c：自由對話就今日的天氣情形與同桌進行對話練習！精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 5）課堂拓展中國關于天氣的諺語精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載星星密, 雨滴滴；星星稀, 好天氣；星星明, 來日晴；星星瞬間, 有雨不起；直閃雨小,橫閃雨大；炸雷雨小,悶雷雨大；雷轟天頂,雖雨不猛；雷轟天涯,大雨連天；小暑一聲雷,倒轉做黃梅；南閃火開門,北閃有雨臨；久雨冷風掃,天晴定牢靠；滿天亂飛云,雨雪下不停；天上烏云蓋,大雨來得快；有雨天涯亮,無雨頂上光；喜鵲枝頭叫,出門晴天報；蚊子咬得怪,天氣要變壞；（ 6）課堂總結1.要同學多朗讀課文并準時做相關的對話練習,做到熟能生巧2.在講解語法點的時候不要過于僵硬,應當添加多一點的互動環節,提高同學的學習愛好；3.在教學的過程中,要始終以同學自主學習為主,把同學置于學習的主體位置,并通過各種方式活躍課堂氣氛,以此幫忙同學更好地把握漢語