1、幼兒園教師個人專業技術工作總結轉眼間本學期的教學工作已美滿結束。1 個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日趨深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：1、政治思想方面認真學習新綱領的指點思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高本身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志，酷愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態去完成領導安排

2、的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每個孩子。2、教育教學方面我從本班幼兒的實際情況動身， 結合園內工作計劃， 精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每一個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在取得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。 這也是我 1 直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。在展開區域活動中， 我們根據幼兒年齡特點、 發展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了1 些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動， 滿足幼兒發展

3、的需要。 針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。本學期我們加強了幼兒瀏覽、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提早做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒初期瀏覽、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種情勢提高幼兒學習的積極性，培養幼兒的學習興趣。3、常規工作方面從平常生活抓起， 培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。為了更好的迎接1 級園驗收，我嚴格遵照幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，不管在進行活動時或是休息時，

4、我都密切留意幼兒的身體狀態， 常常檢查幼兒是不是有發熱狀態或其他不舒服的狀態。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，甚么事情都包辦代替， 養成了孩子的 1 些不良行動，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實英勇、知錯就改、酷愛勞動、樂于助人等良好的品質。1 個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐漸上升。4、安全教育方面嚴抓幼兒的安全問題， 增強幼兒的安全意識， 促進幼兒的安全知識。在平常生活中，時刻提示幼兒注意安全，常常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的 1 些釘子等，做到及時發現，及時清除。每

5、次出外活動前， 先視察 4 周圍的環境是不是存在 1 些安全隱患，如果有便及時清除， 然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未產生安全事故。5、家長工作方面1 個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的 1 致認可和表揚。 平時，常常通過面談的情勢來與家長們交換教育心得，交換幼兒在家、在園的表現情況，共同尋覓出教育幼兒的方法，仔細凝聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。6、工作中的不足我還應加強業務研究，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并公道安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做

6、到事半功倍的效果。 在個別幼兒教育問題上未能做到， 班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上 1 層樓。作為 1 名幼兒教育工作者， 要想完成教書育人的責任， 首先必須具有良好的政治思想素質，建立正確的世界觀和人生觀。在這 1 年中我認真參加每次政治學習和業務學習。 作為川 1 聯合團支部書記我努力團結團員，與團員共同合作共同前進。有句成語是：只要工夫深，鐵杵磨成針。是的，作為 1 名年輕教師，我在工作中無意中會斟酌不周顯得毛粗糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現在的我不再不悅，不再謝絕。而是以更高的 . 要求來要求自己，

7、努力告誡自己：換個角度靜心仔細想一想如何能的好 1 些，讓他人滿意，自己高興。下面我從 3 個方面總結 1 下這 1 年的工作情況：1、不斷學習，努力提高本身素質。在這 1 年中，我不但有了優秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓班。在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考斟酌，有目的的在班中進行 1 些嘗試。如：幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發育未完全，手眼調和能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品常常會出現白色空隙，會畫到邊線外。針對此現象，我嘗試著用孩子們的語言用童謠地情勢幫助孩子們自我提示自我束縛，從而在愉快地念童謠聲中又濃又滿

8、地著色。色采艷麗了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：幼兒數學教育活動中教師規范、正確、科學的語言。教具的設計要根據幼兒年齡特點，等等。在各次教育活動交換，質量自查，及“ xxx”青年比武活動中，我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這其實不是過了，就結束了。而是仔細想一想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當。”通過這 1 次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會做的更上 1 層樓的。在空余時間，我會瀏覽 1 些自己訂的幼教雜志， 去圖書館

9、翻閱有關幼教資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。 我學的有滋有味， 我深切的感遭到學習對自己的幫助確切很大。2、全身心的投入，酷愛尊重理解幼兒。為了讓每一個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高， 我根據班級情況以“綱領”為準則，制定班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不但以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習， 使每一個學生都能在原有基礎上有所提高。幼兒園是個兒童的世界， 而我們正生活在這色采斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動1 棵棵幼嫩的心弦，彈奏美好地樂章，用愛心去滋潤 1 株株纖細的幼苗，培養他們

10、。我們要善于視察，發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重酷愛每個孩子，不但要愛那些活潑聰明的孩子， 同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛，在這中思想的指點下，平時我注意仔細、耐心腸體貼他們，關心他們，愛惜他們。如：本學期琦琦剛從崇明轉學來我園。 剛來時由于陌生再加上心臟動過手術， 在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離， 沒朋友。為此，她本人總顯得悶悶不樂，我也看在眼里，急在心里。針對此情況，我便主動牽線搭橋幫她找朋友，幫他們相互介紹。并時時提供任務、困難給他們，讓他們共同完成。在活動中也給她們便利，讓她們彼鄰而居， 多接觸多交往。 漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與他人的

11、交談聲。對此改變，我還不滿足，我試著讓她多發言并及時以動作、語言、眼神給予她表揚和肯定。現在，小琦琦已從沉寂變成了活躍。 由于我幫她走出了窘境， 現在的她對我特別的親。不管我教甚么她都學的有滋有味。又如：我班的棟棟， 從小由于膀胱小午睡時就要比他人多起床小便 1 次。隨著年齡的增長、社會性情感的發展，對午睡時小便 1 事被他人知曉開始覺得難為情。 針對此情況我便試著從柔柔著手， 采取輕輕喚醒，柔柔地扶 1 把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽到。也正由于我的柔柔，棟棟的心離我進了，我倆有了種心領神會的親近感。平時，我也盡量尋覓每一個孩子身上的閃光點。活動中， 當孩子們提出建

12、議時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家各抒己見，老師與學生就如朋友1樣。3、隨即教育，事半功倍幼。孩子們還小對常規的教育除語言要求之外，教師適時的點撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身旁，舉手幫 1 幫或輕輕耳語 1 句：“看看你的領子。孩子便會高興地接受。連續屢次以后，檢查領子也就成”為了習慣。又如：在外出活動及平常活動中我會適時告知幼兒：“甚么是常綠樹， 甚么是落葉樹；甚么會浮，甚么會沉？等等。 ” 通過這類非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。通過這 1 年的工作中，我很榮幸學到了很多東西， 業務上

13、也努力做了 1 些。但這還遠遠不夠， 特別在教學活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀中繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。望著漸漸長大的孩子們， 看到他們的進步， 讓我感遭到 1 種自豪感， 1 個學期轉眼過去，耳邊恍如還是孩子們的嬉笑聲。1、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師， 教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。 積極參加園內各項活動，并認真做記錄。2、教育教學方面：從本班幼兒的實際情況動身，設計好主題活動， 精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真展開各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，公道設計好逐日的戶外體育活動內容和運動量。3、為幼兒創設良好的學習環境。幼兒的學習途徑是在游戲中增加知識，我注意到發掘每個活動的游戲價值，幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法，在每次活動中，我先在教室里布置 1 些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。3、業務學習方面：我深