1、精選學習資料 - - - 歡迎下載安徽省池州市華佑高級試驗中學高效課堂體驗式物理（人教版必修1）導學案設計：1.2 時間和位移（無答案）華佑高級試驗中學高效課堂體驗式物理學道高一班姓名：日期：九月編號：02課題： 1.2時間和位移課型設置 【自研·互動45 分鐘 +展現 45 分鐘】一. 學習目標 :1.知道時刻與時間間隔的區分和聯系,會在詳細的情境下識別時間間隔和時刻；2.懂得位移的概念,知道位移為矢量,會用有向線段表示位移的大小和方向；3.知道矢量和標量運算的差異,會進行一維情形下的矢量運算；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載物理高效精品學習資料精選學習資料 - -

2、- 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載課堂評判元素參加度（分工明確.人人參加）展現姿勢（面對全體.聲音嘹亮.自然大方）板書（字跡工整.三色筆使用）答案正確提升總結（方法歸納引領全班質疑提升）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載二.定向導學·互動展現：自研自探環節合作探究環節展現提升環節·質疑提升環節自學指導內容.學法.時間互動策略.內容.時間展現方案內容.方式.時間精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載板塊一：時刻和時間間隔學法指導：先閱讀p12 的內容兩遍,自主完成以下問題,再聯系生活中的實際,標注疑難,預備在互動時尋求幫忙：時刻時間

3、間隔區在時間軸上用表示在時間軸上用表示別聯兩個時刻的即為時間間隔,即“時間”系練一練：以下說法中,哪些指時間？哪些指時刻？a列車員說： “火車 8 點 42 分到站,停車 8 分鐘”；b“您這么早就來了,等了很久吧！ ”c“前 3 秒”“最終 3 秒”“第 3 秒末”“第 3 秒內”a.兩人小對子： 對子間檢查自研成果,用紅筆相互給出等級評定；子間不能解疑的b.高速攝像機拍照子彈穿過蘋果瞬時的照片,曝內容；光時間為 10 -6 s,這里指的為時刻（ 5min）c. 中心電視臺每晚的新聞聯播開頭的時間為時,這里指的為時間間隔19對子間針對自學指導的內容相互解疑 、 并標注對展現方案：方案一 :

4、（方案提示： 組代表必需板書板塊一的內容, 標注關鍵詞； 依據實際, 舉例說明時刻和時間間隔的區分）1 .關于時刻和時間間隔,以下說法正確選項 a. 京滬高鐵首發 g1 次列車于 2021 年 6 月 30日 15 分從北京南站發車,這里指的為時刻精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載d. 物體在第 4 秒內指的為物體在第3 秒末和第 4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載板塊二：路程和位移秒末這段時間間隔精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 / 4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載安徽省池州市華佑高級試驗中學高效課堂體驗式物理（人教版必修1）導學案設

5、計：1.2 時間和位移（無答案）學法指導：認真閱讀p13 有關 路程和位移 的內容兩遍,認真觀看精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.2-2 的圖文,自主完成以下問題,標準疑難,預備在互動時尋求幫忙：1.路程為物體的長度；2.位移為指物體（質點）的變化；位移為物體從初位置指向的有向線段；位移有大小,也有；位移為一個；（填“標量仍為矢量” ）3.說一說, 某市出租車的收費標準有1.2 元 公里, 1.6 元 公里,2.0 元 公里,其中的公里指的為路程仍為位移？板塊三：標量和矢量學法指導：認真閱讀p13 關 標量和矢量 兩遍自主完成以下問題,標準疑難,預備在互動時尋求幫忙：1.物理學

6、中規定,既有大小,又有的物理量叫做 矢量；只有大小,沒有方向的物理量,叫做 標量 ；2.我們仍學過哪些物理量為標量？哪些為矢量？3 我們知道,質量為；（選填標量或矢量）一個袋子中原 來 有 20kg大 米 , 又 放 入 10kg , 那 么 現 在 大 米 的 質 量 為kg ；兩個標量相加遵從法就；板塊四：直線運動的位置和位移學法指導： 認真閱讀 p14 關直線運動和位移 兩遍, 認真觀看 1.2-4和 1.2-5 的圖文,標準疑難,預備在互動時尋求幫忙：1.b.五人互助組： 小組長主持：先統計本組經 對學后仍舊存在 的疑難問題, 并解疑;針對展現議題 的內容進行綻開 小組溝通爭論, 幫忙

7、解決組內疑難；c.十人共同體： 老師給出抽簽順序,組長主持檢查本組的任務為 否全部成員100% 把握 、 對有疑問的成員找同學幫扶,確定本組展現 方案,組長分派任務,確保有組員板書規劃；有組員檢查板書；帶其他組員完成展現前的方案二 : （方案提示：板書板塊二中的內容, 留意三色筆的應用, 標注關鍵詞； 學會判定質點運動的路程和位移；）田徑場跑道周長為400m ；（ 1）跑選用跑道的直道部分,運動員跑完全程的路程為多少？位移大小為多少？（ 2）在 800m 跑的競賽中,不同跑道的運動員跑完全程的路程相同嗎？跑完全程的位移相同 嗎？請結合田徑競賽的規章想一想；方案三：（方案提示：板書板塊二中的內容

8、,留意三色筆的應用,標注關鍵詞；2.通過作圖的方法找到矢量相加的法就）一位同學從操場中心a 動身,向北走了40m ,到達 c 點,然后又向東走了40m ,到達 b 點；在下面用有向線段表示他第一次的位移.其次次的位移和兩次行走的合位移； 你能總結出矢量相加的法就嗎？精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2 / 4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載安徽省池州市華佑高級試驗中學高效課堂體驗式物理（人教版必修1）導學案設計：1.2 時間和位移（無答案）預演；方案四： （方案提示： 組代表必需板書板塊四精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.用代數式表示物體從位置（）運動

9、到位置（）過程中的位移 . 再表示出從位置 （） 運動到位置 （ ）過程中的位移 .（30 分鐘）組長評定等級：（ 5min）的內容, 標注關鍵詞； 展現小組成員先征求其他小組成員的觀點,正確的給與加星；）1.如右圖所示,小球從距離地面高的地方 落下, 被地面反向彈回后, 再距地面高處接住,如取向上為正方向, 就小球從高處落下到被接 住 這 一 過 程 中 通 過 的 路 程 和 位 移 分 別 為（）一質點繞半徑為的圓周運動了一周,其路程為,位移為；如質點運動 . 周 , 其 路 程, 位 移 大 小為；質點在圓周運動中的最大路程為,最大位移為；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載總結歸納環節（重點摘記.成果記錄.學問生成.同步演練.規律總結）時刻：時間間隔：矢量：標量：矢量相加法就：【培輔課】（附培輔單）