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文檔簡介
1、精選學習資料 - - - 歡迎下載20212021 學年度第一學期學校四年級期末教學質量檢測語 文 趣 味 園時間: 90 分鐘題 目基礎園經典屋閱覽室習作坊總 評成 績同學們,請你仔細做答下面的題目, 來檢驗自己的學習與進步吧;答題時要用鋼筆,書寫要工整,姿態要端正;一.給加點的字挑選正確的讀音,用“”標出來;堤( t d )壩紫檀(chàn t án)戰車千乘(shènch én)解悶( mn mèn)凈角(jio ju é)風號(hào h áo)浪吼二.讀句子,想畫面,寫字詞,我的字最美麗;蟋蟀從來不愿 s
2、uíy ùérn、謹慎挑選住宅;貓為貪玩又 j ìn zh 、性格有些奇怪;頤和園的排云殿真為j n b ìhu huán;hf nhu àn y的 20 世紀制造了一個個宏大的奇跡;三.依據語境辨詞義,挑選序號填一填;新奇: 沒有變質,沒有經過腌制等;沒有枯萎;(事物)顯現不久,仍不普遍,少見的;1爬山虎的葉子綠得那么新奇;()2 告知你一件新鮮事;()3 這些水果為剛從臺灣運來的,很新奇的;()四.依據要求句式變換,體會句子的表達成效;1大陸和臺灣的人民友誼深厚; (改為反問句)四年級語文試題第 1 頁(共 6 頁)精品
3、學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2 昆明湖的水很靜,很綠; (改為比如句)3 小溪的在山間流淌; (改成擬人句)4 風搖動著梧桐樹;(擴寫句子,表達更詳細.更形象)五.給以下句子排次序,把序號寫在括號里;()瞬時,大圓盤的邊緣,透出了一線亮光;()月亮失去了銀白色的光澤,變成了古銅色的大圓盤,懸掛在寶藍色的天幕上;()慢慢地,月亮又復原了原先的樣子,好像比從前更光明.更光明了;()晚上,為了看月食,人們站在房前的空地上等待著;()8 點 17 分,一派壯美的景象出現在人們眼前;()四周繁星閃耀, 像一顆顆光榮奪目的夜明珠, 發出青色的光;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載
4、六.打開記憶,積存運用;讀讀背背,活學活用,我最棒!精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1當你們遇到困難,甚至感到“”時,千萬不要退縮;古人云:“;”你可以去看看書,由于只有不斷補充新的學問,才能攻克一個個學問的堡壘,假如有些問題需要去親自實踐,那么你就大膽嘗試吧; 陸游說過:“;”信任你經過一番探究,肯定會有“”的感覺;請挑選: a. 柳暗花明又一村b.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行c.問渠那得清如許,為有源頭活水來d.山重水復疑無路2. 本學期我又閱讀了這樣幾本書:;其中,這本書給了我這樣的收成:四年級語文試題第 2 頁(共 6 頁)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載
5、七.依據課文內容回答;1. 你為如何懂得“尺有所短,寸有所長”的意思的?2. 說說帶點詞語在句子表達方面的作用;(1)任憑誰怎么呼吁,它也不愿回來;(2)上了點年紀的人,無論怎樣急著趕路,只要發覺哪塊搭石不平穩,肯定會放下東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏幾個來回,直到中意了才肯離去;八.拓展閱讀,我收成;錢被風刮跑以后一月二十日,長春;北風刮得很猛;我騎自行車,只顧低著頭往前緊 蹬;接近和平大路口, 把一個邊走路邊低頭數錢的農夫老大爺撞了個趔趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上;我慌張跳下車,想趕忙把錢 給老人撿起來,可為已經來不及了,散落在地上的錢已被呼呼的北風刮了 起來,紛紛向四
6、處飛揚;過路行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的仍高喊著:“錢跑了!快搶啊!”頓時間,整條街喧騰了起來;這突如其來的情形,使老人大為驚訝,隨后便著急地拍著大腿說:“風刮人又搶,這可怎么得了!錢又要沒了! ”我本想勸慰老人幾句,可說什么好呢;四年級語文試題第 3 頁(共 6 頁)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載沒有多久,風好像有些小了, “搶錢”的人們從四周八方間續朝老人走來,把“搶”來的錢都一一交在他的手里;老人喜出望外,不停地向眾人點著頭;人們集合在老人的四周,一再關心地要老人把錢數數;看得出來,老人有點情面難卻,便用微顫的雙手數了起來,旁邊仍有人幫著數;數完, 只見老人略
7、為遲疑了一下,接著又數了一遍;仍為二十六張;老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們,自言自語地說:“不對” 老人的話仍沒說完, 一個“紅領巾” 搶著喊開了:“誰仍沒把錢送來?” 老人忙接著說: “不為少了,為多了;”“怎么會多呢,為您記錯了吧?”有人驚奇地問; 老人確定地說:“沒錯,從銀行取了一百二十五元,應當為二十五張,都為 五元一張的;”人們不解地相互對視著;那個學校生又喊開了:“誰又多送了?”話音剛落,只見一個中年婦女不好意思地說:“為我的,我剛才光顧幫老大爺搶錢了,竟忘了自己手里仍拿著錢, 一起都交給了這位大爺; ”她剛說完,人群中爆發出一陣輕盈爽朗的笑聲;我繁重的心情一下子變得輕松了
8、;1.聯系上下文,說說下面的句子該用怎樣的語氣來讀;(1)老人大為驚訝,隨后便著急地拍著大腿說:“風刮人又搶,這可怎么得了!錢又要沒了! ”()(2)老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們,自言自語地說: “不對”()(3)一個中年婦女不好意思地說: “為我的,我剛才光顧幫老大爺 搶錢了,竟忘了自己手里仍拿著錢,一起都交給了這位大爺;”()2“這突如其來的情形,使老人大為驚訝”,這“突如其來”的情形指的為什么情形?3. 為什么讓我的心情由“繁重”變得“輕松”了?4. 讀了這個故事,你想說點什么?四年級語文試題第 4 頁(共 6 頁)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載九.寫寫我的世界
9、給你看;在學校.街頭.集市 你肯定見過很多有意思的場景;如運動場上的龍騰虎躍;集市上的叫賣叫買,討價仍價 挑選一個你熟識的場景寫下來;抓住場景的特點,內容詳細,語句通順;自己定個題目;四年級語文試題第 5 頁(共 6 頁)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4*Æì“oïe%äî 6 ÏîÏ%6 .ï j精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學校四年級語文答案及評判標準說明:試題內容為97 分,卷面及書寫分占3 分,總計 100 分;一.共 6 分;答案: d t án sh
10、ènmèn ju éh áo二.共 7 分 ;答案:隨遇而安.盡職.金碧輝煌.呼風喚雨三.共 6 分;答案:1, 2 , 3;四.共 8 分,答案:略;五.共 6 分;答案: 5 3 6 1 2 4六.共 9 分;答案參考: 1共 4 分,答案: d. a. b. c.2共 5 分,第一問 1 分,其次問 1 分;第三問 3 分,酌情處理;七.共 6 分,每道題 2 分;答案僅供參考: 1.比如人都各有特長,也各有短處,彼此都有可取之處,沒有一個人全為優點,也沒有人全為缺點;2. ( 1)帶點的詞語更加充分地表達出貓貪玩的性格;(2)帶點的詞語可以體會出
11、上了點年紀的人一心為大家,不計個人得失的美好心靈和和諧相處的精神品質;八共 17 分;答案: 1. 共 6 分;答案參考要點: (1)著急;( 2)疑問;(3)不好意思;2. 共 3 分,答案: 過路行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的仍高喊著:“錢跑了!快搶啊! ”頓時間,整條街喧騰了起來;3. 共 4 分,答案:我把大爺的錢撞飛,原以為錢被風刮跑,大家都來“搶”錢,擔憂讓我心情繁重;看到大家不僅紛紛將錢一分不少歸仍了大爺,被眼前的人們所感動,心情就變得輕松了;4. 共 4 分,答案:略;可以同對大事的看法,詳細情節發生的摸索來談都可以,但要表達肯定的思想.觀點等;九.共 30 分;四年級語文試題第 7 頁(共 6 頁)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(一)分值劃分a 等習作( 30-25分)b等習作( 24-15 分)c 等習作(
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