1、第二單元 探索世界與追求真理辨辨證證唯唯物物論論物質物質辨辨證證關關系系方法論要求：一切從實際出發，實方法論要求：一切從實際出發，實事求是。事求是。意識意識意識對物質具意識對物質具有能動作用有能動作用物質決定意識物質決定意識人能夠能動地認識世界人能夠能動地認識世界人能夠能動地改造世界人能夠能動地改造世界物質是物質是運動運動的，運動是有的，運動是有規律規律的的規律規律規律具有規律具有普遍性普遍性規律具有規律具有客觀性客觀性要尊重客觀規律按客要尊重客觀規律按客觀規律辦事觀規律辦事又要發揮主觀能動性，又要發揮主觀能動性，利用客觀規律，改造客利用客觀規律，改造客觀世界，造福于人類觀世界，造福于人類方法

2、論方法論要求要求物物 質質1、含義、含義 不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀客觀實在實在。2、世界的物質性、世界的物質性（1）自然界中的一切事物都是統一的物質世界的組成部分 （2）人類社會是物質世界長期發展的產物；在本質上是一個客觀的物質體系 （其構成要素地理環境、人口因素、生產方式都是客觀的）。（3）人的意識也是客觀的。意意 識識1、含義、含義 意識是客觀存在在人腦中的反映。2、物質決定意識、物質決定意識意識產生的物質基礎和生物學基礎 （2）從意識的生理基礎看意識是高度發達的物質系統人腦的機能（3）從意識的內容看意識是客觀存在的主觀映象（1）從意識的起源看意識是物質世界長期發展的產

3、物意識是勞動的產物，社會的產物意識是通過人腦對外界刺激的一系列反射活動實現的意識產生的兩個條件：人腦和客觀存在的刺激無論是正確的意識還是錯誤的意識，都是人腦對客觀存在的反映無論是正確的意識還是錯誤的意識，都是人腦對客觀存在的反映一切從實際出發，實事求是一切從實際出發，實事求是1、含義、含義 做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規律性，以此作為我們行動的依據2、要求、要求（1）把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來（2）把高度的革命熱情和嚴謹踏實的科學態度結合起來。（3）反對唯意志論和安于現狀、因循守舊、無所作為的思想意意 識識3、意

4、識對物質具有能動作用意識對物質具有能動作用意識具有目的性和計劃性 （2）人能夠能動地改造世界人能夠能動地改造世界（1）人能夠能動地認識世界人能夠能動地認識世界意識具有主動創造性和自覺選擇性人的意識區別動物的無目的的、本能的活動所在人能夠認識世界的重要條件意識對客觀世界具有指導作用意識對于人體生理活動具有調節和控制作用運運 動動1、含義、含義 宇宙間一切事物、現象的變化和過程。2、運動與物質的關系、運動與物質的關系（1）物質是運動的物質，運動是物質的根本屬性和存在方式（2）運動是物質的運動，物質是運動的承擔者3、運動與靜止的關系、運動與靜止的關系（1）區別（2）聯系含義不同性質不同運動是絕對的、

5、無條件的和永恒的靜止是相對的、有條件的和暫時的運動是宇宙間一切事物、現象的變化和過程靜止事物在它發展的一定階段和一定時期，其根本性質沒有變化物體相對于某一參照系來說沒有發生某種運動，物體在一定條件和范圍內沒有進行某種特殊的運動靜止是運動的一種特殊狀態物質世界是絕對運動和相對靜止的統一規規 律律1、含義、含義 事物運動過程中固有的本質的本質的、必然的必然的、穩定的穩定的聯聯系系2、規律的特性、規律的特性（1）規律具有客觀性（2）規律具有普遍性不以人的意志為轉移 人不能創造、改變、消滅規律 人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界認認 識識 論論1、實踐、

6、實踐2、真理、真理（1）、實踐的含義）、實踐的含義（2）、實踐的特點）、實踐的特點（3）、實踐與認識的關系）、實踐與認識的關系（1）、真理的含義）、真理的含義（2）、真理的特性）、真理的特性（3）、追求真理是一個過程）、追求真理是一個過程實踐是實踐是人們人們改造改造客觀世界客觀世界的一切的一切物質性活動物質性活動（1）、實踐的含義）、實踐的含義以人為主體以人為主體以客觀事物以客觀事物為對象為對象直接直接現實現實性活性活動動實踐具有客觀物質性實踐具有客觀物質性實踐具有主觀能動性實踐具有主觀能動性實踐具有社會歷史性實踐具有社會歷史性（2）、實踐的特點）、實踐的特點（3）、實踐與認識的關系）、實踐與

7、認識的關系實踐是認識的基礎實踐是認識的基礎實踐是認識的來源實踐是認識的來源實踐是認識發展的動力實踐是認識發展的動力實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準 實踐是認得的目的和歸宿實踐是認得的目的和歸宿（1）、真理的含義）、真理的含義 真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規律的正確反映。是人們對客觀事物及其規律的正確反映。（不符合客觀對象的認識稱為謬誤）（不符合客觀對象的認識稱為謬誤）真理最基本的屬性是客觀性真理最基本的屬性是客觀性真理只能有一個真理只能有一個真理面前人人平等真理面前人人平等（2）、真理的特性）、

8、真理的特性真理是具體的有條件的真理是具體的有條件的真理是有條件的真理是有條件的實踐是認識發展的動力實踐是認識發展的動力任何真理都有自己使用的條件和范圍任何真理都有自己使用的條件和范圍 任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一的具體的歷史的統一（3）、追求真理必須與時俱進）、追求真理必須與時俱進認識具有反復性認識具有反復性 認識運動的反復性和無限性，表明真理永遠認識運動的反復性和無限性，表明真理永遠不會停止前進的步伐，它在發展中不斷地超越自身不會停止前進的步伐，它在發展中不斷地超越自身認識具有無限性認識具有無限性 任何真理都是相對于特定的過程來說的，

9、都任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一 與時俱進、開拓創新，在實踐中認識和發現與時俱進、開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理，是我們不懈的追真理，在實踐中檢驗和發展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命求和永恒的使命第二單元 探索世界與追求真理辨辨 證證 唯唯 物物 論論認認 識識 論論 胡錦濤胡錦濤5月月10日在全國加強和改進未成年人思想道德建設工日在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議指出，未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望。作會議指出，未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的

10、希望。要使廣大未成年人成長為中國特色社會主義事業的合格建設者要使廣大未成年人成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質，而且更和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質，而且更要大力提高他們的思想道德素質，使他們從小就形成良好的精要大力提高他們的思想道德素質，使他們從小就形成良好的精神和品德，樹立起熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己神和品德，樹立起熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的堅定信念，樹立起自強不息、不怕任何艱難險阻、全部力量的堅定信念，樹立起自強不息、不怕任何艱難險阻、勇往直前的奮斗精神，樹立起與時俱進、昂揚向上、勇于創新勇往直前的奮斗精神，樹立起與時俱進、昂揚向上、勇于創新的開拓意識，努力成為祖國現代化事業發展的強大后備軍。的開拓意識，努力成為祖國現代化事業發展的強大后備軍。 請運用辯證唯物論的知識說明當前加強和改進未成年人思想請運用辯證唯物論的知識說明當前加強和改進未成年人思想道德建設工作的必要性。（道德建設工作的必要性。（12分）分） （1）物質決定意識，意識是對物質的反映，這一原理要物質決定意識，意識是對物質的反映，這一原理要求一切從實際出發。求一切從實際出發。黨中央根據我國未成年人的實際，以及我國社會主義發展與中華民族復興的客觀需要，做出加強和改進未成年人的思想道德建設工作的決定，