1、公司絕密幼兒園家長會發言稿幼兒園家長會發言稿15篇在我們平凡的日常里，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是整理的幼兒園家長會發言稿，希望對大家有所幫助。幼兒園家長會發言稿1各位家長，大家好!感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育教育好。下面我就幼兒園本學期的活動安排向大家進行匯報，并在保育保健等方面的相關問題和家長們一起進行探討，希望我們能達成共識。今天的

2、家長會主要分以下幾個議程:一介紹我園的基本情況，公布本學期的教育教學活動安排和課程設置。二本學期保育保健工作的安排和實施內容。四老師工作與家園共建的緊密關系。一幼兒園的基本情況:我園從2xxx年9月開園至今已有一年半的時間，在這一年半中我園一直按照省級示范幼兒園的要求來辦園，也已完全走入正規，這里面包含著每一位老師的辛勤付出，也凝聚著在座的許多家長對我們一直以來的支持和希望，在這里我代表xxx幼兒園的所有老師謝謝你們，也希望各位家長一如既往地繼續支持我們的工作，我們一定會把幼兒園辦得更好。目前我園設置有小班中班大班在園幼兒xxx名，按照教育局兩教一保的配班要求，每班都配有班長一名。配班一名。保

3、育員一名，使幼兒的學習和生活有了更全面更細致周到的服務和呵護。為更好發揮我園教學的特色和優勢，為孩子的學習打下良好的基礎。所有的老師都是正規幼教專業畢業，有豐富的幼教經驗，有正規的教師資格證，最重要的是，他們都是經過精挑細選出來絕對有愛心，有耐心有責任心優秀老師。幼兒園一直以來本著為家長服務為幼兒著想為小學奠基的辦園理念開展教育教學工作，工作中注重養成教育，把安全放在首位，并積極創設良好的教育環境為孩子的一生發展奠定良好的基礎。本學期，我們根據市教委和教學大綱的要求，使用知名度最高的多元智能整體領域課程，各班開齊語言社會健康科學藝術五門課程。為了給小學做好基礎。大班學習20以內的加減法，簡單的

4、聲母韻母等。科學的課程設置不僅能讓您的孩子提前培養良好的學習興趣和學習習慣，受到最好的學前教育，還能讓您的孩子為進入小學一年級奠定厚實的基本功。每周五老師會給孩子發家園聯系冊，把本周學的內容寫在了聯系冊上，并把本周孩子的在園表現也寫給家長，希望家長認真看看家園聯系冊，也給老師寫寫孩子在家的表現，充分發揮家園聯系冊的作用，為孩子的健康成長提供一個暢通的信息渠道。為保證在園幼兒的身體健康，防止病毒感染，新生幼兒入園前的健康體檢，必須有醫生簽署的可以入園的字樣，我園才同意入園。還有我園在幼兒健康方面配合縣衛生防疫站每學期一次視力檢查測量身高體重等。堅持做好每日的晨檢和消毒工作并做好書面記錄，照顧好病

5、患兒和體弱幼兒。我園堅持每日碗筷高溫消毒，教室早晚84消毒液消毒，每周一。三。五教室進行一次紫外線消毒，增加戶外活動時間，徹底消滅病毒，增強幼兒抵抗力，提高自身免疫力，防止病毒感染。3開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質。體育鍛煉是提高幼兒生長發育最佳的方式，我園堅持開展戶外體育活動，本學期將新編排一套更適宜幼兒發展的早間操。孩子的成長離不開家庭，學校和社會的共同關注，我們愿意和家長一起為孩子們的健康成長而努力。當然，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一。甚至兩對一，三對一的照顧做的周到。有時孩子尿褲子了，和小朋友爭執了，丟了衣帽等，我們可能沒及時發現，在此，我們向各位家

6、長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能及時地，面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同事也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便達到家園共育。幼兒園家長會發言稿2各位家長:大家好!非常感謝大家在百忙之中抽時間參加這次家長會，你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任理解支持，我們的工作才得以順利的開展，希望大家在新學年，新學期，一如既往的支持我們的工作。今天家長會的主要內容有:班級情況介紹;幼兒上學期的表現分析;大班年齡段經驗(或大班領域目標);本學期的教育教學計劃和內容

7、;家園聯系工作;其他一些事情;歡迎家長提出合理化的建議或意見。一班級情況介紹我們班現在一共有67個孩子。老師也做了相應的調整，由我和*老師帶班。經過兩年的幼兒園生活，我們的孩子有了很大的進步，每一個孩子都是精品，在各種方面，孩子表現都很不錯，概括的分析一下，我們班孩子整體的優勢表現在這幾個方面:1喜歡上幼兒園，對各類活動的積極性都很高。2對人對事已有自己的看法，在與同伴的相處中，能保持友誼，同時情感也增強了，能較正確評價自己和同伴的行為。3對學習的興趣比較濃厚，喜歡探索發現，回答問題比較積極。4由于言語和思維的不斷發展，因而意志上的自覺性堅持性和自制力都有了較大地發展，如在游戲中能更好地服從規

8、則，舉止行動也顯得更有組織紀律，開始具有獨立控制自己注意的能力。5身體的協調性更好了。弱勢分析:1個別孩子性子比較慢，表現做事拖拖拉拉，需要老師三番五次的提醒才能完成任務。2個別的女孩膽子比較小，不喜歡表現，尤其在集體活動中，觀望，不主動舉手回答問題。3有些小朋友愛護公物或其他小朋友的東西的意識比較淡薄，表現在弄壞別的小朋友的玩具不感覺愧疚，破壞了幼兒園的公物感覺無所謂等。4個別孩子的注意力很不集中，需要老師不斷變的提醒。二各領域目標(略)三本學期的教育教學計劃和內容結合大班階段幼兒發展的領域目標，在本學期中，我們不僅要學習山西幼兒園省編教材的教學內容，同時，為了做好幼小銜接工作，我們這學期增

9、加學習拼音計算寫生字等教學內容。這個學期，我們要學完單韻母和聲母。要求孩子會認讀，會書寫。根據孩子的年齡特點和學習特點，拼音教學創設游戲環境，讓孩子在游戲中學認這些韻母和聲母，避免填鴨式的灌輸，考慮到孩子的手指協調能力比較強了，我們開始讓孩子練習書寫，結合幼兒園的教學內容，要求家長在家里做好復習鞏固的工作，可以和孩子一起做拼音卡，用所學的韻母和聲母創設游戲情景，自編一些游戲。孩子的接受能力消化知識的能力比較弱，所以請家長一定要抽出時間幫助孩子鞏固復習學過的知識。3省教育廳下達文件，要求每所學校都要辦出自己的特色，我園初步制定的特色教育為“國學”。現在全國掀起了一股“國學熱”，幼兒學習國學是時代

10、需要人心所向現實之舉。首先通過誦讀經典，能夠讓孩子了解學習中華民族幾千年沉淀出來的傳統美德，讓孩子從小對自己的言行有一個道德標準。在三字經弟子規中，蘊涵不少很好的思想，譬如仁義禮智信，學習這些思想對于孩子良好道德品質的形成有很大的幫助。經常誦讀經典的孩子，會養成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養的良好習慣。其次有助于孩子記憶力專注力的提高，經常進行誦讀經典的訓練，會逐漸形成精神集中專一頭腦里少雜念內心寧靜安詳的良好讀書習慣，從而使學習的效率和質量明顯提高。第三閱讀興趣和能力大為提高讀懂經典，孩子會形成博覽群書的習慣。從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。幼兒學習國學，“不需

11、要理解，吟詠即可，功在潛移默化。”國學啟蒙專家認為，及早讓兒童誦讀經典，就是趁他心靈最純凈記憶力最好的時期，讓他們接觸最具智慧和價值的作品。而誦讀就是要讓經典在他們幼小的心靈中不斷反芻發酵。“前輩們已經為這種方法驗明正身，證實其是奠定一生都受益無窮的語言文字功底和思維能力的潛移默化的好方式。” 同時，國學啟蒙專家指出，家長可以利用生活中的小故事小情節，深入淺出地引導孩子去理解國學經典中所蘊涵的深刻含義。我園國學教材，初步定為弟子規。四家園聯系工作。1重視培養孩子良好的坐姿握筆姿勢 。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿握筆姿勢一定正確，孩子在家書寫時，請家長協助做好提醒，幫助孩子養成良好的姿勢。2重視

12、孩子學習習慣的培養，如會整理自己的學習用具認真聽講積極回答問題等。3為孩子準備學習用具，如書包(寫好名字)，鉛筆盒，削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時復習所學內容，家長可以在家為孩子準備兩個本子(一個是田字格本，另一個是拼音本)。經常檢查幼兒的學習用品，有的本子(鉛筆)用完的請及時更新。請家長提醒孩子盡量不要用橡皮，以免孩子依賴橡皮，邊寫邊擦，甚至寫一個擦兩個，寫錯了不要緊，鼓勵孩子下一個好好寫。4 家長要及時關注家園聯系欄，對于老師布置的作業，要按照老師的要求，指導孩子完成。五其他方面的配合1為安全考慮，請家長不要讓孩子帶小飾品危險物品入園。2幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請一定說

13、服孩子主動歸還，不要責備孩子。3接送孩子時不要在幼兒園逗留，以免人多發生不安全事故。(西上東下)4不要給孩子購買小商小販的東西，特別是三無食品。5盡量讓孩子天天來幼兒園，不要無故缺席或遲到(早上中午不要太早也不能太遲，別的孩子已經念完書寫完字了你才來)但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來園，好好休息，讓病快好起來再來。有事必須請假，病假事假要說清，電話請假也可以。6如果您臨時有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們，描述來接孩子的外貌特征。六期待家長提出合理化建議。如果您對我們的工作有好的建議，歡迎大家及時交流，及時告訴我們，在我們的工作中難免會有不足，請大家多多諒解，希望在新學年，我們能

14、得到您一如既往的支持，在我們家園共同努力下，做好幼小銜接，讓我們的孩子更好的成長，明年順利入小學。幼兒園家長會發言稿3各位家長:大家好!首先，我十分感謝各位家長這天能夠參加本學期的家長會，感謝你們一向對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期，我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹:一中班幼兒的年齡特點(一)活動方面1注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘25分鐘。2能動靜結合反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出，他們總是不停地變

15、換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。(二)生活方面1此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確有的孩子邊進餐邊講話有的孩子挑食有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在那里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在務必的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒帶給足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未構成，常常需要老師提醒。

16、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在適宜的時間間格中讓孩子喝水，期望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。2午睡:這一方面孩子們的進步很大，此刻大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現象越來越少。(三)學習方面隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也十分重要。因此，我推薦家長在家開展1520分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個用心的促進。中班在教學這方面也多

17、了寫字這一塊，有很多家長在我這反應自己的孩子在家不愿意寫字，為此很著急，其實中班幼兒的小肌肉群還不發達，剛開始對筆的控制潛力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本，讓幼兒在家盡心簡單的繪畫涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。二家長工作1此刻我們從樓下換到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳嬉戲。2為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡。憑卡接送，因此，也期望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。3中班的學習資料相比較較多而且活動也個性的多，所

18、以如果沒有什么特殊狀況，請堅持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園，請家長及時與老師聯系，打電話或發信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節，如果您發現孩子有傳染病，如，紅眼病等，請務必留在家中休息，以免傳染給其他的幼兒。4需要家長配合的事項:(1)安全問題:幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭幼兒園社會三個環境。首先家庭是孩子的第一所校園，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長就應怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。a在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或

19、請您和孩子一齊做一些準備工作，如收集廢舊物品和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。b多方面教育孩子講究衛生，養成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙漱口。勤給孩子洗澡剪指甲換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。c安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標志，遵守交通規則，不跟陌生人走不要摸電插座等。d教育孩子互敬互愛互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語:謝謝對不起不客氣等。e請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動，他們之間有了

20、矛盾發生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，家長要做好協調工作，千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話，我們也會盡量照顧好每一個孩子。三在那里我還要說幾點需要家長注意的地方1請家長配合小朋友回家剪指甲，我們每周一來檢查。2小朋友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻煩。每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包口袋里是否有危險物品如:豆類硬幣小棒小刀等等。3如果需要外人替接孩子請提前給老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。4家長有什么推薦或意見，能夠直接給我們老師提出來，我們盡量解決。5孩子帶回的書籍請按時帶回。四結束語感謝各位對我們的幫忙，如果

21、你們還有什么不清楚或者想了解的地方，能夠和我交流。其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通，謝謝。這天的家長會就到那里，再一次感謝各位的參加。幼兒園家長會發言稿4各位老師，各位家長，大家好!我是項一博的家長，一博是新生，我在諸位家長當中也是新生，今天能在這里跟大家認識我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說實話，我也沒有經驗，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當之處，請各位指正。還記得一博第一天上幼兒園，我跟所有的家長一樣，怕他會哭，在幼兒園里會不適應，后來從班級扣群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網易的相冊里，打開相冊就看到他和小朋友一

22、起做操，大口的吃面條，我那顆懸著的心才放下來，那時我真的很感謝谷老師和周老師，想到這么一個創意，讓我能夠比較直觀的了解一博在幼兒園的生活情況，這其實就是家園共育的一種形式。說到扣群我們就說說網絡，盡管現在家長跟幼兒園溝通的方式很多，比如開放日接送幼兒時“快餐式”的交談，家訪等等，但我認為通過電腦溝通別具魅力，我們很多家長因為工作或其他原因不能經常來幼兒園，孩子接送都是老人或保姆，這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問題，網絡則能滿足不同層次家長的需要，因為這種方式不受時間和地域的限制，大家可以在有空的時候，上扣群跟老師和其他家長進行交流，還可以進入班級的網易相冊，了解一下自己孩子在幼兒園的情況。說到

23、這兒，我想對幼兒園里提一點小小的意見，我們當家長除了非常關心孩子在幼兒園的活動情況，也較關注幼兒園的課程設置，雖然門口家園共育欄有每周的課程，但對課程的內容我們不大了解，要想真正達到家園共育，我覺得家長也必須了解班級的課程目標內容，來了解孩子的潛力和不足，從而采取更有效的教育對策，我建議可以建班級博客，每學期通過家長自薦和教師推薦的形式形成班級博客構建和實施的核心力量，把課程的目標和內容傳到博客上去，家長也可以在上面交流育兒經驗。這樣既能發揮家長的特長為課程服務又能滿足家長的家教需求。家庭和幼兒園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進幼兒的發展。幼兒園的教育活動離不開我們家長的參與，跟我們家

24、長的理解支持是分不開的，這是我們做家長的責任，我們應該承擔起這份責任。最后希望大家每天抽點時間上班級扣群跟我們溝通，讓歡樂從溝通中開始，讓不快在溝通中結束，讓我們的孩子在大家的共同努力下，幸福快樂健康的成長，謝謝老師，謝謝各位家長。幼兒園家長會發言稿5尊敬的各位家長，下午好!我代表班上三位老師，感謝你們百忙之中來參加本班的家長會，同時也要感謝各位家長上學期對我們工作的大力支持和配合，使我們順利地愉快地完成了上學期的各項保教工作。中班是學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有著獨特的年齡特點。今天我們的任何話題都有一個共同點孩子。是孩子們讓我們齊聚在一起。如何把孩子培養成才?我國

25、著名教育家陳鶴琴先生曾經說過:幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是我們今天召開家長會的目的。上學期，在你們的支持和配合下，經過大家的共同努力，我們班收獲了很多快樂和成果。我們取得的這些快樂和成果跟各位家長的支持是分不開的，特別要感謝的是，兩位家長委員，運動會團體操的四位爸爸周泉宇爸爸林璐珊爸爸張兆霖舅舅和張兆霖的外教老師，還有運動會親子項目比賽的爸爸們(給他們掌聲)。所以，在新學期，我們希望各位家長能一如既往地支持我們的各項工作，爭取為中一班贏得更多的榮譽。一班級情況由于中班孩子身體發育迅

26、速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄，活潑好動的他們容易出現了以下一些問題:1.課堂上，部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關的事。2.一些孩子在舉手發言方面比較被動，而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手，想說就說，十分的隨意。3.太過以自我為中心，不接受別人的意見，唯我獨尊。為了讓孩子們改變這種狀態，本學期我們將從孩子的興趣出發，盡可能地設計一些孩子感興趣的來源于孩子生活的活動，以游戲為主，讓他們在玩中學，以此提高他們的注意力激發他們的活動興趣。對那些表現不活躍或注意力不集中的孩子，活動結束后會進行個別談話，積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現。二

27、本學期中工作重點剛才我提到過，幼兒園中班是學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢?首先，注意力的培養。孩子注意力不集中活動時喜歡開小差，這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。因此，我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫閱讀等小任務，或是玩拼圖走迷宮等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事， 幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。第二，傾聽習慣的培養。我們要教育孩子，等別人把話說完再發表自己的意見，這是對人的禮貌。家長與孩子交流時，也要注意這一點，耐心地等孩子說完，再發表自己的意見，不要打斷孩子的說話。第三，整理物品的習慣。教

28、孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。比如，孩子的衣褲鞋襪，家長可以和孩子一起收拾整理。經過一段時間的培養后，家長可以放手讓幼兒自己整理書包里的衣物。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區里的玩具，來加強孩子整理物品習慣的培養。第四，早期閱讀。閱讀，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養成靜坐傾聽的習慣，可以增加孩子的詞匯量看圖說話的能力。家長讀繪本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。第五，培養幼兒具有時

29、間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速不拖拉。督促幼兒用正確的方法穿脫衣服，慢慢學會自己刷牙洗臉，自己管理玩具用具圖書，幫助父母做力所能及的家務勞動等。俗話說:沒有規矩，不成方圓。幼兒良好文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，我們更注重多途徑多渠道對幼兒進行行為習慣的培養，通過分發貼紙零食等鼓勵手段，激發幼兒改正缺點，形成良好的習慣。孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望。看著孩子健康的成長，做父母的就感到自己生命的延續。望子成龍望女成鳳是天下父母的共同愿望，希望所有的家長朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才，但你可以成為天才的父母!三具體的配合事項老師和各位家長都有著一個共同的心愿，

30、那就是讓我們的孩子具有強健的身體良好的習慣廣泛的興趣聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，相互交流，讓我們的孩子受到更好的學前教育。因此，希望各位家長能夠配合我們做好以下工作:1.網絡平臺本學期我班的班級博客會繼續更新，敬請各位家長經常關注，我們也會繼續以qq群校訊通的形式及時與家長溝通。如果聯系電話有變動的也請及時告訴我們，以免有急事聯系不上。瀏覽博客的方式很簡單，只要能上網就行，在百度搜湖南省軍區幼兒園新浪博客，進入幼兒園博客后，在右側友情博客里點擊中一班，即可打開中一班的博客了。qq群號是281365897，希望每個家庭都有一名家長加入中一班的qq群，方便家長之間的溝

31、通與交流。2.幼兒接送制度為了孩子的安全起見，本學期我們繼續用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時請務必帶上，不要忽視。尤其是托別人接的，一定要提前打電話給老師，不要等到接人的時候，老師臨時打電話詢問，會影響其他家長接孩子。我們班一直做得很好，希望家長能繼續保持排隊接孩子的優良傳統。3.晨檢喂藥制度如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手中，交待清楚藥的用法用量。各班都發放了一本服藥登記本，請每天帶藥來的家長，仔細填寫服藥登記本，我們將根據你們填寫

32、的喂藥時間和劑量進行喂服。千萬不要把要放在書包里，讓孩子自己拿給老師，這樣存在安全隱患，還請家長為了孩子的健康認真填寫服藥登記本。4.書包無雜物制度為安全起見，孩子上幼兒園前請家長檢查孩子的書包和口袋，除衣服和毛巾外，不要帶其他任何物品。如果是活動需要帶來的學具，請進教室后馬上交給老師，.如果帶了食品來分享，也請進教室第一時間交給老師。我們在幼兒園會加強檢查力度，也請家長配合監督。回家前請養成整理書包的習慣，查看當天帶來的衣服毛巾是否都在，如果不在，請當天及時詢問老師。5.按時入園制度我們做操時間是9點開始，請家長盡量在這之前送孩子來園，參加幼兒園安排的身體鍛煉活動。保證教學活動的順利開展。上

33、學期堅持9點鐘之前來園的，在此提出表揚。6.家園聯系冊的使用本學期的家園聯系冊同上學期一樣，每兩周發放一次，每個雙數周的周五下午將聯系冊帶回家，周末填寫好之后，周一交回幼兒園。家長寫完后須閱讀下一個主題的內容。7.給幼兒自理的空間送孩子來園后，請家長不要進入活動室，在門口與孩子再見即可。這兩周有部分家長還是送孩子進到教室里面，幫孩子放書包，幫孩子搬椅子，完全剝奪了孩子自我服務的權力。我們已經是中班第二個學期了，馬上就要上大班了，如果還和小班的孩子沒什么區別，一點小事都要家長來做，孩子進入大班了該怎么辦?(請爸爸媽媽回去一定要跟爺爺奶奶溝通)請相信您的孩子，他們完全有自我服務的能力，該放手的時候

34、請放手，讓孩子去實踐。春季是流行傳染病多發的季節，病毒細菌都活躍起來了，無特殊情況，請家長更不要隨意進入活動室。8.提高家庭小任務的執行力為配合各類主題活動的開展，我們經常會出通知，請家長配合收集各種材料，希望每個家庭都能積極回應，并參與其中，按時按量地完成每一次家庭幼兒布置的任務。最后，我衷心地感謝家長們一直以來對我們工作的支持與配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善。如果我們工作中存在的不足之處，也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進。我們三位老師將以真誠熱情的態度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心滿意!謝謝大家!幼兒園家長會發言稿6各位老師，各位家長:大家好

35、!我是大一班李林航的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發言，首先請允許我代表全體家長感謝實驗幼兒園的領導老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!同時，我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長! 說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧!從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為:幼兒園是他生活中的另一個家

36、，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會，基本上都是獨生子女家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環境里，將不得不會學到如何自理，如何與人相處。兒子的進步，離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，兒子生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發點脾氣。而在幼兒園里，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做老師也真是挺辛苦的，不是自己

37、的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。有位名家說過:“所有的學校教給我知識最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人。”一轉眼三年即將過去，在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長，共同見證了老師們的辛勤付出，是他們的辛勤付出，無私的奉獻使我們的孩子在德智體等各方面健康茁壯的成長。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。每一個父母都“望子

38、成龍”，都希望自己的小孩能實現自己的夢想，這點，我也不例外，我也希望我兒子有一個很有前途的未來，但是，對今天的他來說，還是也有點言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候，兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來。孩子太小，不能讓他背負太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受。作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就很喜歡本園的親子活動，工作上安排過來的時

39、候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。我個人認為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環境。短短的半小時，既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護苗人。其實，“師者，傳道授業解惑也。” 但老師畢竟面對很多的學生，說唱彈跳畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。所以，我們為父母者更是肩負著開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發展的”

40、關鍵期”;這一時期，兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發，我覺得對他們以后能力的發展有著不可估量的作用。同時，我們的小孩又處于人生發展的重要階段。他未來的品質和行為如何，這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質至關重要。針對以上這些，我覺得我們更應該和學校和老師密切溝通與配合，及時了解我們小孩不定期的動態，真正的去了解我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴成為他們的知心朋友，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵和孩

41、子多溝通多交流，真正地了解孩子的內心世界，全心去愛我們的孩子，培養孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。 總之，教育孩子是一項系統工程，需要我們從講道理教方法開始，自己從認知上不斷提高，了解孩子，因材施教，發揮孩子自身的學習能動性;給孩子營造一個好的學習氛圍;和老師一起幫助孩子成長，向共同的美好目標前進;向行家靠攏，向里手看齊;在交流總結探索中不斷提高，實現讓我們孩子成才的共同理想!以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅借此機會和各位交流和共享。謝謝大家的聆聽!最后，想和大家說的是:春季是孩子長高的好季節。請合理安排孩子的飲食，多給孩子喝白開水，少吃糖和零食，再加上良

42、好的睡眠和適當的運動，會幫助寶貝長得更高更健康!真誠祝愿我們每個寶貝都能健康快樂地成長!我的發言就到這里，謝謝大家!借此機會再次謝謝學校和各位老師，再次的說一聲，老師，您們辛苦了!謝謝大家!幼兒園家長會發言稿7一有關教育教學的幾個問題幼兒園與其他學校最大的區別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標是“保教并重”。我班由許老師分管保育工作。她嚴格遵守幼兒園的衛生保健制度，堅持每天早晚打掃衛生及室內消毒，保持室內外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每周清洗一次， 幼兒午餐完畢后又要打掃教室的衛生。通過嚴格執行衛生保健制度，保證了幼兒舒適整潔的生活和學習環境。在重視保育工作的同時，我們也沒有忽視對幼兒教

43、育方面的培養。我園目前根據新幼兒園綱要精神，力求在一日活動的各個環節都對孩子的發展產生教育影響。而在教育教學方面強調以下問題:1重視孩子能力的培養:我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。2重視孩子素質的全面發展和提高:在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發展。現在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的。幼兒園教育大綱里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從

44、中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都是在這個班級范圍里，孩子的性格，能力都對他能否適應集體生活能否展現出自己的個性特長能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要是以培養幼兒興趣提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。3重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習紀律用餐禮貌等方面對幼兒進行表揚。幼兒每人一個美工小袋子，把每次畫畫和手工的作品都放在自己的小袋子里，小朋友們都很認真的畫每一幅作品，認真完成每一個手工。希望得到其他小朋友和老師的表揚。這樣既能提高小朋友的畫畫水平，也能養成良好的學習習慣，把自己

45、的每幅作品都保留在小袋子里。本學期我們將開展家長開放日大班的體操表演和畢業典禮活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況，加深家長與孩子之間的交流。在教室外的家長園地中我們也將向家長介紹一周活動計劃和月計劃安排內容，并告之家長我們的教學進度，同時我們非常希望能在家長園地中能看到各位家長對孩子教育的心得，如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長。我國著名教育學家陳鶴琴先生曾經說過:幼兒教育是一件很復雜的事，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以勝任的，必須兩方面充分合作才能得到充分的功效。二需要家長配合的幾項工作我們

46、的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作1為孩子準備好學習用品:油畫棒課本鉛筆等。2為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8:10前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。3如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。4 在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。5中班的作業一般為美工和一些成語接龍古詩的背誦，可能一般家長認為畫畫和手工作業其實沒

47、什么重要的，可以不完成。可是在孩子的觀念里根本就沒有學科間的區別，縱容孩子不完成作業的家長，希望這次家長會后能好好的引導孩子，每次作業都要認真完成。幼兒園家長會發言稿8各位家長:您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加，我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是:1讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和在園的生活學習情況。2希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯系。會議流程:一介紹班級老師幼兒的情況，以及衛生消毒工作。我是xx老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是xx老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒84消毒陽

48、光曝曬消毒柜，每天都進行室內紫外線燈的空氣消毒，每日口杯毛巾入消毒柜消毒，室內物品等()每周經84消毒液消毒。目前我們班共有x名幼兒，其中男x名，女生x名，二介紹本學期的教學目標和教育理念。本期小班主要以養成教育為重點，主要是培養幼兒養成良好的生活和學習習慣，比如:講禮貌講衛生自己喂飯飯后能自覺擦嘴正確地洗手良好的坐姿用心傾聽不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是:1親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;2知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求;3在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗入睡，能根據自己的需要入廁喝水;4充分活動身體，走爬跑動作協調，在集體活

49、動中愿意與同伴們一起玩耍;5樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的和兒歌;6能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關的物品和人;7喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌敲打做模仿動作。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康科學藝術語言社會這五大領域 ，同時我們開設了體育智力表演角色及音樂等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的是環環相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發展。三介紹幼兒在園的表現情況。孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們三位老師的關心和照顧下

50、，孩子們的進步很大，現在大部份幼兒情緒穩定，能開心入園，愉快回家，但還有少數幼兒情緒還不太穩定，當有人經過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾杯子床，大部分幼兒能正確找到，少數幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走大喊大叫坐在地板上推椅子等現象，還需進一步加強活動中的常規培養，我班幼兒的進餐習慣較好，大多數幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發現有咬人抓人打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩

51、個月內，往往是最容易發生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成:(1)不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對;(2)自我控制能力較差;(3)生理因素的影響;(4)家庭教育的因素。當出現了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發生的，希望家長們能理解和原諒。附:另外，有些家長提起孩子早上不愿入園或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔心，應該多鼓勵他，關心他，多給孩子講入園的好處。幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因:首先，對于23歲左右的孩子來說，入園使發生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫

52、力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗濕了就容易受寒著涼，導致感冒。四需要家長配合的事情:1不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;2每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;3按時接送孩子早7:30后入園，下午5:30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師;4如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯系;5請為幼兒準備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;6如您的孩子有過敏史和疾病請告

53、知老師;7不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟;8配合教育幼兒在家自己吃飯學習穿脫衣服鞋子。五結束語:我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解

54、，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康快樂地成長!六自由交流。幼兒園家長會發言稿9尊敬的各位家長:大家上午好!一切為了孩子，為了孩子的一切。今天大家齊聚一堂，在這里召開家長會。孩子是祖國的未來，是家庭的希望，如何把孩子培養成才? 我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想，這句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。下面，我就教育教學工作和大家談談:我園的教育是根據幼

55、兒園教育指導綱要制定的，結合幼兒的年齡特點，注重幼兒綜合素質的培養，要求開展以游戲為主要形式的教育活動，大班開設了以下課程:1。語言:語言包括講故事，學古詩兒歌及簡單的拼音為進入小學做些學習準備，大班要培養幼兒有憶記憶，不再像小班中班一樣無意記憶。2。數學:數學是培養幼兒思維的敏捷性靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，大班上學期我們將主要學習10以內的序數單雙數相鄰數6以內的加減法和認識正方體長方體等。下學期主要學習10以內的正逆排序以及10以內的加減法引導幼兒學習時鐘，學會看整點的時間等。3。音樂:通過音樂教育 ，發展幼兒對音樂的感受力想象 力記憶力和表現能力。4。美術:美術是培養幼兒對繪

56、畫手工欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現自己的思想感情，發展幼兒的想象力創造力，審美能力及美的表現力，美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。5。健康社會體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德。6。文明禮儀教育。以好孩子，好習慣為載體，對孩子進行習慣養成教育，引導孩子在關鍵時刻能作出正確的選擇，培養孩子的自我保護意識。習慣是把雙刃劍，好習慣讓孩子受益終生，壞習慣導致孩子很難成才。本學期何老師帶語言社會美術。我帶數學健康音樂。 前面我們提到了家園共育，在此我們老師還想懇請各位家長全面配合我們的工作，共同教育培養好

57、我們的孩子。建議您不防從這幾個方面入手:1.培養幼兒規則意識，形成良好的生活學習習慣 可以通過日常生活活動，培養幼兒理解每個活動的規則，幫助幼兒掌握執行規則的能力，鼓勵幼兒在活動中發現規則，及知道沒有規則帶來的后果。2.培養獨立性和生活自理能力，給幼兒鍛煉的機會，讓他們獨立完成力所能及的事情。同時，特別要注意培養幼兒的時間觀念和勞動觀念3.培養幼兒大膽與人交往的能力培養幼兒的交往能力應從小事做起。例如:教孩子學會謙虛有禮貌，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。4.每天幫助孩子一起削好鉛筆，注意只削一頭，避免孩子被另一頭扎到。并按照開學初老師在家園聯系欄里布置的本子及故事書，圖畫書等各放一本在書包里經常檢查孩子的書包。5.為孩子準備一個文具盒。橡皮鉛筆放在文具盒里，幫助孩子養成愛整理的好習慣。6在教學活動中需要一些材料時，請您積極配合。有時會布置一些任務讓孩子帶回去完成，要求家長認真對待老師布置的任務，和幼兒一起認真完成，幫助幼兒形成一定的任務意識。在孩子的成長過成中，家庭是第一所學校，家長是第一任老師，良好的家庭教育使兒童全面發展得到保證，家庭教育是任何教育所不能替代的。但是隨著社會的發展，我們的生活是越來越好，許多家長們對