1、Section A (Grammar Focus-3c)、 教學目標：1. 語言知識目標：1) 進一步學習通過運用 have 對物品的所屬進行提問以及應答。2) 繼續學會 do 和 does 引導的一般疑問句， 理解并掌握英語句子中的人稱和 數，掌握并熟練運用以下句型。 Do you have a baseball?Yes, I do. No, I don't. Does she/he have a tennis ball? Yes, she/he does. No, she/hedoesn't. Do they have a soccer ball?Yes, they do.

2、/ No, they don't.3) 能用Let' s句型來提建議。2. 情感態度價值觀目標：利用學生喜愛運動的心理， 激發學生學習英語的欲望和興趣， 使他們樂于參 與各種英語實踐活動。在小組活動中，培養學生團結協作精神。二、 教學重難點1. 教學重點：1) 總結 do 和 does 引導的一般疑問句及其答復語。2) 在實際生活情景中能正確運用所學的句型談論自己或他人所擁有的東西。3) 理解并掌握英語句子中的人稱與數，讓學生牢記第三人稱單數。2. 教學難點：1)在實際生活情景中能正確運用 Do?或Does?句型談論自己或他人所擁 有的東西。2) 理解并掌握英語句子中的人稱與數

3、，讓學生牢記第三人稱單數 三、教學過程I . Warming- up and revision1. Greeting the Ss. Check their homework. (Let some Ss report their parents' sports collection)S1: My father has a basketball and a soccer ball. My mother has a ping-pong bat and three ping-pong ball.S2: My father has two volleyballs, three soccer b

4、alls and five baseballs. My mother has a tennis ball and a tennis bat.(Is some Ss make mistakes, correct their mistakes)2. Let the Ss work in groups (each group has three Ss). Review the sentence structures we learned.S1: Do you have a basketball?S2: Yes, I do.S1: Does she have a basketball?S3: Yes,

5、 she does.S1: Do you have a tennis bat?S3: No, I don't.S1: Does he have a tennis bat?S2: No, he doesn't.n . Grammar Focus.1. 閱讀指導：1have意為“有，表示某人所有某物。have在句子中有兩種形式，即have和 has。have用于第一人稱I, we、第二人稱you以及第三人稱復數they 和其他復數名詞；而has那么用于第三人稱單數he, she, it和單數名詞。如：I have an apple. 我有一個蘋果。 Mary has an oran

6、ge. 瑪麗有一桔子。2have/has句子的一般疑問句是在句首加助動詞 do或does，句尾用問號構成。 除第三人稱單數前用does外，其他都用do。第三人稱單數前加does后，句中 的謂語動詞has應改為have。作簡略答復時，肯定答復為：“Yes主語+ do/does. ， 否認答復為：“ No主語+ don t/doesn ' t. 。2. Read Grammar Focus and finish off these sentences. 你有一個棒球嗎？ you a baseball? 是的。 _, I 不. ，沒有。 , I . 你有一個乒乓拍嗎？ you a ping-

7、pong ? 沒有。我有一個乒乓球。 , I . I a ping-pong . 她有一個網球嗎？ she a tennis? 是，她有。沒有。她有一個棒球。, she . , she . She a . 他有一個足球嗎？ he a ball? 沒有。他有兩個乒乓球拍。 , he . He two ping-pong 他們有一個籃球嗎？ _ they a basketball? 是的，有。沒有。他們有一個排球。Yes, . , they . They a .3. 寫出以下表達方式的縮寫形式 do not = does not = we are = let us =.川.Writing1.指導：

8、英語句子中的人稱和數人稱漢語主格助動詞賓格單數第一人稱我Idome第二人稱你youyou第三人稱他，Eric等hedoeshim她，Linda等sheher它itit復數第一人稱我們wedous第二人稱你們youyou第三人稱他們，她們，它們theythem2. Ss discuss with their partner and fill in the chart.3. Check the an swer.V . Practice1. 指導：實義動詞的一般疑問句結構。 當主語是第一人稱/第二人稱/第三人稱復數時，句型結構為：Do +you/they/we/+動詞原形+？不管用什么動詞，它的答復

9、是固定的。肯定答復：Yes, l/they /we do.否認答復：No, I /they/we don' .t 當主語是第三人稱單數時( she, he, it, Linda, Bob 及名詞的單數形式 an apple)， 句型結構為： Does + she/he/it/ + 動詞原形 + ？ 不管用什么動詞， 它的答復是固定的。肯定答復：Yes, she/he/it does.否認答復：No, she/he/it doesn'. t2. Note: play + 球類 意為“玩、打play soccer, play volleyball, play basketball,

10、 playping-pong That sounds good. 那聽起來不錯。 sound 連系動詞，“聽起來，后跟形容 詞。That sounds great. 那聽起來很棒。3. Ss complete the conversations with their partner.4. Check the answers with the class. (Let some pairs read the conversation)4. Ss practice the conversation with their partner then act out the dialogue.W . Ga

11、me (Remembering game)1. T: Look! This is Bob's room. He has many things. Look at the things in his room for three minutes. Then close your books and ask and answer questions with your partner.2. Model:S1: Does he have a soccer ball?S2: Yes, he does.S1: Does he have a computer game?S2: Yes, he do

12、es.S1: No, he does n't. You're wrong.Then S2 ask S1S2: Does he have a volleyball?S1: Yes, he does.Homework1. Review the Grammar Focus.2. Complete the conv ersati on after class.Mike: Hi, Tony. Let ' s cpiggTony:sounds good, Mike.Mike: Do youa pin g-p ong?Tony: Oh, no, I don ' t.Mike:your sister have one?Tony: Yes, she does. Hi, Gina! Whereyour pin g-p ong bat