1、金工實習收獲和心得體會為期兩周的金工實習結束了，同學們都表現得很賣力, 因為都想多學些課本以外的知識。下面就金工實習做一簡 單的總結。金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業 學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先.為期兩周的金工實習結束了，同學們都表現得很賣力, 因為都想多學些課本以外的知識。下面就金工實習做一簡 單的總結。金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業學生學 習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是 非機類有關專業教學計劃中重要的實踐教學環節。它對于 培養我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解 傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術。作為自動化專業的一名

2、學生，學好理論知識固然重 要，但動手能力也是至關重要，現在的很多大學生，特別 是來自城市的同學，平時自己動手的機會少，動手的能力 差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課 程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我 們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動 手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。感謝學校為 我們提供這樣的機會，同時也感謝辛苦帶領和指導我們學 習的老師們。再一次穿上軍服的我們，成為校區里的一道亮麗的風 景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情，向著工 專金工實習基地進發，想象著自己親手完成工件加工的快 樂。然而，時間過的真快，轉眼間，短學期兩周的1

3、8個學 時的金工實習已經結束了，在當藍領的日子里，我們有過 艱辛，有過畏懼，但我們收獲的是快樂和寶貴的動手經驗。 和老師，同學們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將 是我人生里永恒的回憶。在實習期間，我先后參加了車工，焊接，鉗工，銃工, 從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不 到的東西，增強自己的動手能力。第一課車工第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，一大早， 我們迎著朝陽，興致勃勃地向實習基地出發，今天提前上 一節課，老師給我們講解金工實習的意義，課程安排，以 及實習過程中的安全問題。總體而言，我們上的實習課明 顯偏少，這可能由于場地的原因，不過相信以后學生的實 習時間會逐漸增

4、加。接下來，老師又一一為我們詳細的介 紹各種刀具，工件，車床的相關知識，雖然這些知識對我 們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產生了興趣， 聽的也比較認真，因為這些知識是最基本也是最最重要的, 接下來我們按照分組，由不同的老師帶領參加各自的工種。我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車 床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表 面，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，車工 所用的刀具有：車刀、鎮刀、鉆頭等，車銷加工時，工件 的旋轉運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動 為進給運動。面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌 生，老師給我們細心的講解車床的各個部

5、件的名稱和操作 細則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要 部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫 向手動進給練習。要求達到進退動作準確、自如，且要做 到進給動作緩慢、均勻、連續。到一定程度后可開車練習, 每項操作都進行到我們熟悉為止，接下來，老師要求我們 做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm,那么刀具只能 前進10m m,并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準工件調 零，退刀調節刀具要前進10mm,開車，待走刀前進到3/4 時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經過幾次的訓 練，我們已經熟悉了本項操作。由于時間的原因，我們只 能給這個任務，不過我們做的很認真，也第一次看到

6、自己 在如此龐大的機床上的勞動成果，心里真的很高興，相信 自己在接下來的實習中會越做越好！ 第二課焊接曾無數次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就 是焊接，這節課，我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接, 本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象 的要難的多了。今天，老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注 意事項，焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的, 我們在操作時要懂得保護自己，穿上工作服，帶上面罩。 從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十 之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中, 我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結果 是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還 有裂紋，停留時間長的地方，則經常會出現被焊透的毛病, 出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自 己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條 在不斷的減短，因此要