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1、國(guó)標(biāo)蘇教版三數(shù)下冊(cè)復(fù)習(xí)備課訂閱2008-06-04 15:38:03|分類: 教學(xué)資料|標(biāo)簽:|字號(hào)大中小2006 2007學(xué)年第二學(xué)期復(fù)習(xí)備課學(xué)校:年級(jí):學(xué)科:姓名:一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:國(guó)標(biāo)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)第六冊(cè)。1、數(shù)與代數(shù)第一單元除法第二單元年、月、日第四單元乘法第六單元千米和噸第八單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)第十一單元認(rèn)識(shí)小數(shù)2、空間與圖形第三單元平移和旋轉(zhuǎn)第五單元觀察物體第七單元軸對(duì)稱圖形第九單元長(zhǎng)方形和正方形的面積3、統(tǒng)計(jì)與概率第十單元統(tǒng)計(jì)4、實(shí)踐活動(dòng)生日快樂(lè)、美麗的花邊、了解千米、奇妙的剪紙、運(yùn)動(dòng)與身體變化二、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生再經(jīng)歷三位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的探索過(guò)程,能正確地列豎式
2、計(jì)算三 位數(shù)除以一位數(shù),會(huì)口算整百數(shù)除以一位數(shù)以及幾百幾十的三位數(shù)除以一位數(shù),能估算出三位數(shù)除以一位 的商是幾百多。知道 0 除以任何數(shù)還是 0 。掌握除法驗(yàn)算方法,會(huì)用乘法驗(yàn)算除法,會(huì)驗(yàn)算有余數(shù)的除法。 認(rèn)識(shí)一些數(shù)量關(guān)系,會(huì)解決與此數(shù)量關(guān)系有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。會(huì)用兩步計(jì)算解決先求總數(shù)或剩余部分再平均 分的實(shí)際問(wèn)題。在探索三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法的學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展形象思維和抽象思維能力。在正確 率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。2、能筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)和筆算一位小數(shù)的加、減法;能初步理解一個(gè)整體的幾之一或幾分之幾, 初步理解幾分米是十分之幾米、幾角是十分之幾元。3、能結(jié)
3、合具體情境理解一位小數(shù)的意義,能讀寫一位小數(shù)和比較兩個(gè)一位小數(shù)的大小。4、認(rèn)識(shí)年月日,能區(qū)分大月、小月,能判斷平年、閏年,能計(jì)算一個(gè)季度、半年、全年的天數(shù)。5、在具體的生活情境中認(rèn)識(shí)千米、噸。知道1千米=1000 米,1 噸=1000 千克,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。6 能指出由 4 個(gè)同樣大的正方體拼搭成的物體的三視圖,能根據(jù)比較簡(jiǎn)單的視圖要求拼搭物體。7、結(jié)合實(shí)際感知生活中常見(jiàn)的平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸。能在方格紙上把 簡(jiǎn)單的圖形平移,能動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。8、結(jié)合實(shí)例理解面積的含義。認(rèn)識(shí)面積單位平方米、平方厘米、平方分米,能選用適宜的面積單位 估計(jì)、測(cè)量、表達(dá)圖形的面
4、積。會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。9、結(jié)合實(shí)例了解平均數(shù)的意義。會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù);會(huì)用平均數(shù)描述一組數(shù)據(jù)狀況;會(huì)用 平均數(shù)對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分析。10 經(jīng)歷在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的過(guò)程,學(xué)習(xí)用數(shù)描述、表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界中現(xiàn)象,發(fā)展數(shù)感受。11、初步具有清晰地表達(dá)自己思考過(guò)程的能力。能應(yīng)用在本冊(cè)教科書(shū)里學(xué)到的知識(shí),解決生活中的 實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。12、通過(guò)整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解知識(shí)間的相互聯(lián)系,提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思考。三、復(fù)習(xí)時(shí)間安排:月曰月曰每單元復(fù)習(xí)月 日月 日綜合復(fù)習(xí)第1 課時(shí): 第一單元 除 法復(fù)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第1
5、16頁(yè)。復(fù)習(xí)目標(biāo):1 、使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的探索過(guò)程,能正確地列豎式計(jì)算三位數(shù)除以一位 數(shù),會(huì)口算整百數(shù)除以一位數(shù)以及幾百幾十的三位數(shù)除以一位數(shù), 能估算出三位數(shù)除以一位的商是幾百多。 知道 0 除以任何數(shù)還是 0。掌握除法驗(yàn)算方法,會(huì)用乘法驗(yàn)算除法,會(huì)驗(yàn)算有余數(shù)的除法。認(rèn)識(shí)一些數(shù)量 關(guān)系,會(huì)解決與此數(shù)量關(guān)系有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:這一節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)除法單元;通過(guò)復(fù)習(xí)你想達(dá)到什么目標(biāo)?(板書(shū)課題)二、典型題復(fù)習(xí):1 、口算:0£= 120 為=160 嗚=72 £= 88 煜
6、=9369= 936 ££= 372 £= 372 ££=2、豎式計(jì)算:3749 659 七 854 七 738 七 632 七 503 詔3、解決問(wèn)題:商店運(yùn)來(lái) 136 只乒乓球,第一周賣出了一半,第二周賣出了剩下的一半,商店還剩多少只?三、過(guò)關(guān)題復(fù)習(xí):1 、口算下面各題( 18 分)90££= 66 七=84 詔已=48 £=177+72= 68 -22= 3 >21= 42 £=10X8= 35 >6= 80 吃* 55 七=42 幺2、用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。( 12 分)806-2 57
7、0 -3 702 -8 947 -7 654 -5 231 -33、解決問(wèn)題:(1 )、 3 棟樓共住了 342 人,平均每棟樓住多少人?(2)、一本書(shū)有 1 44頁(yè);小明:我每天看 8頁(yè);小紅:我每天看 6頁(yè)。誰(shuí)先看完?誰(shuí)看的天數(shù)多?多幾天?3)、小華和小芳 4 天共寫了 120 個(gè)大字,平均每人每天寫多少個(gè)字?四、復(fù)習(xí)小結(jié)與作業(yè):第2課時(shí):第二單元年 月曰復(fù)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第1723頁(yè)。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生對(duì)年月日的知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。2、使學(xué)生會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,發(fā)展應(yīng)用時(shí)間的意識(shí)和能力。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:這一節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)年月日單元;通過(guò)復(fù)習(xí)你想達(dá)到什么目標(biāo)?(板書(shū)課題)天。二
8、、典型題復(fù)習(xí):1、( 1 )、一年有()個(gè)季度,第一季度是()月、()月()月,共()天或(2)、兒童節(jié)在第()季度。黨的生日是在第()季度。(3)今年二月份有()天,今年是()年,有()天。(4)2年零3個(gè)月工是()個(gè)月。(5)、今年是()年,(2005、2006、2007、2008)2、填寫1小時(shí)=()分,24個(gè)月=()年1個(gè)星期=()天,72個(gè)小時(shí)=()日3、填表:節(jié)日元旦婦女節(jié)勞動(dòng)節(jié)國(guó)慶節(jié)教師節(jié)植樹(shù)節(jié)日期三、過(guò)關(guān)題復(fù)習(xí):1、中華人民共和國(guó)是什么時(shí)候成立?今年是國(guó)慶幾周年?2、小明的爸爸是1972年2月份出生,這一年的 2月份有多少天?3、小強(qiáng)今年12歲,可他只過(guò)了三個(gè)生日,這是為什么?
9、4、從5月25日到6月4日經(jīng)過(guò)了多少天?5、一列火車4月26日從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地,經(jīng)過(guò) 8天到達(dá),這列火車幾月幾日到達(dá)乙地?6、商場(chǎng)今年2月25日至3月6日共賣出380臺(tái)電視機(jī),平均每天賣出多少臺(tái)?四、復(fù)習(xí)小結(jié)與作業(yè):第3課時(shí): 第三單元平移和旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第 2427頁(yè)。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際感知生活中常見(jiàn)的平移、旋轉(zhuǎn)、現(xiàn)象,能在方格紙上把簡(jiǎn)單的圖形平移。2、提高運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)表達(dá)和交流信息的能力。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:這一節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)平 移和旋轉(zhuǎn)單元;通過(guò)復(fù)習(xí)你想達(dá)到什么目標(biāo)?(板書(shū)課題)二、典型題復(fù)習(xí):(1 )、下面現(xiàn)象是平移的在()里寫上平移,是旋轉(zhuǎn)的在()里寫上
10、旋轉(zhuǎn)。1、鐘擺的運(yùn)動(dòng)是()2、纜車的運(yùn)動(dòng)是()3、開(kāi)推拉門的運(yùn)動(dòng)是()4、開(kāi)著的電風(fēng)扇葉的運(yùn)動(dòng)是()5、升國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)是()(2)、看圖填空:小船圖向()平移了()格;風(fēng)車圖向()平移了()格;三、過(guò)關(guān)題復(fù)習(xí):1、畫(huà)一畫(huà):(1)、圖1向右平移7格;(2)、圖2向上平移4格。3、自己設(shè)計(jì)一條美麗的花邊。四、復(fù)習(xí)小結(jié)與作業(yè):第4 課時(shí): 第四單元 乘 法復(fù)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第 2840頁(yè)。復(fù)習(xí)目標(biāo):提高計(jì)算能力1、能筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算, 計(jì)算在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求。2、培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:這一節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)乘法單元;通過(guò)復(fù)習(xí)你想達(dá)到什么目標(biāo)?(
11、板書(shū)課題)二、典型題復(fù)習(xí):1、口算:50 X20= 83 >20= 84 詔=48 詔=70 X29= 37 >40= 300 X3= 60 X50=2、解決問(wèn)題:雞有 27 只,鴨的只數(shù)是雞的 14 倍,雞和鴨一共有多少只?三、過(guò)關(guān)題復(fù)習(xí):1、口算下面各題( 18 分)77X7= 68 吃=3 >2仁 42 -6=10 X8= 35+6= 80 吃=27 + 35=7034= 1200 500= 1300 700=2、先估算,再用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。(12 分)72>15= 36>26= 71 >50= 70>32=3、解決問(wèn)題:(1 ) 小車有 28
12、 輛,大車是小車的 32 倍,大車比小車多多少輛?(2)、同學(xué)們做花,每人做 43朵紅花,要做 600 朵花, 15個(gè)人能完成嗎?四、復(fù)習(xí)小結(jié)與作業(yè):第5課時(shí): 第五單元 觀 察 物 體復(fù)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第 4143頁(yè)。復(fù)習(xí)目標(biāo):1 、進(jìn)一步掌握觀察物體的方法,并能說(shuō)出不同方位物體的形狀。2、培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容: 這一節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)觀察物體單元;通過(guò)復(fù)習(xí)你想達(dá)到什么目標(biāo)? (板書(shū)課題)二、典型題復(fù)習(xí):1、口算:90 X30= 22 >20= 800 網(wǎng)=900 X90= 770 T= 60 >40=2、 下面哪些情況看到的是?是的,在括號(hào)里畫(huà) 它不是的,
13、畫(huà) X。 從前面看( ) 從側(cè)面看( )從上面看()從側(cè)面看()從上面看()從前面看()3、解決問(wèn)題:搭一搭、比一比:用完全一樣的小正方體按下要求拼搭。( 1)從側(cè)面看到的是 四、復(fù)習(xí)小結(jié)與作業(yè):第6課時(shí): 第六單元 千 米 和 噸復(fù)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第 4455頁(yè)。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生對(duì)千米和噸有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),鞏固本學(xué)期所認(rèn)識(shí)的數(shù)與量的基礎(chǔ)知識(shí)。2、使學(xué)生的思維能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:這一節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)千米和噸單元;通過(guò)復(fù)習(xí)你想達(dá)到什么目標(biāo)?(板書(shū)課題)二、典型題復(fù)習(xí):1、填空:5000 米=( )千米 60 千米=( )米7000 千克 =( )噸 9 噸=( )千
14、克2、在下面的括號(hào)里填上合適的單位。( 1) 、爸爸步行每小時(shí)行 5( );(2)、一頭大象重 5( );(3)、每個(gè)蘋果重 150 ( )3、解決問(wèn)題:火箭每秒飛行 4500 米,2 秒飛行多少米?合多少千米?三、過(guò)關(guān)題復(fù)習(xí):1、在C里填寫上v或=1050千克 O 1050克1200千米O1千米300厘米06米2989千克03噸2、一袋大米重 25 千克,一共 200 袋。一輛 5 噸的卡車一次能運(yùn)走嗎?四、復(fù)習(xí)小結(jié)與作業(yè):第7 課時(shí): 第七單元 軸 對(duì) 稱 圖 形復(fù)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第 5663頁(yè)。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握軸對(duì)稱圖形的基礎(chǔ)知識(shí)。2、培養(yǎng)初步的空間觀念。復(fù)習(xí)
15、過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:板書(shū)課題)這一節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)軸對(duì)稱圖形單元;通過(guò)復(fù)習(xí)你想達(dá)到什么目標(biāo)?二、典型題復(fù)習(xí):1 、下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?1 2 3 42、下面哪些字母是軸對(duì)稱圖形?W E T Y U I O J K N B M V C S A D X3、畫(huà)出圖形 的另一半4、舉出生活中一些軸對(duì)稱圖形的例子。三、復(fù)習(xí)小結(jié)與作業(yè):第8課時(shí): 第八單元 認(rèn) 識(shí) 分 數(shù)復(fù)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第 6473頁(yè)。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);2、提高運(yùn)用學(xué)過(guò)的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:這一節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單元;通過(guò)復(fù)習(xí)你想
16、達(dá)到什么目標(biāo)? (板書(shū)課題)二、典型題復(fù)習(xí):1、 2/7 讀作( ),八分之三寫作( )2、分子是 5,分母是 7 的分?jǐn)?shù)是( );3、2 個(gè)1/6 是( ),3 個(gè) 1/8 是( );4、2/5 是( )個(gè) 1/5 ;3/7 是 3 個(gè)( );5/8 是( )個(gè)( )。5、1/3 1/3= 3/5 1/5= 3/6 2/6=6、一些糖有 72 塊,小明吃去它的 4/9 ,小華吃去它的 2/9 。小明比小華多吃去幾分之幾?小明吃多 少塊?小華吃多少塊?7、先涂一涂;再比一比。1/4 O 3/48、學(xué)生提出問(wèn)題并解決 。三、復(fù)習(xí)小結(jié)與作業(yè):第9 課時(shí): 第九單元 長(zhǎng)方形和正方形的面積復(fù)習(xí)內(nèi)容:教
17、科書(shū)第 7491頁(yè)。復(fù)習(xí)目標(biāo):1 、使學(xué)生,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,理解面積的含義,解決有關(guān)面積計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2、培養(yǎng)初步的空間觀念。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:這一節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的面積單元;通過(guò)復(fù)習(xí)你想達(dá)到什么目標(biāo)?( 板書(shū)課題)二、典型題復(fù)習(xí):1 、長(zhǎng)方形有()條邊,()相等 ;( )個(gè)角;長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)= ();長(zhǎng)方形的面積=()。2、正方形有()條邊,()相等 ;( )個(gè)角;正方形的周長(zhǎng)= ();正方形的面積=()。3、周長(zhǎng)是36米的正方形,邊長(zhǎng)是()。面積是()。長(zhǎng)是6米、寬是4米的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是() 面積是()。三、過(guò)關(guān)題復(fù)習(xí):1、一長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 40厘米,
18、它的寬是7厘米,長(zhǎng)是多少厘米?它的面積是多少?2、 一個(gè)正方形菜地,邊長(zhǎng)是12米,面積是多少米?3、把4個(gè)完全一樣邊長(zhǎng)為5分米的正方形拼成一大正方形, 拼成的正方形周長(zhǎng)是多少?面積是多少? 和原來(lái)比有什么變化?四、復(fù)習(xí)小結(jié)與作業(yè):第10課時(shí):第十單元統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第 9299頁(yè)。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握本冊(cè)統(tǒng)計(jì)的基本知識(shí)和方法。2、進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識(shí)。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:這一節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)單元;通過(guò)復(fù)習(xí)你想達(dá)到什么目標(biāo)?(板書(shū)課題)二、典型題復(fù)習(xí):1、下面的說(shuō)法合理嗎?合理的打 V(1)、全班平均身高150厘米,就表示小明身高就是 150厘
19、米。()(2)、小明走6步,共走了 450厘米。他平均每步走 75厘米。()2、下表是李鋒的四人小組 1分鐘內(nèi)答口算題的道數(shù)。姓名李鋒姜?jiǎng)側(cè)A敏吳鈺道數(shù)22262927(1) 、估計(jì)一下,他們四人 1分鐘平均答幾道題?(2)、算一算,你估計(jì)得對(duì)嗎?3、在你的生活中,你能舉些什么例子?三、練習(xí)鞏固:四人的平均身高是143CM,紅紅是126CM,小明是148CM,小濤是146CM 。請(qǐng)問(wèn)海清身高是多少?三、復(fù)習(xí)小結(jié)與作業(yè):第11課時(shí):第一單元認(rèn)識(shí)小數(shù)復(fù)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第 100108頁(yè)。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的小數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);2、提高運(yùn)用學(xué)過(guò)的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)
20、數(shù)感。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:這一節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)小數(shù)單元;通過(guò)復(fù)習(xí)你想達(dá)到什么目標(biāo)?(板書(shū)課題)二、典型題復(fù)習(xí):1、06 讀作( ),三點(diǎn)八寫作( )2、整數(shù)部分是 5,小數(shù)部分是 7 的小數(shù)是( );3、2個(gè)0。 6是( ),3個(gè) 0。 5是( );4、09 是( )個(gè) 0。 1;0。 3 是3 個(gè)( );0 8 是( )個(gè)( )。5、021。 2= 12 。 30。 8= 1 0。 6=6、一塊糖,小明吃去它的 0.5 ,小華吃去它的 0.2 小明比小華多吃去多少?三、鞏固練習(xí):1 、用豎式計(jì)算:362。 5= 4。 72。 5= 1 。 80。 5=2、一千克花生 3元,買 2。 5 千克需多少錢?3、一枝月季花 1 。 2 元,一枝玫瑰 2。 4 元,兩種花一共多少錢?一枝玫
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