1、幼兒園演講比賽總結(jié)篇一：幼兒園演講比賽總結(jié)】幼兒園 “展師風、樹師德、鑄師魂 ”演講比賽活動總結(jié)2014 年 9 月 29 日下午 4： 30，根據(jù)本園年度工作計劃，為深入學 習貫徹黨的十八大精神，進一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示 廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、 為人師表的職業(yè)情操，我園組織全園教師開展了師德演講比賽。 以“立德樹人，做人民滿意的教師 “為主題，結(jié)合和諧校園創(chuàng)建活動， 充分展示了廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人 民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現(xiàn)人民教師 愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范，闡釋對師

2、 德建設重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟 和體會。參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會、以 及身邊感人的事跡，以充實的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言， 講述了自己對師德的感悟；參賽教師的演講以愛為出發(fā)點、以責任 為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我園教 師愛與責任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個學生，真 正體現(xiàn) “捧著一顆心來，不帶一根草去 ”的奉獻精神和師德風貌。她 們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩，用發(fā)自內(nèi)心的 快樂，感悟著教育的魅力，用她們不為人知的點滴事跡借演講比賽 這個平臺感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時

3、而理性，時而感性， 時而奔放，時而雋永；激動處聲音高昂、聲情并茂，精彩的演講贏 得了觀眾們的陣陣掌聲。在幾位評委公平公正的評選，精心的計算下，最終確定 oo1 老師代 表我園到 008 區(qū)參加比賽。 002 園長精彩的點評總結(jié)，為這次師德 講演滿比賽劃上了個圓滿的句號。幼兒園二一四年九月三十日【篇二：兒童演講比賽活動總結(jié)】兒童演講比賽活動總結(jié)為了激發(fā)教科院廣大同學對兒童故事的熱愛，提高同學對兒童故事 口語的興趣，營造一個良好學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情 揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)兒童故事風采的舞臺，我部在得到老師和同學的支 持下，于本月舉行了兒童故事演講比賽，此次比賽主要針對大一大 二的學生。大學生

4、參加的積極性很高，報名人數(shù)多，在我系大一學 生中有一定的影響力，給大一的同學們提供了更多的表現(xiàn)機會。在比賽初期，文藝部各干事在各班進行宣傳，鼓勵各班的同學積極 報名，由于近期活動較多沒有進行初賽，共 16 個節(jié)目，決賽于 4 月 10日14：00在3教112 教室正式拉開帷幕決賽榮幸地邀請了教科院各部部長及學生會副書記作為本次演講比 賽的評委，并且由大一口才突出的楊靜、楊陽兩名同學作為本次比 賽的主持人。對此次決賽之前，我部各班干事到各班進行宣傳組織各班學生到賽 場進行觀看，以擴大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn) “公 平”原則，組織各參賽選手進行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽 過程中

5、，每兩名選手進行一次統(tǒng)分及報分，以體現(xiàn)比賽的 “公開 ”性。 決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進行了點評，只出了個選手在比 賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓 勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎 1 名，二等獎 2 名， 三等獎 3 名，優(yōu)秀獎 10 名。此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學們的口語、故事演講中不同角色音 調(diào)的轉(zhuǎn)變、體態(tài)語，與此同時，也鍛煉了同學們的兒童故事表述能 力，使同學們積累了演講比賽的經(jīng)驗，通過這次比賽，不僅僅讓同 學們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè) 性比賽奠定了基礎。同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進

6、一 步了認識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感 謝系領(lǐng)導系學生會領(lǐng)導及所有同學對本次活動的支持，是你們的支 持才有了此次活動的成功舉辦。現(xiàn)場的 8 位評委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同 學表現(xiàn)突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選 手當中脫穎而出，同時為了調(diào)動同學們對學習兒童故事的興趣 ,提高同學們的兒童故事 口語能力和實用能力兒童故事演講比賽的選手們展示了各自的亮麗 風采，展開激烈的角逐（一 ）、準備工作充分 ,比賽順利進行 . 比賽前期，傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在學生文藝部的統(tǒng) 籌下，把比賽中的各個環(huán)節(jié)與女工部、信管部、宣傳部合作，如

7、此 細致的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎。（重點是宣傳 部、信管部）（二 ）、比賽嚴格按程序進行，體現(xiàn) “公平、公正、公開 ”原則 本次兒童故事演講比賽參賽選手，發(fā)揮所長。為保證選手們得到專 業(yè)、公正的評判，比賽過程中，評委采取十分制打分取消一個最高 分和一個最低分的平均分作為選手最后得分。（三 ）、院領(lǐng)導對比賽的支持與肯定 此次兒童故事演講比賽不僅得到了廣大同學的支持,而且也得到了院領(lǐng)導老師的大力支持與肯定（四）、自我批評與總結(jié) 本次活動舉行于星期天下午很多同學因為各種原因沒能到場觀看， 讓人覺得很遺憾。我們開展這次新穎的活動就是為了豐富同學們的 活動內(nèi)容，希望大家以后傾注一份熱情到

8、活動中來 由于沒有進行初賽選拔選手技能不是很強，宣傳還沒有做到最大化， 比賽的形式和標準有待于進一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會 在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大。綜上終結(jié)，本次兒童故事演講賽的圓滿結(jié)束，主要得益于事先周密 的安排，學生會各部之間的齊心協(xié)力，同學們的積極參與以及學校 團委，老師的關(guān)心和支持，讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習兒童故事的良好氛圍出了一份力 ,使我院呈現(xiàn)出 更高的學習兒童故事的浪潮。它對我們學生會以后怎么樣開展活動， 開展什么樣的活動有著重大的指導意義，為我們今后的工作打下了 堅實的基礎！通過這次兒童故事演講比賽 ,使我認識到學習兒童故事的

9、重要性和學 習兒童故事的關(guān)鍵性。這次兒童故事演講比賽促進了我系學生學習 兒童故事的積極性，豐富了大學生在校的課余生活。同時，我也從 這次兒童故事演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系同學講兒童故事所存在的一些 問題。如：普通話不夠標準、學生學習兒童故事的積極性不夠高。 有些學生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。我相信經(jīng)過全系老師和學生們的共同努力，一定會提高我系學生的 學習氛圍，提高學生對兒童故事的學習興趣。當然，還有一些問題 在今后的活動中也會逐步的解決。綿陽師范學院教育科學學院文藝部時間 2011 年 4 月 14 日【篇三：青年教師教學故事演講比賽活動總結(jié)】師德演講比賽活動總結(jié) 根據(jù)本校年度工作計劃，為深入學習

10、貫徹黨的十八大精神，進一步 加強教師職業(yè)道德建 設，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代 教師教書育人、為人師表 的職業(yè)情操，我校組織青年教師師德演講比賽。 以“立德樹人，做 人民滿意的教師 “為主題，結(jié)合和諧校園創(chuàng)建活動，充分展示了廣大 教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師， 積極投身教育教學改革的 先進事跡，展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師 表的師德風范，闡釋對師 德建設重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟 和體會。 參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合工作中的的感想、 體會、以及身邊感人的事跡， 以充實的內(nèi)容、真摯的感情

11、、生動形象的語言，講述了自己對師德 的感悟；參賽教師的演講 以愛為出發(fā)點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、 不同方面展示了我校教師 愛與責任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個學生，真正 體現(xiàn) “捧著一顆心來，不 帶一根草去 ”的奉獻精神和師德風貌。他們用自己的熱情和思考詮釋 了作為一名教師的精彩， 用發(fā)自內(nèi)心的快樂，感悟著教育的魅力，用他們不為人知的點滴事 跡借演講比賽這個平臺感 染了在場的每一位聽眾。整場比賽時而理性，時而感性，時而奔放， 時而雋永；激動處聲音高昂、聲情并茂，精彩的演 講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。 在幾位評委公平公正的評選，精心的 計算下，最終確定李悅老師和劉

12、萌萌老師代表鎮(zhèn)到 縣里參加比賽。楊校長精彩的點評總結(jié)，為這次師德講演滿比賽劃 上了個圓滿的句號。 2013.4.25 篇二：大慶路小學舉行青年教師師德 演講比賽總結(jié) 大慶路小學舉行青年教師師德演講比賽總結(jié) 為了貫 徹落實黨的十八大提出的 “把立德樹人作為教育的根本任務 ”的精神， 為進一步提高教師思想政治素質(zhì)和道德水平，增強教師的道德素養(yǎng)，樹立教 師隊伍的良好形象，我校開展了如下的活動：1. 我校組織教師利用政治學習時間統(tǒng)一學習了讀本師德的光輝老一輩教育工作者 先進事跡匯編以及教育部關(guān)于嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮 品禮金等行為的規(guī)定。2.12 月 16 日下午，大慶路小學舉辦了以 “傳承高尚

13、師德 樹立創(chuàng)優(yōu) 標桿 ”為主題的青 年教師師德演講比賽。每一位演講教師都滿懷激情，他們有的以自 己的親身實踐向同事們講述了一個個真實生動、感人肺腑的故事 ,有的講述自我的道德追求， 有的抒發(fā)對教育事業(yè)的忠 誠，對教書育人的責任擔當。此次演講比賽，從演講的內(nèi)容上看， 主題鮮明，思想性強；從 演講的技巧上看，做到了層次清晰，富有感染力，教師們從不同的 角度詮釋了 “愛與奉獻 ” 的感悟，用愛播種希望、放飛理想。通過這次師德學習，強化了教 師們的師德師風建設，調(diào)動了教師的主人翁意識。二一四年十二 月三十日篇三： 1 教師讀書演講比賽活動總結(jié) 教師讀書演講比賽活 動總結(jié)為進一步檢驗教師讀書情況，引導教

14、師靜心讀書，深入思考， 增長知識，開闊視野，加 速實現(xiàn)自己的專業(yè)成長，提高教師隊伍素質(zhì)，促進校園文化建設， 給教師搭建了一個相互交流和學習的平臺， 4月11 日在階梯教室舉行 “讀教育名著 做智慧教 師”為主題的演講活動 10 位年輕 教師登臺激情演講，老師們一個個 熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現(xiàn)場精彩紛呈， 高潮迭起，充分展示了老師們教書育人、積極進取的精神風貌?；?者表達讀名著、鑄師德、 做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂心情， 或者暢談研讀教育名著、 提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等。現(xiàn)場氣氛熱烈，全體 教師參加了此次比賽，聽 眾聽得認真，不時報以熱烈的掌聲。真正營

15、造了讀書氛圍，讓廣大 教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)， 使教師成為 “有思想的教育者 ”。積極學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教 育創(chuàng)新。進一步搭建了教 師交流平臺，切實解決了教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和 學校辦學品味的同步提升。創(chuàng)建了學習型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學生形成良好的讀書習 慣。 “腹有詩書氣自華 ”， 是讀書讓教師們對學生有了更多的愛，是 讀書讓教師們不斷解決工作中的困難，是讀書讓教師們改變教學觀念，變厭教為享受教育 ? 是的，教師在讀書中成長！我們 一定會堅持閱讀教育名著，提高自身素質(zhì)，正師風、強 師德，讓

16、讀書成為教師生活的習 慣，讓讀書伴隨教師成長，讓書香充盈北寨小學的校園。幼兒園 “展 師風、樹師德、鑄師魂 ”演講比賽活動總結(jié) 2014 年 9 月 29 日下午 4： 30，根據(jù)本園年度工作計劃，為深入學習貫徹黨的十八大精神， 進一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私 奉獻的精神風貌，弘揚當 代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，我園組織全園教師開展了 師德演講比賽。 以“立德樹人，做人民滿意的教師 “為主題，結(jié)合和 諧校園創(chuàng)建活動，充分展示了廣大 教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師， 積極投身教育教學改革的 先進事跡，展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開

17、拓創(chuàng)新、為人師 表的師德風范，闡釋對師 德建設重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟 和體會。 參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合工作中的的感想、 體會、以及身邊感人的事跡， 以充實的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德 的感悟；參賽教師的演講 以愛為出發(fā)點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、 不同方面展示了我園教師 愛與責任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個學生，真正 體現(xiàn) “捧著一顆心來，不帶一根草去 ”的奉獻精神和師德風貌。她們用自己的熱情和思考詮釋 了作為一名教師的精彩，用發(fā)自內(nèi)心的快樂，感悟著教育的魅力，用她們不為人知的點滴事 跡借演講比賽

18、這個平臺感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時而理性，時而感性，時而奔放， 時而雋永；激動處聲音高昂、聲情并茂，精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。在幾位評 委公平公正的評選，精心的計算下，最終確定 oo1 老師代表我園到 008 區(qū)參加比賽。 002 園長精彩的點評總結(jié)，為這次師德講演滿比賽劃上了個 圓滿的句號。 幼兒園二一四年九月三十日篇五：講故事演講比賽小結(jié)講陽光少年 學陽光少年 做陽光少年 葛仙山鄉(xiāng)中心小學講故事、演講比賽活動 小結(jié) 結(jié)合縣委宣傳部、縣教育體育局部署的 “踐行 兩個最美 '爭做最 美少年 '系”列活動， 為進一步培養(yǎng)學生良好道德修養(yǎng)和品質(zhì)，豐富同學們的課余生活， 鍛煉提高同學們的語言交際能力和水平，我校在 6月 9日上午舉行主題為 “我心目中的陽光少 年”講故事及演講比賽。這次比賽共有十四名學生參加，經(jīng)過一個多 小時的緊張比賽，十三位評委的評判，五年級施雯以 9.48 分勝出，四年級趙紫微以 9.39 分獲優(yōu)勝獎，三年級 楊佳慧以 9.53 分勝出，二年級梁佳寧以 9.31 分勝出，一年級陳勇康、吳佳怡分別以 9.42 分、 9.35 分勝出。 比賽獲獎者 楊佳慧講海迪 這次參加比賽的表演者都 能圍繞主題或講述身邊的陽光少年，或從古人的故事受啟發(fā)身 體力行，不過數(shù)三（ 1）班楊佳慧講的張海迪的故事最精彩，故 事講的是海迪小小年紀被病痛折磨著，