1、滬教版五年級語文上冊期末考試審定版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語bo chí píng héng xié tiáo mi gn shì yì ji cháng ji rú lián jié l su dng rán 二、 將加點字的恰當讀音用“”標出來。豈止（q j） 水滸（h x） 栩栩（x y）如生 沉甸甸（diàn din） 饋贈（guì kuì） 發酵（xià

2、o jiào）三、 比一比，再組詞。府（_）告（_）束（_）枚（_）俯（_）浩（_）未（_）放（_）四、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。自相（_）盾 躍躍欲（_）（_）有成竹 興（_）勃勃遙遙（_）先 風平（_）靜哭笑不（_） 心驚膽（_）1他對跑步比賽（_），果然不一會兒，他就（_）。2聽說要跳繩比賽，大家迫不及待，（_）。五、 選詞填空。居然仍然果然1他雖然有病，但（_）不肯放下手中的工作。2今天早上還陽光明媚，下午（_）下起了傾盆大雨。3都說張家界山水很美，暑假去游一趟，（_）名不虛傳。只有才 只要就4（_）不來臺風，媽媽（_）可以收幾大籮桂花。5桂花樹開花時，（_）仔細地在

3、樹叢里尋找，（_）能看到那些小花。六、 按要求寫句子。1.白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？（改為陳述句）_2.照樣子，把畫面寫具體。例：小狗在公園的草坪，上玩耍。公園里的草坪綠綠的，如毛毯，軟綿綿的，一只小狗在草坪上追蝴蝶，活蹦亂跳地玩耍著。小河里有魚。_3.我把詩放在餐桌父親的位置上。（改為“被”字句）_4.寫一句關于“書”的比喻句。_七、 根據課文內容填空。1. 李白的“_”兩句,以景寫情,含不盡之意于言外,表達了對朋友的依依惜別之情。 2.著名作家_在落花生一文中告訴我們,人要做_的人,不要做_，_的人。 3.白鷺為我們描寫了三幅畫面:_、_、_,贊揚了尋常的事物中蘊

4、含著_，抒發了作者對_的美好境界的追求和向往。八、 名著閱讀。黛玉葬花那一日正當三月中浣，早飯后，寶玉攜了一套會真記，走到沁芳閘橋邊桃花底下一塊石上坐著，展開會真記，從頭細玩。正看到“落紅成陣”，只見一陣風過，把樹頭上桃花吹下一大半來，落的滿身滿書滿地皆是。寶玉要抖將下來，恐怕腳步踐踏了，只得兜了那花瓣，來至池邊，抖在池內。那花瓣浮在水面，飄飄蕩蕩，竟流出沁芳閘去了。回來只見地下還有許多，寶玉正踟躕間，只聽背后有人說道：“你在這里作什么？”寶玉一回頭，卻是林黛玉來了，肩上擔著花鋤，鋤上掛著花囊，手內拿著花帚。寶玉笑道：“好，好，來把這個花掃起來，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“

5、撂在水里不好。你看這里的水干凈，只一流出去，有人家的地方臟的臭的混倒，仍舊把花糟蹋了。那犄角上我有一個花冢，如今把他掃了，裝在這絹袋里，拿土埋上，日久不過隨土化了，豈不干凈。”1文中畫線句子是對寶玉的_描寫，最后一個自然段則是對林黛玉和寶玉的_描寫。2閱讀名著時，要對小標題有一定的理解。下列對“黛玉葬花”解釋恰當的是（ ）A林黛玉把花埋在土里。B林黛玉對花有著自己獨特的見解，她把花比作自己，以此抒發內心的孤獨與傷感。3閱讀名著還要對其中的人物有一定的了解。我發現林黛玉是一個_的人。4下列不是出自紅樓夢的故事是（ ）A共讀西廂B香菱學詩C桃園結義D寶釵撲蝶九、 課內閱讀。商人夾（ji ji

6、24;）了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮（xin xin）的空氣。莊嚴的老人帶了全家，坐著小艇上教堂去做禱告。半夜，戲院散（sn sàn）場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩（huá hu）笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1文段選自課文_。2用“×”畫去文中加點字的

7、錯誤讀音。3照樣子，根據第1自然段的內容填空。（沿河做生意）的商人（_）的青年婦女（_）的孩子（_）的莊嚴老人4畫“ ”的句子運用了_的修辭手法，寫出了威尼斯由_到_的過程。5根據你對威尼斯的了解，為它寫一句宣傳標語。_十、 表達與交流漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。仔細觀察下面的漫畫，寫一寫你從漫畫中獲得的啟示。題目自擬，450字左右。_答案1、保持平衡協調美感示意 家常假如聯結理所當然2、q h x diàn kuì jiào3、政府 告訴 結束 一枚 俯視 浩大 未來 放學 4、矛 試 胸 致 領 浪 得 戰 胸有成竹 遙遙領先 躍躍欲試5、仍然

8、居然 果然 只要 就 只有 才6、白鷺本身就是一首很優美的歌。 略 詩被我放在餐桌父親的位置上。 示例：書是人類進步的階梯。7、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流 許地山 有用 只講體面 而對別人沒有好處 白鷺釣魚圖 白鷺瞭望圖 白鷺低飛圖 內在美 平凡中的高潔而樸素8、1 動作 語言 2B3多愁善感、心思細膩4C9、1威尼斯的小艇2jià xin sn hu3 高聲談笑 呼吸新鮮空氣 去做禱告 4 擬人 動 靜 5來水上名域，賞異域風情。10、示例：珍惜每一滴水當我第一次看到海的時候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。今天

9、，我看了這樣一幅漫畫，漫畫上畫著一個水龍頭已經打開了，嘩嘩的流著水，水都已經流到了外邊，一個小男孩正好路過，看看周圍沒有人，心里想：“老師沒看見，關了水龍頭也沒人表揚我。”不管了，手插著兜就走了。水一直這樣流著，這要浪費多少水資源呀！我們中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米，居世界第6位，但中國養活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測，中國人口將在2030年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家。水，是生命之源，任何物質都不可替代。沒有水就沒有生命。水，使花兒開放；水，使鳥兒歡唱；