1、小學圖書室學期工作總結(精選多篇) 時光轉瞬即逝，一個學期臨近尾聲了。在這一學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結: 一嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作標準化。 1制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。 2本學期全校有9個班級，二百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天下午4:305:00是還書的時間，借閱時，充分發揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本，當看到好詞佳句或有

2、啟發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。 3平時經常向學生進行宣傳、，要求他們保護圖書，不能損壞，更不能喪失。 4定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的缺乏之處，以引起今后的注意。 5各種臺帳齊全，書帳根本相符，圖書經費專款專用。今年購進 這批新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書5000多冊，生均25冊左右。 6盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書

3、架、報刊排列整齊。 二認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。 1新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。 2認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。 3學校圖書室是為教育教學效勞的，是為廣闊師生效勞的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，效勞至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學

4、生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經常催促學生借還書，同時，及時做好圖書的、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100，本學期生均借書4冊以上，室藏流通率80以上。 4學期結束前進行圖書的剔舊工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。 三緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。 在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生 “閱讀之星”評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。

5、圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關創造家、運發動的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。 通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。 實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳煽動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不

6、竭的知識源泉。 馬路小學第二學期圖書室工作總結 本學期，我校圖書室以中小學圖書室規程為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、標準化。本學期，圖書室緊緊圍繞學校、圖書室的標準扎實開展工作 不斷提高圖書室的育人功能 一、學校領導重視，管理工作有序。 一所學校，它的真正魅力應該于對人類優秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養、標準文明禮儀、習得技能技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動開展的人。要實現這個

7、追求，“讀好書、好讀書”是一條切實有效的途徑。為此，學校領導層非常重視圖書室的建設、管理工作。對圖書館工作有方案、有總結，對建設、管理目標逐條細化。提高了標準化、科學化管理的意識和技能，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。 二、嚴格執行制度，各項工作標準有效。 1、健全各種管理制度。圖書室每天正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與，為每本書登記建卡，做好圖書和資料的借還工作。 2、認真學習中小學圖書室規程，增強了效勞意識，使工作到達標準化、制度化，全心全意為全校師生效勞。平時做好宣傳、教育工作，要求師生保護圖書，不能損壞、喪失，同時，及時做好圖書的、修補、上架工

8、作，以便于師生借閱。 3、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛。努力搞好圖書館的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊，綠化到位。 三、開展讀書活動，營造書香校園。 1、開展豐富多彩的讀書活動。本學期，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的閱讀工作。 2、認真做好新書推薦工作。積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，以便師生們查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率、利用率，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情，爭做學生的知心朋友。 3、語文老師上好閱讀指導課。學校的每一位語文老師根據圖書館期初

9、的安排，帶著學生到圖書館上好精彩的閱讀指導課。老師們有為孩子們介紹新書，有的賞讀名家名篇，有的暢談讀書感受，在濃濃的書香氣氛中，一顆顆愛讀書的種子撒播在孩子們的心田。不少老師還寫下通訊報道，充實學校圖書館網站。 當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比方，學生不注意保護圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書、雜志，出現了很多人為的破壞遺失，未及時作好修補、賠償 總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的缺乏之處，為培養德、智、體、美、勞等全面開展的學生做出努力。 松林小學xx年秋季小學圖書室管理工作總結 時光如梭，轉眼間本學期已接近尾聲了，回憶圖書室這半年來的 各項工作，總結如下： 一、

10、 指導思想： 在當前提倡素質教育，全面提高學生整體水平的教育形勢下， 充分發揮圖書室的第二課堂作用，盡可能地滿足廣闊師生的閱讀需 求，培養學生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習慣。 二、制訂工作方案，建立一支小管理員隊伍： 每學期初，制訂好工作方案、圖書室管理制度，正常開展借閱工 作。由于圖書室工作是非常繁瑣的，必須建立一支小管理員隊伍來配 合圖書室工作。首先召開三六年級學生管理員會議，讓他們明確 管理員的責職，和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求 學生管理員負責好班級圖書歸還的效勞工作，在每次借書前，將所還 的書及時送到圖書室。 三、充分利用圖書資源，激發學生閱讀興趣 學生階段是人生讀書的

11、黃金時光，為了激發同學們愛書的情感， 鼓勵學生去多讀書，從小培養他們的閱讀能力，讓每位同學都學會讀 書，不斷擴展自己的知識視野。圖書室配合學校引導學生多讀書、讀 好書。 四、日常工作完全按照標準進行 我們圖書室積極配合教育，將新書及時分類、編目、登 記、上架、出借，盡快發揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。 讓廣闊師生及時看到最新的內容，讓每一種圖書都真正地發揮出效益。 本學期我為節省師生的時間，提高工作效率。一是勤，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率。

12、五、利用業余時間認真學習業務知識，提高專業理論水平邊工作，邊學習，不斷提高工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理” 。嚴格要求自己，吸取其它學校圖書室的先進的管理經驗和管理方式，來豐富自己的知識，加強自身的素質修養，更好地為我校的教育教學效勞！ 在圖書室工作中我取得了一些成績，但還有許多缺乏之處。在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學效勞，為廣闊師生效勞。 xx年1月8日 瓦寨中心小學第二學期圖書室工作總結 -管理員：李盈權 本學期，我校圖書室以中小學圖書室規程為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求

13、，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、標準化。本學期，圖書室緊緊圍繞學校工作方案、圖書室的標準扎實開展工作 不斷提高圖書室的育人功能 一、學校重視，管理工作有序。 一所學校，它的真正魅力應該于對人類優秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養、標準文明禮儀、習得技能技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動開展的人。要實現這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實有效的途徑。 為此，學校非常重視圖書室的建設、管理工作。對圖書館工作有方案、有總結，對建設、管理目標逐條細化

14、。提高了標準化、科學化管理的意識和技能，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。 二、嚴格執行制度，各項工作標準有效。 1、健全各種管理制度。圖書室每天正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與，為每本書登記建卡，做好圖書和資料的借還工作。 2、認真學習中小學圖書室規程，增強了效勞意識，使工作到達標準化、制度化，全心全意為全校師生效勞。平時做好宣傳、教育工作，要求師生保護圖書，不能損壞、喪失，同時，及時做好圖書的、修補、上架工作，以便于師生借閱。 3、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛。努力搞好圖書館的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整

15、齊，綠化到位。 三、開展讀書活動，營造書香校園。 1、開展豐富多彩的讀書活動。本學期，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的閱讀工作。 2、認真做好新書推薦工作。積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，以便師生們查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率、利用率，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙(更多內容首頁)熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情，爭做學生的知心朋友。 3、語文老師上好閱讀指導課。學校的每一位語文老師根據圖書館期初的安排，帶著學生到圖書館上好精彩的閱讀指導課。老師們有的為孩子們介紹新書，有的賞讀名家名篇，有的暢談讀書感受，在濃濃的書香氣氛中，

16、一顆顆愛讀書的種子撒播在孩子們的心田。 xx年7月8日 向坊小學圖書室工作總結 （xx-xx學年第二學期） 在當今大力提倡素質教育的今天，學校圖書館這塊陣地已越來越顯得重要。教師的各種教育、教學活動，學生對各類科技知識探索活動都離不開圖書館。結合這學期圖書館的工作情況，作如下的總結： 一、科學管理，為讀者效勞 我校圖書館為各年級的學生更新了借書證，對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保學生看上書，看好書。本學期我校的學生積極地前來圖書館借閱各類課外書籍，圖書的的大量流通，導致了一些書籍的損壞，在做好圖書借閱的同時，及時修補圖書也是館員的一項重要工作。對學校新購置的圖書和音像制品我們

17、能及時進行分類、編目和上架流通，核心期刊按年度進行裝訂、入帳。嚴格辦理注銷審批手續，做到賬、書、卡一致。學期末做好圖書、教輔用書（循環使用教材）和教學掛圖的工作。 二、開展讀書活動，發揮育人功能 定時更新圖書館網頁，進一步做好“圖書館主頁”的建設，使之成為固定的宣傳陣地，對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法等方面的指導。根據學生的年齡特點，結合課堂所學內容，向學生推薦一些他們所喜愛的圖書 為了在校園內形成一種濃厚的書香氣氛，利用宣傳櫥窗宣傳好書、新書及館藏重點書目，貼上師生讀書心得與體會，創設濃郁的文化氣氛。 閱覽室的環境布置優雅，給學生營造了一個和諧、溫馨、整潔的讀書氣氛。利用學

18、生閱讀課的的時間鼓勵低年級學生摘記一些好詞好句，以及好的片段，要求中高年級的學生能對摘記加以歸類，要求寫好讀后感、讀書心得。 開展讀書寫作工程，定期安排教師進入圖書館借閱書籍資料，進行摘抄，寫好讀書筆記，通過讀書，讓教師精神起來，豐富起來，通過讀書，讓學生聰明起來，靈動起來，成熟起來。讀書活動當然離不開圖書，圖書館以豐富的館藏為開展讀書活動奠定了堅實的物質根底。本學期開展了“讀書節”活動，在豐富多彩的讀書活動中充分利用圖書館資源，營造濃郁的讀書氣氛，增強讀書活動的趣味性和實效性。1 三、加強學生管理員隊伍建設 對學校圖書館學生來管理這一特點，在各年級學生中挑選了一批責任心強，愛讀課外書的學生作為小圖書管理員，讓他們負責圖書的借還、書庫、維護秩序，教會他們一些簡單的圖書管理知識來配合學