1、中考總復習：二氧化碳的性質、用途和制取歸納（基礎）【鞏固練習】一、選擇題 ( 每小題只有一個選項符合題意) 1證明汽水中含有co2氣體，最合理的做法是（）2下列有關氧氣和二氧化碳的說法不正確的是（） a 自然界的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以互相轉化 b 氧氣和二氧化碳都含有氧分子 c 氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集 d 氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒3. 當前人們已經認識到無節制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國家應低碳發展經濟，個人應低碳生活” 。下列做法不符合上述理念的是( ) a.盡量選擇公共交通工具出行b.拆除低效率的小型燃煤發電廠c.積極研究開發氫氣燃料d.拒

2、絕使用含碳元素的物質4. 下列屬于化合物的是（）a. 金剛石 b.蒸餾水 c.紅磷d.石灰石5. 為了檢驗雞蛋殼中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質是( ) a. 食醋 b.食鹽 c.純堿 d.小蘇打6. 下列有關碳及其氧化物的說法正確的是（） a co與 co2可用觀察顏色的方法區分 b co2具有還原性，可用于鐵的冶煉 c co2的過多排放可導致溫室效應 d 金剛石和石墨結構中碳原子排列方式相同7. 實驗室制取二氧化碳氣體的常用方法是（） a 煅燒石灰石 b點燃木炭 c用石灰石與稀鹽酸反應 d碳酸分解8. 實驗室檢驗二氧化碳氣體應該選用（）a ph試紙 b澄清石灰水 c酚酞溶液 d

3、帶火星的木條9. 利用如圖所示裝置，能完成實驗室制取氣體的是( ) a用制取氧氣b用制取二氧化碳c用制取氧氣d用制取二氧化碳10. 某同學在確定一種氣體的實驗室制法時，不需要考慮的是（） a 反應所需條件和樣品的狀態 b實驗裝置原理 c 氣體的驗證 d氣體的用途11. 如下圖所示的有關氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是（） a 實驗室可用甲裝置來制取氧氣 b乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳 c 收集氫氣可用丙裝置 d丁裝置可用來收集氧氣二、填空題12. （2015?遼寧模擬）如圖所示：（1）試驗中觀察不到明顯現象的實驗是（填選項字母） ；（2）能觀察到明顯現象的實驗，請分別寫出觀察到的現象。1

4、3.2019 年 11 月 28 日到 12 月 11 日，聯合國氣候變化框架公約第17 次締約方會議在南非德班召開，會議討論了二氧化碳的減排問題。（1）二氧化碳過量排放會導致_（填序號）。a. 溫室效應 b.酸雨 c.白色污染 d.臭氧層空洞（2）為了增加對二氧化碳的吸收，可以將二氧化碳與氫氣在催化條件下反應生成甲醇。反應的化學方程式為： co2+3h2=x+h2o,則 x（甲醇）的化學式為_。三、實驗題14. 根據下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：（1）實驗室制取co2的化學反應方程式為；制取并收集該氣體應選擇的裝置是（填序號）；若想控制反應速率，可以將儀器用代替；檢驗該氣體的方法是；（

5、2）如果選擇與制取co2相同的發生裝置來制取o2，則發生反應的化學方程式為，其基本反應類型是。15. 如圖甲是某同學設計的用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的裝置， 但小組的另外三位同學對此裝置提出了自己的看法。a同學：此裝置不能用來制取二氧化碳；b同學：此裝置可以制取二氧化碳，但需要太多的稀鹽酸，浪費很大；c 同學：此裝置可以制取二氧化碳，但應在漏斗下端套上一支小試管（如圖乙） 。你認為 a同學說此裝置不能用來制取二氧化碳的理由是。 c同學改進的裝置能解決a、b兩位同學提出的問題嗎？。16. 下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題：（

6、1）儀器 a 的名稱是；裝置 a中發生的化學方程式為，裝置 c中觀察到的現象是。（2）裝置 d中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于。（3）實驗室用裝置e來收集二氧化碳時，二氧化碳應從（填“ c 端”或“ d 端” ）通入。【答案與解析】1 【答案】 d 2 【答案】 b 3. 【解析】 d 4. 【答案】 b 5. 【答案】 a 6. 【答案】 c 7. 【答案】 c 8. 【答案】 b 9. 【答案】 c 10. 【答案】 d 11 【答案】 c 12. 【答案】（1）a （2）b：澄清石灰水變渾濁 c ：燃著木條熄滅 d ：燒杯內壁有水霧13. 【答案】 (1)a (2)ch30h(或ch40) 14. 【答案】（1）caco3+2hcl cacl2+h2o+co2 be 分液漏斗將氣體通入澄清的石灰水中，若變渾濁，則為二氧化碳（