1、慶祝中秋主題中隊活動方案【活動準備】1. 與中秋有關的食物2. 多媒體課件3. 視頻嫦娥奔月4. 小品我家的中秋之夜【活動目標】1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。【活動重點】通過本次主題中隊活動，使學生明白中秋節這個傳統節日的時間、由來和習俗?！净顒与y點】理解、明白中秋節的時間、由來和特習俗。懂得珍惜今天美好的生活?！窘虒W過程】一、中隊長主持中隊活

2、動儀式二、中隊長揭示本次活動主題，了解中秋節，學習關于中秋節的風俗習慣(一)導入主題1、中秋節的由來(1) 主持人：同學們，每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)(2) 、岀示圓形月餅，讓學生比較。主持人：月亮在最圓的時候是什么日子？(每個月的十五日左右。)(3) 、說中秋節的由來。主持人：誰知道中秋節的來歷？(4) 、小結：同學們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農歷八月十五這個天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土

3、地神，中秋可能是秋報的遺俗。2、中秋節的傳說與民間故事(1) 主持人引：中秋節在我們中國人眼里，不過非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了主持人：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事？生：嫦娥奔月(后羿射日)：(2) 指名講述嫦娥奔月的故事。(3) 引導隊員講述不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。主持人(小結)：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。3、隊員介紹中秋節的習俗主持人引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(拜月娘、拜土地

4、公)二、中秋詩詞佳句知多少主持人：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。(1) 、出小圖片1主持人問：我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。(李白的靜夜思)(2) 主持人：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白月下獨酌）（你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？（3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞水調歌頭？明月幾時有，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這

5、首詞。主持人：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。（4）有感情朗讀：蘇軾的水調歌頭，劉禹錫的八月十五夜桃源玩月（5）學唱蘇軾的水調歌頭我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，所以有了很多以思念故鄉為題材的詩作，你還知道哪些呢？（6）指名背誦泊船瓜洲、九月九日憶山東兄弟等。三、中秋佳節話月餅1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。主持人：隊員們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）（1）引出一一吃月餅、送月餅月餅的外形一一圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F

6、代的花紋設計更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）主持人：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的格式。（對稱、均衡）（2）動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂）（3）隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖。2、舉辦月餅宴主持人：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團圓;和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）主持人：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?主持人：為什么要送月餅？（過團圓節，送月餅表示和家人團圓。）咱們中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節？（板書課題） 送月餅： 吃月餅（大家一起吃

7、月餅，體驗班級大家庭的溫暖和團圓）四、中秋燈謎1、主持人：在很多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字（棚）2、重逢。猜一字（觀）3、舉杯詢包拯。打一句宋詞（把酒問青天）4、十五的月亮。打一成語（正大光明）五、游戲：“月”字組詞接龍。要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節”收尾。優勝：組詞過程短者獲勝。四、中隊長小結：今天的中隊活動課是讓我最難忘的一次活動，不但讓我們知道了這么多關于中秋節的知識、習俗，更讓我們明白了中秋節的真正含義，“人月兩團圓”，我想我們應該更加珍惜現在這幸福的時光，好好地過好每一天，謝謝！五、中隊輔導員講話同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家釆用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓！人常在!老師感到好開心!看來，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就