1、1 1長度的單位長度的單位常用的單位還有常用的單位還有: :千米千米(km)(km)、分米、分米(dm)(dm)、厘米、厘米(cm)(cm)、毫米毫米(mm)(mm)、微米、微米(um)(um)、納米、納米(nm)(nm)國際上一致的規(guī)范單位是國際上一致的規(guī)范單位是“米，用米，用“m“m表示表示 (國際制單位國際制單位)長度的單位換算關系及科學長度的單位換算關系及科學 計數(shù)法。計數(shù)法。 1 1千米千米= = 米米米米 分米分米 厘米厘米 毫米毫米 毫米毫米 微米微米 納米納米100010100100010001000000 米米1010厘米厘米103103毫米毫米 1010微米微米1010納米

2、納米103 103 米米分米分米10米，微米米，微米10米米 討論：討論：他所知道的丈量工具有哪些？他所知道的丈量工具有哪些？ 米尺米尺 皮尺皮尺鋼卷尺鋼卷尺游標卡尺游標卡尺螺旋測微儀螺旋測微儀 初中主要運初中主要運用刻度尺丈用刻度尺丈量長度量長度正確運用刻度尺。正確運用刻度尺。認、量、讀、記認、量、讀、記 認：就是認識刻度尺，認識刻度尺的零認：就是認識刻度尺，認識刻度尺的零刻線能否磨損，量程以及分度值是多少？刻線能否磨損，量程以及分度值是多少？量程就是刻度尺能丈量的最大范圍，分度量程就是刻度尺能丈量的最大范圍，分度值是指兩刻度線之間的間隔，在以前叫做值是指兩刻度線之間的間隔，在以前叫做最小刻

3、度值。邊講解邊將米尺與學生用刻最小刻度值。邊講解邊將米尺與學生用刻度尺進展比較。度尺進展比較。假設要丈量操場直跑道的長度，是選用卷假設要丈量操場直跑道的長度，是選用卷尺好還是用游標卡尺好？尺好還是用游標卡尺好？量：量： 就是如何丈量，在丈量時要留意就是如何丈量，在丈量時要留意兩點，零刻線對準被測物體，假設零兩點，零刻線對準被測物體，假設零刻線磨損了，那么應讓其它刻度線對刻線磨損了，那么應讓其它刻度線對準被測物體，未端讀數(shù)與起點讀數(shù)之準被測物體，未端讀數(shù)與起點讀數(shù)之差，就是被測物體長度。刻度線應緊差，就是被測物體長度。刻度線應緊貼并平行被測物體。貼并平行被測物體。 讀：讀：在讀數(shù)時，視野應與尺面

4、垂直，此外，在在讀數(shù)時，視野應與尺面垂直，此外，在物理實驗中，丈量長度往往要求比較準確，物理實驗中，丈量長度往往要求比較準確，此時，就要進展估讀，即，要估讀到分度此時，就要進展估讀，即，要估讀到分度值的下一位。是估讀就不能夠絕對準確，值的下一位。是估讀就不能夠絕對準確，丈量的數(shù)值和真實值之間必然存在一些差丈量的數(shù)值和真實值之間必然存在一些差別，這個差別就叫誤差。任何丈量都存在別，這個差別就叫誤差。任何丈量都存在誤差，它是不可防止的，但采用誤差，它是不可防止的，但采用“多次丈多次丈量，取其平均可以減少誤差。量，取其平均可以減少誤差。1.77厘米厘米記：記： 丈量完了，就要記錄丈量結果，丈量完了，

5、就要記錄丈量結果，丈量結果由數(shù)字和單位組成。只需丈量結果由數(shù)字和單位組成。只需數(shù)字而沒有單位是無意義的。數(shù)字而沒有單位是無意義的。量一下本人大拇指與食指之間的最量一下本人大拇指與食指之間的最大間隔，并記錄數(shù)據(jù)，這就是他的大間隔，并記錄數(shù)據(jù)，這就是他的指距，生活中我們也經(jīng)常用本人的指距，生活中我們也經(jīng)常用本人的指距來粗略丈量某些長度，如課本指距來粗略丈量某些長度，如課本長、課桌寬等等。長、課桌寬等等。 丈量結果丈量結果=準確值準確值+估計值估計值+單位單位2.2.體積的丈量體積的丈量體積的單位體積的單位 固體體積的常用單位是立方米，固體體積的常用單位是立方米， 用用m m表示。表示。( (國際制

6、單位國際制單位) )體積單位還有立方厘米體積單位還有立方厘米cmcm 立方分米立方分米dmdm液體體積的常用單位液體體積的常用單位如家里買的金龍魚調(diào)和油或者我們平常如家里買的金龍魚調(diào)和油或者我們平常在喝的礦泉水、可樂等等，寫在它們外包在喝的礦泉水、可樂等等，寫在它們外包裝上的體積單位是什么？裝上的體積單位是什么？升、毫升升、毫升m m這些單位間的換算關系是：這些單位間的換算關系是：立方米立方米1000立方分米立方分米 10 立方厘米立方厘米升立方分米升立方分米毫升立方厘米毫升立方厘米外形規(guī)那么的固體體積丈量外形規(guī)那么的固體體積丈量 用刻度尺測出長、寬、高用刻度尺測出長、寬、高 或是圓的直徑或是

7、圓的直徑 把詳細的數(shù)據(jù)代入公式即可計算把詳細的數(shù)據(jù)代入公式即可計算長方形的體積長長方形的體積長寬寬高高圓的體積底面積圓的體積底面積高高液體體積的丈量液體體積的丈量 丈量工具：量筒或量杯丈量工具：量筒或量杯 刻度特點刻度特點: :量筒上的刻度均勻，量杯上量筒上的刻度均勻，量杯上的刻度上密下疏。的刻度上密下疏。運用方法：運用方法：a a、放平穩(wěn)，倒入液體不能用手拿起來、放平穩(wěn)，倒入液體不能用手拿起來讀數(shù)。讀數(shù)。b b、讀數(shù)時，視野要與凹形液面最低處相、讀數(shù)時，視野要與凹形液面最低處相平。平。 討論：討論：假設視野是俯視，讀數(shù)會假設視野是俯視，讀數(shù)會有什么影響？有什么影響？俯視使讀數(shù)比實踐值偏小，俯

8、視使讀數(shù)比實踐值偏小，俯視使讀數(shù)比實踐值偏大俯視使讀數(shù)比實踐值偏大 外形不規(guī)那么固體體積丈外形不規(guī)那么固體體積丈量。量。 一些特殊的丈量儀器和方法一些特殊的丈量儀器和方法 聲納聲納雷達雷達激光激光 思索思索:如何測球的直徑如何測球的直徑?【自測題】【自測題】. .丈量金屬塊的長度，如圖丈量金屬塊的長度，如圖1 1所示的四種方法所示的四種方法中，正確的選項是中，正確的選項是 C. .如圖如圖2 2所示，測得圓筒外徑是所示，測得圓筒外徑是_ _ 厘米。厘米。. .完成以下單位換算：完成以下單位換算：(1)7.9(1)7.9米米_厘米厘米(2)430(2)430毫米毫米_米米(3)69(3)69米米

9、 _ _千米千米(4)10(4)10米微米米微米7907.9107.910厘厘米米0.43圖20.069106.9 106.9 102 2厘厘米米4.3 104.3 10厘厘米米1.70. .請給以下丈量數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝唬赫埥o以下丈量數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝唬?1)(1)王紅的身高王紅的身高168 _168 _；(2)(2)科學課本的長度是科學課本的長度是256.0 _256.0 _； (3) (3)課桌的高度是課桌的高度是7.8_ 7.8_ ； (4) (4)長江大橋全長是長江大橋全長是1750_1750_。 . .怎樣較巧妙地丈量學校操場跑道一周怎樣較巧妙地丈量學校操場跑道一周 的長度？的長度

10、？. .動手做一做：動手做一做： 他能想方法測出地圖上從杭州到北京的他能想方法測出地圖上從杭州到北京的鐵道路的長度嗎？鐵道路的長度嗎？. .腦力激蕩：腦力激蕩：1 1怎樣用普通的刻度尺丈量一張紙的怎樣用普通的刻度尺丈量一張紙的厚度？怎樣丈量出鋼筆桿的直徑？厚度？怎樣丈量出鋼筆桿的直徑？2 2我們可用自行車作里程表來丈量路我們可用自行車作里程表來丈量路程嗎？他有好方法測出從他家到學校的路程嗎？他有好方法測出從他家到學校的路程嗎？程嗎？. .完成完成 上相應練習。上相應練習。 丈量物體的長度和體積實驗的留意點丈量物體的長度和體積實驗的留意點:1、丈量前：、丈量前：(1)察看：刻度尺零刻度在什么地察看：刻度尺零刻度在什么地方方?刻度尺的量程是多少刻度尺的量程是多少?