1、勞動技術備課第三冊2014年9月第一章 讓電走入家門第一節 身邊的電課型：新授課 主備人： 審核： 序號：1 【學習目標】1、知識與技能：了解安全用電常識，能正確連接電路。2、過程與方法：培養學生動手操作能力和團結協作能力，擁有安全用電常識3、情感態度與價值觀： 通過學習，培養學生探究的興趣，養成良好的技術思維方式；培養學生勇于探究、勤于實踐、團結合作的良好品德【預習導學】 【知識要點鞏固】一、安全用電（一）、人體容許的安全電流我們日常生活離不開電，我們的實驗也會用到電。只有懂得安全用電常識，才能主動靈活地駕馭電，避免發生觸電事故，危及人身安全。1、觸電是指_。2、人體是導體，能能夠傳導電流，

2、當手指接觸到頻率為_赫的交流電后，電流的大小會使你有不同的感覺：若流經人體的電流為_毫安，手指就會感到麻刺；電流增到到_毫安，手指肌肉就會產生不自主的收縮，發生痙攣；電流增大到_毫安，人體肌肉發生嚴重痙攣，但這時還能自主的拜托電源；一般通過人體的電流為_毫安，人就會失去知覺，不能自主的擺脫電源，需要別人迅速救護；通過人體的電流為_毫安以上時，人就會呼吸困難，心臟停止跳動而造成死亡。3、人體觸電的危害程度取決于_與_的乘積。4、觸電時，電流通過_和_的途徑最危險，在交流電中不同頻率的電流對人體的危害程度也不一樣，_赫范圍內的交流電對人體的危害最大，其中_ 或_赫的交流電最危險。（二）、觸電形式1

3、、低壓觸電的形式有_、_、_和_ 三種情況。在觸電事故中，約_ 屬于單相觸電。2、兩相觸電是指_ ,_ 伏的低壓電網，發生兩相觸電時，人體處在線電壓的作用之下，是很危險的。3、當發現受跨步電壓威脅時，應趕快_或_，否則，因觸電時間長，也會導致觸電死亡。4、安全電壓：_以下為安全電壓。【實踐與探索】閱讀教材第7頁“日用節電措施”，談談你知道的有哪些知識？你能說出在日常生活中你是怎么做到節約用電的？【收獲舞臺】通過本節課的學習，你有哪些收獲與感悟？【學以致用】1、發現有人觸電，應采取怎么樣的措施？2、在供電、用電過程中，由于電氣設備的絕緣老化、磨損，致使原來不帶電的部分（如金屬外殼、底座）帶電，易

4、造成觸電事故，這類事故怎樣防護？第二節 電工的好幫手課型：新授課 主備人： 審核： 序號：2 【學習目標】1、知識與技能：了解常用工作的使用方法，能正確使用工具。2、過程與方法：培養學生動手操作能力和團結協作能力，有使用工具的常識。3、情感態度與價值觀： 通過學習，培養學生探究的興趣，養成良好的技術思維方式；培養學生勇于探究、勤于實踐、團結合作的良好品德【預習導學】根據你的日常生活知識，你知道這些工具的名稱和用途么？【知識要點鞏固】1、鋼絲鉗用于_或_,帶旁刃口的鋼絲鉗還可以_,使用時應該注意：（1）_，（2）_,否則損壞刃口或轉動軸，影響正常使用。2、一字旋具的規格是指_。3、電工刀是用來_

5、和_的常用工具，使用時應該注意的事項：（1）_ （2）_；（3）_；（4）_。4、測電筆又稱_或_,它能檢查_和_。為便于攜帶，測電筆通常做成筆狀，前端是_，內部依次是_、_、_。測電筆的檢測電壓范圍為_，嚴禁測高壓電。5、剝線鉆是用來_，由_ 和_兩部分組成。鉗頭部分由_和_構成；分有直徑0.53毫米的多個切口，以適用于不同規格的芯線，使用時，電線必須放在_的切口上切剝，否則要切傷芯線。6、直梯的兩腳應_，人字梯應_，登在人字梯上操作時，切不可采取_站立，以防人字梯兩腳自動滑開時造成嚴重事故。【收獲的舞臺】通過本節課的學習，你有哪些收獲與感悟！【學以致用】如果你在使用鋼絲鉗的過程中，覺得有些

6、不太方便，你能否想出改進的方法？第二節 電工的好幫手（2）課型：新授課 主備人： 審核： 序號：3 【學習目標】1、知識與技能：了解常用工作的使用方法，能正確使用工具。2、過程與方法：培養學生動手操作能力和團結協作能力，有使用工具的常識。3、情感態度與價值觀： 通過學習，培養學生探究的興趣，養成良好的技術思維方式；培養學生勇于探究、勤于實踐、團結合作的良好品德【預習導學】 根據你的日常生活知識，你知道這些工具的名稱和用途么？【知識要點鞏固】1、絕緣手套在 以下電氣設備上使用，作為 用具。 在 以上電氣設備上使用，作為 用具。絕緣手套的長度，一般小于 厘米。 和 是輔助安全用具。2、 是隔離帶電

7、設備的屏障，防止人身觸及帶電部位。遮攔的高度不宜 。3、警告牌是一種 ，常見的有 、 、 等。4、測量電流時，電流表應與被測線路 ，測量電壓時，電壓表應與被測線路 。5、正確估計被測量的數值范圍，選擇適當 的儀表，最好使 ，而不超過 。6、配用電流互感器的電能表，實用電能數為 。7、當計度器從 變成 時，叫 ，抄表時要在最高位前加 。【收獲的舞臺】通過本節課的學習，你有哪些收獲與感悟！【學以致用】1、如何計算你家電能表每月所用電量數？2、畫出交流電流表和電壓表在測量電路中的接線位置？第二節 電工的好幫手（3）課型：新授課 主備人： 審核： 序號：4 【學習目標】1、知識與技能：了解常用工作的使

8、用方法，能正確使用工具。2、過程與方法：培養學生動手操作能力和團結協作能力，有使用工具的常識。3、情感態度與價值觀： 通過學習，培養學生探究的興趣，養成良好的技術思維方式；培養學生勇于探究、勤于實踐、團結合作的良好品德【預習導學】 根據你的日常生活知識，你知道這些工具的名稱和用途么？【知識要點鞏固】1、鉗形表適用于 以下的線路，它的優點是 ，有的鉗形表還帶筆，可測 、 。2、兆歐表又稱 ，用以測量 和 的 。測量額定電壓500伏以上的設備的絕緣電阻，選用 的兆歐表，測量額定電壓500伏以下的設備的絕緣電阻，選用 的兆歐表，一般低壓電器則用 的兆歐表。3、萬用表是一種多用途、多量程的測量儀器，可

9、用來測 、 、有的還可以測 、 、 、 等。4、兆歐表的使用：被測設備，特別是電容性的電器設備，如 、 ，必須與 斷開，并充分 。5、在測量電阻值前首先將萬用表的 轉到 ，再將表筆 ，進行 調整。6、使用鉗形表測量時應對被測數值進行 ，選擇 。如有雜音，可進行的操作是 。應遠離 部分。【收獲的舞臺】通過本節課的學習，你有哪些收獲與感悟！【學以致用】1、如何使用兆歐表進行電氣設備絕緣電阻的測量？ 2、用萬用表測量電阻中應注意的事項？ 第三節 給照明電架橋鋪路（1）課型：新授 主備人： 審核： 序號：5【學習目標】1.知道照明線路的主要器材；2.認識各種器材的特點和用途及使用時的注意事項。【預習導

10、學】1.照明線路的主要器材包括： 、 、 、 等。2.絕緣電線一般由 、 、 組成。芯線多用銅或鋁制成，各有單芯、雙芯、三芯或多芯之分。銅芯線在導電性能和機械能上都優于鋁芯線，但價格高。絕緣電線的絕緣層有 和 兩類。3.絕緣材料：（1）低壓架空線路用絕緣子分為 、 三種。前兩種用于500伏一下線路的絕緣和固定，后一種用于電桿拉線的絕緣和拉線。（2）低壓戶內電路用電瓷包括 、 、 。（3）槽板有 和 兩種。4.熔斷器：熔斷器是低壓線路中作短路保護和過載保護器。它 聯在線路中，當線路或用電器具發生短路或過載時，容點器中的熔體被大電流熔斷，使線路或用電器 ，從而起到保護作用。熔斷器的種類繁多，一般戶

11、內常用 或 。5.燈具：（1）白熾燈用 做燈絲，封入玻璃氣泡并抽成 制成。家庭普通照明用的白熾燈的額定電壓為 ；按功率分為15、20、40、60、100瓦等多種規格。（2）日光燈具有 優點。它由 、 、 等主要部件構成。6.施工材料：照明線路常用的施工材料有 、 等。7.鎮流器的作用有哪兩個？（1）（2）8.照明線路中容電器的作用有哪些？【交流與討論】談本節課的收獲與感悟！【探索與思考】試述安裝照明線路所有的主要材料。 第三節 給照明電架橋鋪路（2）課型：新授 主備人： 審核： 序號：6【學習目標】1. 認識電工系統圖圖形符合代表的含義。2. 能夠畫出室內照明線路的一些簡單電路圖。【預習導學】

12、1.電工系統圖是用圖形符號代表各種電器設備（或元器件）繪制的電原理圖。它能明確的表明設計意圖，便于電氣設備（或元器件）的安裝和維修。試畫出下列圖形符號：圖形符號名稱圖形符號名稱直流電互相連接的交叉導線交流電不連接的跨越導線正極絕緣擊穿負極一般接地導線或電纜單極開關照明燈熔斷器插座電位器電阻的一般符號電池容電器的一般符號整流器的一般符號2.請按要求畫出室內照明電路圖（1）一只單連開關控制一盞燈（2）一只單連開關控制一盞燈并與插座連接（3）一只單連開關控制兩盞燈（或多盞燈）（4）兩只單連開關控制兩盞燈（5）兩只單連雙擲開關在兩處控制一盞燈【課堂小結】談收獲與疑惑！【探索與思考】照明線路中的開關應安

13、裝在哪條線上，為什么？請畫出線路圖。一 讓電走入千家萬戶3 給照明電路架橋鋪路-進戶線的安裝課型：新授課 主備： 序號： 7 教學目標：1、了解家用配電盤的布局、安裝要求2、知道導線剝皮、接頭、和包裝方法3、使學生利用電工刀正確安全地剖削電線端頭4、教育學生注意安全，注意環境衛生教學方法：演示、練習預習導學:1、進戶線是指 。2、進戶線應選擇 ，中間不應有 ，一般最小面積 （銅心制）。3、配電盤材質應選擇 。4、配電盤的安裝要求？5、導線剝皮的方法有 、 。6、導線接頭的方法有 、 、 、 。課前準備：觀察家中配電盤的結構、電線的接頭方式。課堂過程：一、家用配電盤調查展示：講講你所了解的配電盤

14、結構？實物展示：配電盤的結構。同學交流：配電盤必須具備的組成是：安裝要求：地點 。位置： 。電能表線的要求： 。二、導線的剝皮、接頭、包扎教師演示講解：導線的剝皮、接頭、包扎交流討論：斜剝發適用范圍 。級段剝發適用范圍 。 閱讀課本3233內容回答：列舉單芯導線的連接方法： 、 、 、 。接頭包扎的要求： 。活動天地：1、 取幾根導線用斜剝發和級段剝發剝皮2、 練習單芯連接導線3、 練習接頭包扎反思與疑問：通過這節課的學習你收獲與疑問？我的收獲：我的問題：一 讓電走入千家萬戶3 給照明電路架橋鋪路-室內線的安裝課型：新授課 主備： 序號： 8 教學目標1、 了解護套線的種類2、 知道護套線的安

15、裝規定3、 了解護套線的安裝施工步驟4、 了解護套線的放線與敷線預習導學1、 護套線的種類有 、 、 。2、 護套線路的特點 。3、 護套線路的安裝施工步驟：（1）、準備 和工具。（2）、標畫線路走向，同時 ，以及 。（3）、 。（4）、敷設導線。（5）、用 固定電線。（6）、安裝各種木臺。（7）、 和線路裝置。（8）、檢驗線路的安裝質量。4、 護套線的安裝施工方法 ， 兩大部分。教學過程觀察教室內線路鋪設.實踐探究：安裝護套線有哪些要求:一、護套線芯： ；二、護套線敷設時連接應注意： ；三、護套線的固定： ；四、護套線間距離： ；五、護套線離地距離： 。討論交流：護套線的適用范圍及特點？課堂

16、鞏固：1、 護套線路的優點 。2、 瓷接線橋分單線 、 、 。3、 護套線路立地距離不得小于 。4、 護套線敷線是必須 ，不能有明顯的 。活動天地：練習護套線的放線、勒直、收緊方法。交流討論：護套線的放線、勒直、收緊是應該注意什么？活動天地：閱讀課本3641頁內容，回答問題：1、 瓷夾板線路的施工方法？2、 瓷珠線路的安裝要求？3、 槽板線路安裝注意事項？4、 針式絕緣子線路線間及建筑物與導線間的最小距離是多少？5、 管內布線的優點有哪些？反思與交流：你有哪些收獲？你還有什么疑問？二 奇妙的電子世界1 常用電子元器件 課型：新授課 主備： 序號：9 1、知識與技能：掌握常用的是電阻器、電容器、

17、電感器和各種半導體器件（如二極管、三極管、場效應管、集成電路等）。能正確地選擇和使用這些電子元器件，并了解它們的性能、結構與規格有一定的了解。2、過程與方法：通過體驗電阻器、電容器、電感器和各種半導體器件工作狀態，加深對晶體管原理的理解；通過晶體管使用的探究性學習，掌握晶體管的應用。3、情感態度與價值觀： 通過學習，培養學生探究的興趣，養成良好的技術思維方式；培養學生勇于探究、勤于實踐、團結合作的良好品德【預習導學】電阻器一、電阻器分為 電阻器和 電阻器( 器)。固定電阻器：常簡稱為 1、電路符號： R2、幾種常用電阻器A、碳膜電阻： B、金屬膜電阻：RJ 好，價格 ，一般為 色C、線繞電阻：

18、RX低頻，大功率D、片式電阻：用于表面貼裝，發展很快E、電阻排：用于數字電路3、電阻器的色標法：體積較大的電阻器的主要參數一般用 標印，體積較小的電阻器一般用 法：用不同顏色的色環標注【知識窗】課本52頁。通過閱讀色標電阻有何感受？電容器一、電容器的電路符號:+ 電容器 電容器 電容器 電容器微調電容器二、幾類常用電容器1、陶瓷電容器（包括瓷片電容器）：性能較好，便宜2、云母電容器：性能好，容量 3、電解電容器：有 性，容量 ， 大，便宜4、鉭電容器：有 性，容量大，性能好，價格 【知識窗】課本P55頁新型二極管簡介【實踐與探索】二極管應用-與門電路【收獲大舞臺】通過本節課的學習，你有哪些收獲

19、或感悟？二 奇妙的電子世界2 晶體管的特性 課型：新授課 主備： 序號：10 1、知識與技能：掌握二極管、三極管的使用原理和方法。能正確地選擇和使用這些電子元器件，并了解它們的性能、結構與規格有一定的了解。2、過程與方法：通過體檢二極管、三機關的工作狀態，加深對二極管、三極管工作原理的理解；通過二極管、三極管使用的探究性學習，掌握加深對二極管、三極管的應用。3、情感態度與價值觀： 通過學習，培養學生探究的興趣，養成良好的技術思維方式；培養學生勇于探究、勤于實踐、團結合作的良好品德【知識要點】二極管一、簡述：晶體二極管有一個PN結，具有 性：正向 ，反向 。二、分類：按材料分： 二極管、 二極管

20、、 二極管按用途分： 二極管、 二極管、 二極管、 二極管、 二極管、 二極管1、二極管的電路符號：IU 二極管 二極管 二極管 二極管 二極管2、二極管的伏安特性：IE+反向擊穿電壓U(BR)-導通壓降: 硅管0.60.7V,鍺管0.20.3V。U死區電壓 硅管0.5V,鍺管0.2V。反向漏電流（很小，mA級）從圖中可看出二極管是非線性元件，其正常工作時的導通電壓：鍺管0.2-0.3V，硅管0.7V左右，砷化鎵(發光)管1.4V 這是常用的整流二極管1N4001： 數字電路中常用的1N4148： 發光二極管三極管一、簡述：晶體二極管有兩個PN結，具有電流放大作用。二、三極管的組成與電路符號：

21、晶體三極管按兩個PN結的組合分為NPN管和PNP管。 （a）NPN型; （b）PNP型 三、 分類：除可分為NPN管和PNP管外，還有多種分類法，例如：1、按半導體材料分：硅管、鍺管2、按工作頻率分：低頻管、高頻管、超高頻管(微波管)3、按功率分：小功率管、大功率管 四、 共發射極電流放大系數： = IC/ IB【收獲大舞臺】通過本節課的學習，你有哪些收獲與感悟？二 奇妙的電子世界3 電烙鐵焊接技術 課型：新授課 主備： 序號：11 1、知識與技能：掌握如何選用電烙鐵并掌握用電烙鐵焊接的一般焊接方法及質量標準2、過程與方法：通過體驗焊接電子元件的工作狀態，加深對焊接原理的理解；通過對焊接方法的

22、探究性的學習，掌握焊接的正確方法3、情感態度與價值觀： 通過學習，培養學生探究的興趣，養成良好的技術思維方式；培養學生勇于探究、勤于實踐、團結合作的良好品德【預習導學】1、把電子元器件按一定的線路連接起來，需要焊接，你能列舉出在日常生活中你所知道的焊接工具都有哪些嗎？ 。2、電烙鐵按結構方式分為 和 兩種，其中 電烙鐵是由 、 、 、 、 五部分組成的； 電烙鐵是由 、 、 、 等組成的。3、電烙鐵按功率的大小分為許多規格，常見的有 、 、 、 等。4、焊錫實際上是 。常用的助焊劑是 ，助焊劑的作用是 。5、元件的焊接次序是：先焊 、 、 、 和 ，后焊 、 和 。6、焊接的質量標準是怎樣要求

23、的？ 。【知識要點】1、焊接用具 （1）電烙鐵的選用（2）烙鐵使用的注意事項a、新買的烙鐵在使用之前必須先給它蘸上一層錫（給烙鐵通電，然后在烙鐵加熱到一定的時候就用錫條靠近烙鐵頭），使用久了的烙鐵將烙鐵頭部銼亮，然后通電加熱升溫，并將烙鐵頭蘸上一點松香，待松香冒煙時在上錫，使在烙鐵頭表面先鍍上一層錫。b、電烙鐵通電后溫度高達250攝氏度以上，不用時應放在烙鐵架上，但較長時間不用時應切斷電源，防止高溫“燒死”烙鐵頭（被氧化）。要防止電烙鐵燙壞其他元器件，尤其是電源線，若其絕緣層被烙鐵燒壞而不注意便容易引發安全事故。c、不要把電烙鐵猛力敲打，以免震斷電烙鐵內部電熱絲或引線而產生故障。d、電烙鐵使用

24、一段時間后，可能在烙鐵頭部留有錫垢，在烙鐵加熱的條件下，我們可以用濕布輕檫。如有出現凹坑或氧化塊，應用細紋銼刀修復或者直接更換烙鐵頭。2、一般的焊接方法通常握持電烙鐵的方法有握筆法和握拳法兩種。3、焊接質量標準閱讀課本6364頁【收獲的舞臺】通過本節課的學習，你有哪些收獲與感悟！【知識窗】波峰焊 波峰焊是一種先進的焊接技術，他的原理和稀罕相同。波峰焊是將熔融的液態焊料借助與泵的作用在焊料槽液面形成特定形狀的焊料波插裝了元器件的PCB置與傳送鏈上經過某一特定的角度以及一定的浸入深度穿過焊料波峰而實現焊點焊接的過程。二 奇妙的電子世界4 實用電子產品的制作課型：新授課 主備： 序號：12學習目標：

25、1、掌握電子產品制作的一般步驟。2、通過安裝一個單管收音機了解制作的一般過程。3、尋找學習本課程的基本學習方法，建立學習本課程的學習興趣。【預習導學】1、無論是安裝簡單的電子產品，還是比較復雜的電子設備，都需要按照規定的 把 安裝在線路板上。多數線路板都是根據 專門設計的印刷線路板。2、電子產品制作的一般步驟是 。3、單音調電子門鈴線路板的制作方法是： 4、單管收音機所需元器件有 ， ， ， ， ， ， ， ， ， 。另外，需 ， 。【知識要點】1、電子產品制作的一般步驟（1）制作鉚釘線路板（2）焊接元器件2、安裝一個單管收音機（1）電路和元器件（2）安裝方法（3）調試【收獲的舞臺】通過本節課

26、的學習，你有哪些收獲與感悟！【知識窗】晶體管的安裝 晶體管的耐熱性差，安裝時要注意原理發熱元件，管子引線的彎曲處離管殼的距離不得小于5毫米，尤其是玻璃殼二極管。晶體管的安裝有立裝、倒裝、臥裝、橫裝等幾種方式。印制線路板 鉚釘版制作方便、靈活，但是布線和裝配時容易發生差錯。為了提高電子產品的性能、縮小體積，工廠生產電子產品時，大都采集印制線路板。如果印制線路板上有電子元器件，而且完成了安裝、焊接、涂覆等工藝過程，那么印制板就成為印制裝配板、雙面印制板外，還有多層印制板、軟性印制板等。第二章 奇妙的電子世界第五節 控制電路課型：新授課 主備： 審核： 序號：13 1、知識與技能：掌握幾個最常用元件

27、的型號、位置符號及標稱值；了解簡易控制電路的基本結構及各部分的作用2、過程與方法：通過體驗控制電路的工作狀態，加深對控制電路原理的理解；通過控制電路的探究性的學習，掌握控制電路的正確識圖和制作方法3、情感態度與價值觀： 通過學習，培養學生探究的興趣，養成良好的技術思維方式；培養學生勇于探究、勤于實踐、團結合作的良好品德【預習導學】1、 你能舉出身邊比較熟悉的有控制電路的家用電器嗎？這些控制電路都有些什么共同特性?2、你知道設置博興行政中心廣場等規模較大的音樂噴泉，是采用何種方式來控制電路以滿足觀眾日益提高的文化藝術生活品位欣賞水平的一種產品？【實踐探究1】下面是噴泉控制電路的簡易工作原理圖,結合查閱的資料，小組分析控制電路的組成音 樂（非電量輸入信號）傳 感 器控 制 器執 行 器（揚聲器）【實踐與探究2】你知道的控制電路有哪些類型？說給同學們【實踐與探索1】生活中哪些實例利用了聲音自動控制電路？結合物理知識劃出電路圖。【實踐與探索2】生活中哪些實例利用了光電自動控制電路？你能畫出電路圖？【實踐