1、第四單元測試卷一時間:60 分鐘總分值 :100 分分數(shù): 一、我會填一填。 (32 分) 1.這支鉛筆長 ( )厘米,也可以說是 ( )毫米。2.換算單位。6000 毫米=( )米7 千米=( )米8 米=( )毫米400 厘米=( )米50 毫米=( )厘米28 分米=( )厘米3.在里填上“ ”“”或“= ”。700 米7 千米40 毫米4 厘米1999 米2 千米5 分米50 毫米 17 分米10 米18 厘米2 分米二、我會選。 (將正確答案的序號填在括號里)(10 分) 1.教室的門高約 2( )。a.米b.分米c.厘米d.毫米2.自行車每小時行 ( )。a.120 千米b.60

2、千米c.10 千米d.4 千米3.測量較遠的距離使用的長度單位是( )。a.米b.分米c.厘米d.千米4.籃球場長 26( )。a.米b.分米c.厘米d.毫米5.電視機屏幕寬約是60( )。a.米b.分米c.厘米d.毫米三、我會判斷。 (對的在括號里畫“”錯的畫“ ? ”)(12 分) 1. 1 千米=10 米 ( ) 2.相鄰長度單位間的進率都是10。 ( ) 3.一支鉛筆的長度大約是2 分米。 () 4.測量教室的寬用厘米比較合適。( ) 四、先估計下面線段長幾十毫米,再量一量。 (4 分) 五、把下面各長度按從小到大的順序排一排。(6 分) 2 千米4 毫米1 分米50 毫米30 厘米1

3、 米六、我會解決問題。 (20 分) 1.一支鉛筆原來長 8 厘米 7 毫米,用去了 9 毫米,現(xiàn)在這支鉛筆長多少毫米? (6 分) 2.用一根長 2 米的木料 ,鋸成同樣長的 4 根用來做凳子腿 ,這個凳子的高大約是多少分米 ?(7 分) 3.小軍的身高是 1 米 45 厘米,小強的身高是 1 米 65 厘米。小強比小軍高多少厘米 ?(7 分) 七、 玲玲和明明一起騎自行車到奶奶家,他們家距離奶奶家有30 千米。(16 分) 1.他倆每小時行多少千米 ?(5 分) 2.他倆可能在什么時間到達奶奶家? (5 分) 3.如果下午 2:30 沿原路返回 ,他倆可能在什么時間回到家?(6 分) 參考

4、答案一、1. 7 70解析:此題主要考查的知識點是用毫米測量,解決這類題的關鍵是掌握毫米的測量方法。圖中的鉛筆的一端對著數(shù)字3,另一端對著數(shù)字 10,鉛筆的長度是 10-3=7厘米,1 厘米=10 毫米,所以 7 厘米=70 毫米。2. 6 7000 8000 4 5 280解析:此題主要考查的知識點是長度單位間的換算。1 厘米=10 毫米,1分米=10 厘米,1 米=10 分米,1 千米=1000 米。 如 6000 毫米=( )米,因為 1 米=10 分米,1 分米=10 厘米,1 厘米=10 毫米, 因此 1 米=1000 毫米,所以 6000 毫米=6 米;50 毫米=( )厘米,因為

5、 1 厘米=10 毫米,所以 50 毫米=5 厘米。3. = 解析:此題主要考查的知識點是長度單位間的換算。如 700 米 7 千米,因為 1 千米=1000 米,7 千米=7000 米,700 米7000 米,所以 700 米7 千米。二、1.a 解析:此題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位,解決這類題的關鍵是掌握不同長度單位的實際長度。教室的門高約2( ),2 毫米、 2厘米、 2 分米都太矮 ,只能填米 ,所以選擇 a。2.c 解析:此題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位。自行車每小時行( ),120 千米和 60 千米太快 ,只能選擇 10 千米,所以選擇 c。3.d 解析:此題主

6、要考查的知識點是選擇合適的長度單位。測量較遠的距離要選用較長的長度單位千米,所以選擇 d。4.a 解析:此題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位。籃球場長26( ),籃球場比較大 ,26 毫米、26 厘米、26 分米都太小 ,只能是米 ,所以選擇 a。5.c解析:此題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位。電視機屏幕寬約是 60( ),60 米、分米都太大 ,60 厘米很合適 ,所以選擇 c。三、1.?解析:此題主要考查的知識點是長度單位間的進率。1 厘米=10 毫米,1分米=10 厘米,1 米=10 分米,1 千米=1000 米。所以此題是錯誤的。2.?解析:此題主要考查的知識點是長度單位間的

7、進率。1 厘米=10 毫米,1分米=10 厘米,1 米=10 分米,而 1 千米=1000 米。 所以此題是錯誤的。3.解析:此題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位。一支鉛筆的長度大約是 20 厘米,20 厘米=2 分米。所以此題是正確的。4.?解析:此題主要考查的知識點是選擇合適的長度單位。教室的寬比較長,測量應采用較長的長度單位米,所以此題是錯誤的。四、80 75解析:此題主要考查的知識點是估測和用毫米測量。估測時要根據(jù)單位長度來衡量 ;測量時,要把物體的一端對準0 刻度線 ,看物體的另一端對著多少個小格就是多少毫米。五、4 毫米50 毫米1 分米30 厘米1 米2 千米解析:此題主要考

8、查的知識點是長度單位間的換算。毫米是最小的長度單位 ,千米是最大的長度單位 ,所以 4 毫米是最小的 ,2 千米是最大的 ,然后把其他幾個變成用毫米或厘米作單位的數(shù),即 1 分米=10 厘米,50毫米=5 厘米,1 米=100 厘米,因為 5 厘米10 厘米30 厘米100 厘米, 因此 50 毫米1 分米30 厘米1 米,所以 4 毫米50 毫米1 分米30 厘米1 米2 千米。六、1.8 厘米 7 毫米=87 毫米87-9=78( 毫米)答:現(xiàn)在這支鉛筆長 78 毫米。解析:此題主要考查的知識點是運用長度單位間的換算解決問題,考查了對長度單位間換算的掌握情況和分析能力,解決這類題的關鍵是掌

9、握相鄰長度單位之間的進率。已知一支鉛筆原來長8 厘米 7 毫米,用去了 9 毫米,求現(xiàn)在這支鉛筆有多長。 先統(tǒng)一單位 ,因為 1 厘米=10 毫米,所以 8 厘米 7 毫米=87 毫米。用原來的長度87 毫米去掉用去的長度 9 毫米,就是現(xiàn)在的長度 ,列式為 87-9=78毫米。2. 2 米=20 分米20 4=5 (分米)答:這個凳子的高大約是5 分米。解析:此題主要考查的知識點是運用長度單位間的換算解決問題。已知一根木料長 2 米,鋸成同樣長的 4 根做凳子腿 ,求這個凳子的高大約是多少分米。首先換算單位,2 米=20 分米,然后求每個凳子的高度 ,列式為 20 4=5分米。3. 1 米

10、45 厘米=145 厘米1 米 65 厘米=165 厘米165-145=20(厘米)答:小強比小軍高 20 厘米。解析:此題主要考查的知識點是運用長度單位間的換算解決問題。已知小軍的身高是 1 米 45 厘米,小強的身高是 1 米 65 厘米,求小強比小軍高多少厘米 ,就是求 1 米 65 厘米比 1 米 45 厘米多多少。首先要統(tǒng)一單位 ,1 米 45 厘米=145 厘米,1 米 65 厘米=165 厘米,再用減法計算,列式為 165-145=20厘米。七、1.答:他倆每小時行 15 千米。解析:此題主要考查的知識點是運用千米的知識解決問題。已知他們家距離奶奶家有 30 千米,他倆 6:30 從家出發(fā) ,到 7:30 時,走了一半的路程,也就是 1 小時走了 15 千米,所以他倆每小時行15 千米。2.答:他倆可能在 8:30 到達奶奶家。解析:此題主要考查的知識點是運用千米的知識解決問題。已知他們家距離奶奶家有 30 千米,又知道他們每小時行15 千米,所