1、新航標八年級下冊科學期末考試試卷及答案-2 新航標八年級下冊科學期末考試試卷及答案要制取并收集到 CO2 氣體，可采用的裝置組合是 （填字母） 。 按圖 F 作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，我觀察到的現象有_(只答 一條)。 29如圖 3 所示為我們做過的課本上的實驗，其中用來探究電流 能否產生磁場的是圖_。 電風扇、洗衣機中的電動機工作原理與圖 的原 理相同。 30綠色植物的光合作用是自然界其他 生物最基本的物質和能量來源。右 圖為二氧化碳濃度和光照強度對 大 棚某種蔬菜光合作用強度(光合作 用合成有機物的速度)的影響曲線。 a 或 b 曲線都可以說明 是影響光合作用強度的因素； A 點和 B

2、點的光合作用強度差異說明 是影響光合作用強度的因素。 三、實驗探究題（本題有 4 小題 15 空格，每空格 2 分，共 30 分） 31某 生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的 細胞中無葉綠體，呈白色；透明塑料袋中固體 氫氧化鈉具有吸收二 氧化碳的作用。 ） 進行了如下實驗： 將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用不透光的黑紙片從上下兩 面遮蓋在圖中 C 處； 用裝有固體氫氧化鈉 （氫氧化鈉可 以吸收二氧化碳） 的透明塑料袋將部分枝 葉密封。把天竺葵放在光下照射幾小時后， 摘下 葉片 M、N，去掉遮光的黑紙片。 將葉片 M、N 放入裝有酒精的燒杯里，隔水加熱，脫去葉片中的葉 綠素。 把經過脫色的

3、葉片放入清水中漂洗。 第 6 頁 共 12 頁 將漂洗后的葉片放在培養皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化。 請 分析回答： 實驗前將植株放到黑暗環境中的目的是 。 滴加碘液后，發現只 有 B 處變成藍色， A、 C、 D 處均未變藍色。 則 比較 A、 B 兩處， 可以說明 。比較 B、D 兩處，可以說明 。 在整個實驗過程中，銀邊天竺葵的細胞 內始終進行的生理過程是 。 32研究性學習小組選擇“H2O2 生成 O2 的 快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以 下是他們探究的主要過程： 【假 設】H2O2 生成 O2 的快慢與催化劑種類有關 【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的 H2O2

4、溶液中，分別 加入相同質量 的 MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。 【進行實驗】右圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體 發生裝置中 A 儀器名稱是 ， 此實驗中 B 處宜采用的氣體收集方 法 是 。 【 實驗記錄】 實驗編號 反應物 催化劑 時間 1 5%H2O2 1g 水泥塊 165 秒 2 5%H2O2 1gMnO2 46 秒 A B 【結 論】該探究過程得出的結論是 。 【反 思】H2O2 在常溫下分解緩慢，加入 MnO2 或水泥塊后反應明顯加快，若要證 明 MnO2 和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在 化學 反應前后的 ，是否改變。 33在研究

5、電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關時，小華和小明從實驗 室選取了匝數分別 為 50 匝和 100 匝的外形相同的電磁鐵，并先后將這兩個電磁鐵接入 電路中，如圖 6 所 示。閉合開關 S 后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動 變阻器的滑片 P 重復了多次實驗， 記錄如下： 線圈匝數 50 100 第 7 頁 共 12 頁 實驗次數 電流表示數A 吸引 大頭針的最多數目枚 1 1.0 5 2 1.3 8 3 1.6 10 4 1.0 10 5 1.3 16 6 2.0 25 實驗中他們是通過電磁鐵 來 判定其磁性強弱的。分析第 1、2、3 次的實驗記錄，可得出結論: 。 分析第 1、4 次 和 2、5 次

6、的實驗記錄，可得出結論： 。 34. 李洋同學在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應 制取單質銅，反應的 化學方程式為： C+2CuO 高溫 2Cu+CO2他聯想到單質碳的一些化學 性質，認為在 該實驗中還可能會有 CO 產生。 查閱資料：CO 氣體能使濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色。 實驗驗證： 當然 A 處酒精燈，數分鐘后發現試管中的黑色固體物質變紅，該紅 色物質是_； 裝置 B 中發生的實驗現象是澄清石灰水變渾濁，該反應 的化學方程式是： _； C 裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色，說明有_ _氣體生成， 證明李洋同 學是判斷是正確的。 實驗反思： 李洋同學對 CO 產生的原因進行了

7、分析： 原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發生反出產生 CO； 高溫 原因二： 反應 C+2CuO2Cu+CO2中的一種產物和反應物木炭又 發生了新 第 8 頁 共 12 頁 C+CuO 澄清石灰水 濕潤的氯化鈀試紙 的化學反應，產生了 CO； 原因三：? 在設計裝置時還要考慮環保因素，因此要在裝置 C 處添加 _裝置。 四、分析計算題（本題有 4 小題，第 36 題 6 分，第 35、37、38 題每小題 8 分，共 30 分） 35冬天，我省的許多菜農利用溫 室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養液進行無土栽培，無土栽培也稱為溶液栽培。 在配制培養 液時，除

8、了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應該考慮到 無機鹽的濃度。請回答 下列有關問題： 菜農常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高 蔬菜產量。其 中的道理是增加光照可使 增強，降低溫度可使呼吸作用減 弱, 從而增加有機物的積累。 菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜， 而且有機肥在 微生物分解過程中，能讓溫室內的 濃度也大大增加，為植 物的光 合作用提供了氣體原料。 CO2 體積分數/×10 某溫室從 16 點開始持續密封 48 小時，測得溫 室 內 CO2 體積分數的變化情況如右圖所示。試分 析：曲線 bc 大幅度 下降的原因是 。 檢測結果表明，要

9、提高溫室內的蔬菜產量必須 適時通 風，以補充 CO2 氣體。你認為每天通風 的時間最好選在曲線 區段 相對 應的時間內進行。 -6400 300 a 200 100 b d c e 16 22 4 10 16 22 10 16 22 4 時間 /h 36 “從生活走進科學，從科學走向社會” 。請你用科學知識回答以下 生活中的問題： 2008 年 9 月的“三鹿奶粉”事件，震驚國人，摻有“蛋白精（三聚氰 胺） ”的毒奶 粉使約 29.4 萬名嬰幼兒出現腎結石癥狀，奶農及全國的乳 品企業遭受了巨大的經 濟損失。三聚氰胺的化學式為 C3N3(NH2)3， 三聚氰胺是一種有機物，它含有 種元素，它的一

10、個分子中含有 個 原子； 三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的質量比為 。 37近年來，我市 積極探索建設社會主義新農村的服務體系，許多農戶獲得“測土配方 施肥”服務，有效解決了施肥比例不合理問題，提高了產量，減少了 環境污染。小 明家種了一片麥子，經農科人員測定該片土壤需補充鉀元 素 39 千克。 第 9 頁 共 12 頁請你幫小明算算，至少需購買氯化鉀(KCl) 多少千克? 小明家原 來是準備用硝酸銨(NH4NO3)， 農科人員告訴他們需要 120 千克， 但市場 上 硝酸銨缺貨，只有尿素，則需要購買多少千克尿素(CO(NH2)2)才與 120 千 克硝酸 銨有相同的氮元素？ 38、某實驗小組的同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定 質量的該樣品與 1g 二氧化錳混合， 其總質量為 6g。 依次加熱該混合物 t1、 、 t2、 t3、 t4 時間