1、1中小學生防震減災知識講中小學生防震減災知識講座座20202121年年4 4月月2一、什么是地震？一、什么是地震？ 地震就是人們平時所說的地震就是人們平時所說的地動，幾乎每天都在發生，只地動，幾乎每天都在發生，只不過有的震級很小，人們感覺不過有的震級很小，人們感覺不到它的存在，而只能靠儀器不到它的存在，而只能靠儀器觀測到，其實它和刮風、下雨觀測到，其實它和刮風、下雨一樣，只是一種自然現象。一樣，只是一種自然現象。地震是板塊相互運動和相互作用的結果，那么板塊為什么會相地震是板塊相互運動和相互作用的結果，那么板塊為什么會相互運動呢？這就要先從互運動呢？這就要先從地球的構造地球的構造談起。談起。為什

2、么會發生地震？為什么會發生地震？3 地球是不斷運動的，所地球是不斷運動的，所以地球表面的地殼也是不斷以地球表面的地殼也是不斷運動著的。原先的海底會隨運動著的。原先的海底會隨著地殼的變化慢慢升起，變著地殼的變化慢慢升起，變為高山。為高山。地球是運動的地球是運動的滄海桑田滄海桑田 世界屋脊世界屋脊“珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰” 在幾千萬年前就曾是一片在幾千萬年前就曾是一片滄海。滄海。4 2億億4千萬年前，地球還是一個完整的大陸。隨著千萬年前，地球還是一個完整的大陸。隨著地球的不斷運動地球的不斷運動,引起了地球板塊的運動引起了地球板塊的運動.不斷變化和運動的地球不斷變化和運動的地球5板塊運動圖解：板塊運動

3、圖解：在地球內部的運動中，地幔對在地球內部的運動中，地幔對流引起板塊運動，當然板塊運流引起板塊運動，當然板塊運動的速度非常緩慢。板塊與板動的速度非常緩慢。板塊與板塊之間的運動速率每年約幾厘塊之間的運動速率每年約幾厘米，當板塊之間的這種每年幾米，當板塊之間的這種每年幾厘米的運動經過幾十年或上百厘米的運動經過幾十年或上百年的積累，當巖石承受不了的年的積累，當巖石承受不了的時侯就會產生突然破裂而發生時侯就會產生突然破裂而發生地震。地震。總的來說，地震是因為板塊的相對運動和相互作用，使地殼中的總的來說，地震是因為板塊的相對運動和相互作用，使地殼中的局部巖石受到長期積累的力的作用，當巖石不能承受而突然發

4、生局部巖石受到長期積累的力的作用，當巖石不能承受而突然發生破裂時形成的。破裂時形成的。6灌縣灌縣-江油斷裂（前山斷裂）、映秀江油斷裂（前山斷裂）、映秀-北川斷裂（中央斷裂）和汶川北川斷裂（中央斷裂）和汶川-茂縣（后山斷茂縣（后山斷裂）及其相關褶皺之上，這次裂）及其相關褶皺之上，這次8級強震發生在映秀級強震發生在映秀-北川斷裂之上北川斷裂之上7地震的類型地震的類型構造地震構造地震火山地震火山地震陷落地震陷落地震8地震的類型地震的類型構造地震構造地震由于地下深處巖層破裂、由于地下深處巖層破裂、錯動所造成的地震。可錯動所造成的地震。可分為板間地震、板內地分為板間地震、板內地震。震。9地震的類型地震的

5、類型火山地震火山地震10地震的類型地震的類型陷落地震陷落地震11地震的基本三要素：地震的基本三要素：2003年年11月月25日時日時18分分23.5秒秒山西省臨汾市甘亭鎮山西省臨汾市甘亭鎮發生里氏發生里氏5.0級地震級地震時間時間地點（震中）地點（震中）震級震級12地震的幾個基本概念地震的幾個基本概念震源、震源深度、震中、震中距震源、震源深度、震中、震中距13地震的幾個基本概念地震的幾個基本概念地震波震級14震級的區分震級的區分 一般地震災害：是指發生5-5.9級地震，或造成20人以下死亡，產生一定社會影響的地震。較大地震災害：是指發生6-6.4級地震，或造成20人以上、50人以下死亡，產生較

6、大社會影響的地震。 重大地震災害：是指發生6.5-6.9級地震，或造成50人以上、300人以下死亡，產生重大社會影響的地震。 特別重大地震災害:指發生7級以上地震，或造成300人以上死亡，產生特別重大社會影響的地震。 15為什么要在學校進行防震減災科普知識的教育？16山西省防震減災條例山西省防震減災條例第三十第三十三條規定：三條規定：每年每年7月月28日所在周為日所在周為全省防震減災宣傳周。全省防震減災宣傳周。學校應對教師和學生普及防震減學校應對教師和學生普及防震減災知識，必要時進行防震演練。災知識，必要時進行防震演練。中華人民共和國防震減災法中華人民共和國防震減災法第二十三條規定：第二十三條

7、規定：各級人民政各級人民政府應當組織有關部門開展防震府應當組織有關部門開展防震減災知識的宣傳教育，增強公減災知識的宣傳教育，增強公民在地震災害中自救、互救的民在地震災害中自救、互救的能力。能力。法律法律法規法規要求要求17 土耳其東部賓格爾省發生土耳其東部賓格爾省發生6.4級地震，地震造成級地震，地震造成167人死亡，其中有人死亡，其中有84名學生和一名教師，因為當名學生和一名教師，因為當時有一所寄宿小學的一幢時有一所寄宿小學的一幢5層高的學生宿舍樓被地層高的學生宿舍樓被地震夷為平地，住宿的震夷為平地，住宿的135名學生被埋在大樓的廢墟名學生被埋在大樓的廢墟下，另有兩棟同屬五層樓的教師會館與教

8、育大樓也下，另有兩棟同屬五層樓的教師會館與教育大樓也全部倒塌。盡管救援人員日夜不停地從坍塌的瓦礫全部倒塌。盡管救援人員日夜不停地從坍塌的瓦礫中搶救學生，但最終仍造成很大的人員傷亡。中搶救學生，但最終仍造成很大的人員傷亡。 學校是人員集中的特殊場所學校是人員集中的特殊場所18 1994年9月，我國臺灣海峽南部發生7.3級地震。福建、廣東沿海受到一定程度的破壞和影響。在這次地震中，有700多人因震時慌亂擁擠而受傷，多為中小學生。但在離震中較近的福建省漳州市的一些學校，學生們因為熟悉避震知識，在老師指揮下沉著避震，無一人傷亡。5.12地震中，安縣桑棗中學,緊臨著地震最為慘烈的北川，從2005年開始,

9、每學期要在全校組織一次緊急疏散的演習.每個班的疏散路線都是固定的,學校早已規劃好.這次,全校2200多名學生,上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部沖到草場,以班級為組織站好,用時1分36秒. 了解避震知識，就是生命有了保障了解避震知識，就是生命有了保障19二、地震發生前會有哪些征兆？二、地震發生前會有哪些征兆？地震前兆：地震前兆：地震前出現的與地震發生有地震前出現的與地震發生有密切聯系的各種異常現象都叫地震前兆。密切聯系的各種異常現象都叫地震前兆。地震前兆分為地震前兆分為微觀前兆微觀前兆和和宏觀前兆宏觀前兆。20微觀前兆是指人們直接看不到或感覺不微觀前兆是指人們直接看不到或感覺不到，

10、只能用儀器測量的。到，只能用儀器測量的。21宏觀前兆宏觀前兆是指人能直接感覺到或用是指人能直接感覺到或用眼睛能看到的動、植物不正常反應，眼睛能看到的動、植物不正常反應，地下水變化、氣象變化以及小震活地下水變化、氣象變化以及小震活動等。動等。22動物異常：動物異常：有不少動物的感覺器官比人敏銳，在有不少動物的感覺器官比人敏銳，在地震之前會出現反常表現。近幾年來，地震之前會出現反常表現。近幾年來，我國發生的幾次大地震，震前都觀察到我國發生的幾次大地震，震前都觀察到了大量的動物異常。如了大量的動物異常。如19661966年年3 3月月8 8日邢日邢臺地震前三、五天，豬拱圈，牲口不進臺地震前三、五天，

11、豬拱圈，牲口不進棚，雞飛狗叫，老鼠叨崽搬家。棚，雞飛狗叫，老鼠叨崽搬家。19681968年年8 8月月3030日四川甘孜、爐霍發生日四川甘孜、爐霍發生6.86.8級地震的級地震的前一個晚上，狗狂吠似狼嗥，烏鴉叫得前一個晚上，狗狂吠似狼嗥，烏鴉叫得很兇；當天早晨，豬、牛突然受驚似的很兇；當天早晨，豬、牛突然受驚似的亂跑，麻雀成群亂飛。亂跑，麻雀成群亂飛。19751975年年2 2月月4 4日海日海城地震前一天，公園里的猴子和狼突然城地震前一天，公園里的猴子和狼突然惶恐不安；鹿場的鹿成群往欄外沖撞；惶恐不安；鹿場的鹿成群往欄外沖撞；多處發生鵝突然離地驚飛，有的滑翔了多處發生鵝突然離地驚飛，有的滑翔

12、了一百多米；魚成群浮出水面，冬眠的蛇一百多米；魚成群浮出水面，冬眠的蛇和蟾蜍也爬到雪地上來了和蟾蜍也爬到雪地上來了。 23 震前動物異常民謠震前動物異常民謠 群測群防搞預報，動物異常很重要。群測群防搞預報，動物異常很重要。牛馬驢騾不進廄，豬不吃食拱又鬧。牛馬驢騾不進廄，豬不吃食拱又鬧。羊兒不安慘聲叫，兔子豎耳蹦又跳。羊兒不安慘聲叫，兔子豎耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎，家貓驚鬧往外逃。狗上房屋狂吠嚎，家貓驚鬧往外逃。雞不進窩樹上棲，鴿子驚飛不回巢。雞不進窩樹上棲，鴿子驚飛不回巢。老鼠成群忙搬家，黃鼠狼子結隊跑。老鼠成群忙搬家，黃鼠狼子結隊跑。冰天雪地蛇出洞，冬眠動物復蘇早。冰天雪地蛇出洞，冬眠動物復

13、蘇早。蜻蜓大群定向飛，蜜蜂群遷跑光了。蜻蜓大群定向飛，蜜蜂群遷跑光了。青蛙蟾蜍悶無聲，魚翻白肚水上躍。青蛙蟾蜍悶無聲，魚翻白肚水上躍。野雞亂飛怪聲啼，蟬兒下樹不鳴叫。野雞亂飛怪聲啼，蟬兒下樹不鳴叫。園中虎豹不吃食，熊貓麂鹿驚惶嚎。園中虎豹不吃食，熊貓麂鹿驚惶嚎。大鯢上岸哇哇哭，金魚出缸籠鳥吵。大鯢上岸哇哇哭，金魚出缸籠鳥吵。人人觀察找前兆，綜合分析排干擾。人人觀察找前兆，綜合分析排干擾。方法簡單效果好，家家戶戶能做到方法簡單效果好，家家戶戶能做到。24地下水異常：地下水異常： 地震發生在地下，地地震發生在地下，地下水埋藏于地層之中，地下水埋藏于地層之中，地震前應力的變化，引起地震前應力的變化，

14、引起地下水位的上升、下降。井下水位的上升、下降。井水翻花冒泡、打旋、發渾水翻花冒泡、打旋、發渾發響、變色、變味、浮油發響、變色、變味、浮油花引起化學成份的變化，花引起化學成份的變化，這些都是地下水震前異常這些都是地下水震前異常現象。現象。25天旱井水冒，反常升降有門道天旱井水冒，反常升降有門道。26無雨水變渾，變色變味又難聞。無雨水變渾，變色變味又難聞。27噴氣又發響，翻花冒氣泡。噴氣又發響，翻花冒氣泡。28地下水異常諺語地下水異常諺語井水是個寶，前兆來得早。井水是個寶，前兆來得早。無雨泉水渾，天旱井水冒。無雨泉水渾，天旱井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡。水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的

15、變味道。有的變顏色，有的變味道。天變雨要到，水變地要鬧。天變雨要到，水變地要鬧。建立預報網，異常快報告。建立預報網，異常快報告。29 地震之前某些動物或者地震之前某些動物或者地下水有異常現象，觀察地下水有異常現象，觀察這些異常可以作為預報地這些異常可以作為預報地震的一種方法。但是需要震的一種方法。但是需要注意的是，自然界的變化注意的是，自然界的變化很復雜，種種反常現象出很復雜，種種反常現象出現的原因很多，并非都是現的原因很多，并非都是地震前兆。地震前兆。 因此，觀察宏觀地震前兆時，一定要注意識別真偽，因此，觀察宏觀地震前兆時，一定要注意識別真偽，并及時向當地地震部門報告。由地震工作部門組織專家

16、進并及時向當地地震部門報告。由地震工作部門組織專家進行現場調查，并結合其它觀測手段進行綜合分析，作出科行現場調查，并結合其它觀測手段進行綜合分析，作出科學的判斷。學的判斷。30怎樣識別地震謠言？怎樣識別地震謠言？如何應對地震謠言？如何應對地震謠言？31 地震預報統一發布制度地震預報統一發布制度正確識別正確識別地震謠傳地震謠傳全國性的地震預報由國務全國性的地震預報由國務院發布，省級行政區域內院發布，省級行政區域內的由省級政府發布。已經的由省級政府發布。已經發布短期預報的地區如果發布短期預報的地區如果出現明顯的臨震異常，在出現明顯的臨震異常，在緊急情況下，當地市縣人緊急情況下，當地市縣人民政府可以

17、發布民政府可以發布48小時以小時以內的地震預報。內的地震預報。三個顯著的特征：三個顯著的特征：1、帶有封建迷信色彩或、帶有封建迷信色彩或離奇的傳說。離奇的傳說。2、預報的震級很大、震級很、預報的震級很大、震級很精確，地震時間、地點很具體。精確，地震時間、地點很具體。3、通常打、通常打著國外某專家、某機構的招牌。著國外某專家、某機構的招牌。32怎樣對待地震謠傳怎樣對待地震謠傳不相信、不傳播、及不相信、不傳播、及時報告地震部門。時報告地震部門。？33四、地震來了怎么辦？四、地震來了怎么辦？一判斷一判斷34一判斷一判斷四、地震來了怎么辦？四、地震來了怎么辦？35二躲避二躲避四、地震來了怎么辦？四、地

18、震來了怎么辦？地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可將其作為避震空間。可將其作為避震空間。應選擇堅固家具附近；內墻墻根、墻角；應選擇堅固家具附近；內墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲蓄室等開間小的地方。廚房、廁所、儲蓄室等開間小的地方。 36不要站在窗邊，不要到陽不要站在窗邊，不要到陽臺上去臺上去！發生地震時，切記千萬發生地震時，切記千萬不要跳樓不要跳樓！ 錯誤行為：錯誤行為：37一判斷一判斷二躲避二躲避三疏散三疏散四、地震來

19、了怎么辦？四、地震來了怎么辦？震后迅速撤離到安震后迅速撤離到安全地帶。全地帶。38避震要點避震要點震時是跑還是躲，我震時是跑還是躲，我國多數專家認為：國多數專家認為：震震時就近躲避，震時就近躲避，震后迅速撤離到安后迅速撤離到安全地方，全地方，是應急避是應急避震較好的辦法。震較好的辦法。迅速躲在堅固的床沿、床底下、桌子下、衛生迅速躲在堅固的床沿、床底下、桌子下、衛生間、小儲藏間、內承重墻墻角、墻根、已固定間、小儲藏間、內承重墻墻角、墻根、已固定好的大衣柜旁，躲避時，要用隨手物件保護頭好的大衣柜旁，躲避時，要用隨手物件保護頭部、捂住口鼻，以免砸傷大腦或被泥沙煙塵嗆部、捂住口鼻，以免砸傷大腦或被泥沙

20、煙塵嗆住。避開危險物、高聳或懸掛物，變壓器、電住。避開危險物、高聳或懸掛物，變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。避開其他危線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。避開其他危險場所：狹窄的街道；危舊房屋，危墻；女兒險場所：狹窄的街道；危舊房屋，危墻；女兒墻、高門臉、雨篷下；磚瓦、木料等物的堆放墻、高門臉、雨篷下；磚瓦、木料等物的堆放處處39在公共場所如何避震？在公共場所如何避震？40在室內如何避震？在室內如何避震？41在學校如何避震？在學校如何避震？正在教室上課時，要在教師指正在教室上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在揮下迅速抱頭、閉眼，躲在 各各自的課桌下。自的課桌下。“大家不要慌，躲在大家不

21、要慌，躲在桌子下，靠門窗的同桌子下，靠門窗的同學躲到墻根下！學躲到墻根下！” 千萬不能跳樓！千萬不能跳樓！42在戶外場所如何避震？在戶外場所如何避震？43在操場或室外時，可原地不動在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。回到教室去。44身體應采取身體應采取的姿勢：的姿勢： 1、伏而待定，蹲、伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體曲身體，降低身體重心。重心。 2、抓住桌腿等牢、抓住桌腿等牢固的物體。固的物體。 3、保護頭頸、眼、保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。睛，掩住口鼻。 4、

22、避開人流，不、避開人流，不要亂擠亂擁，不要要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為隨便點明火，因為空氣中可能有易燃空氣中可能有易燃易爆氣體。易爆氣體。45震后應當有組織地撤離震后應當有組織地撤離必要時應在室外上課。必要時應在室外上課。 46如果被埋壓怎么辦如果被埋壓怎么辦? ?加固環境加固環境 震后，余震還會不斷發生，你的環震后，余震還會不斷發生，你的環境還可能進一步惡化，你要盡量改境還可能進一步惡化，你要盡量改善自己所處的環境，穩定下來，設善自己所處的環境，穩定下來，設法脫險。設法避開身體上方不結實法脫險。設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物；的倒塌物、懸掛物或其他危險物；搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，搬開身邊可搬動的碎磚瓦等