1、以文明禮儀為主的國旗下演講稿范文 小學生文明禮儀國旗下演講稿在生活中，文明體現在各個方面，只要我們多去關注，文明就在我們身邊。下面是小編帶來的以文明禮儀為主的國旗下演講稿，僅供參考。以文明禮儀為主的國旗下演講稿篇一親愛的老師、同學們：假如你失去了一天，請你不要傷心，但是你把握不住明天，就說明你太浪費時間。你可以失去金錢、地位，但是你不能失去文明。古人云：兩川之民，快樂太平，夜不閉戶，路不拾遺。現在我們的城市文明大大降低。例如：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，出口成臟我曾在電視上看過一則廣告：一位老奶奶上車沒有座位，竟然沒有一個人主動讓座，直到司機提醒乘客時，才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經

2、歷，那次我上書法課坐公交車回家，在一站上來了一位老奶奶，她站在那里沒有座位，而車上的人都把頭扭向窗外，我就主動站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑夸我是個好孩子。每個人都有美中不足的地方。記得又一次，我自己去世景園找39號樓怎么都找不到了，看到那有位叔叔坐那，我就上前問道：39號樓在哪呀?叔叔說：不知道。我當時心里特別生氣。最后我問一位阿姨：阿姨，請問39號樓在哪里呀?我找不到了。阿姨笑著說：呵呵小朋友，39號樓向前左拐就到了。謝謝阿姨!我高興地說。阿姨直夸我懂禮貌。當時我就明白了，在之前問那位叔叔時我應該要文明用語。文明相當于金錢，讓我們擁抱文明，和美德牽手，一同創造文明城市

3、。以文明禮儀為主的國旗下演講稿篇二親愛的老師、同學們：近期來，文明伴我行的活動已經在我們的學校展開了，并且為此我們每人還買了一本文明禮儀教育讀本。 大笑 雖然文明的事件在我們身邊很多，可是不文明的事情卻也不少。 有一次，我從籃球場上走過，突然看到一些六年級的同學來搶占五年級同學的籃球場， 海盜 還對他們有打有罵，而五年級同學也不甘示弱，于是他們就互相爭執起來，直到有老師來了，他們才停止爭吵。在老師的耐心勸解下，剛開始他們六年級的同學還有些不服氣，可是后來他們就慚愧得低下了頭，并向老師承認了錯誤。這是最為明顯的不文明的舉動，可見我們還沒有做到相互禮讓。 難過耐心一次從課外班下課，我準備乘公交車回

4、家。 剛走到站點，正巧公交車來了，我們便排隊上了車，我刷完卡，便找了個空座位坐了下來。當所有的人都上完了，車的前門正要關閉時，司機正準備發動汽車時，忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過來，邊跑還邊喊，等一下，等一下!只見司機微笑的看著后視鏡，等那位老奶奶上了車并坐穩以后，他才開車。老奶奶滿懷感激地說：今天真是謝謝你了!而司機卻說：不用謝，大娘，這是我應該做的。在生活中，文明體現在各個方面，只要我們多去關注，文明就在我們身邊。以文明禮儀為主的國旗下演講稿篇三親愛的老師、同學們：生命只有一次，我們應該好好地珍惜生命，如諾貝爾所說的：生命，那就是自然會給人類去雕琢的寶石。而米歌遙卻說：生命是一條艱難的峽谷，

5、只有勇敢的人才能通過。可我呢，認為生命是一個蠟燭，燃燒到底。我在電腦上看到了一則新聞，在2012年7月20日7：52的時候，墨西哥發生了重大的交通事故：一輛在高速公路上行駛的客車突然失控墜入路邊約100米深的山溝，造成21人當場喪生，其余29名傷者被送到附近醫院接受救治，可其中3位因傷非常重而不治不幸傷亡。各位同學們，你們看到這一切，而不感到同情，憐憫和可惜?有一次，我在回家的路上走著，手拿著在奧數班里考的116分的這一張試卷，一蹦一跳，高興極了，準備受到媽媽親切地表揚。就在這一瞬間，一輛飛快的摩托車在我車旁馳過，我大吃一驚，冒出了一陣冷汗，自言自語：叔叔，您開車慢點，注意交通規則呀，小心行駛

6、，不然會把他人撞傷的呀，小心!可是，那一位叔叔比之前開的更快了，還一邊回過頭，不停地責怪我：你小小年紀，怎么說我違法了，你剛才說的話都是放屁!剛才喜出望外的我卻變成一個愁眉苦臉，無人冷落的小家伙。過了幾天，我正在寫作業，突然聽見了三輛警車的聲音，我心想：發生了什么事呢?出去看看。呀!那不是那位叔叔嗎?怎么回事呢?原來，那一位叔叔開車太快，被警察發現了。叔叔在場地上看見了我，自哎自悲地說：小朋友，你說的話是對的，如果聽勸了你的話，那我就沒今天的我了，唉，小朋友，我現在后悔，小朋友，你原諒我吧?好吧，叔叔，我原諒你。這時，我的眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。為了時間，不能爭分奪秒。請大家記住這一句話.

7、還有一次，我和媽媽去買菜，看見一輛寶馬撞到了一輛正騎自行車的阿姨，我連忙走過去讓坐在寶馬里的叔叔給阿姨道歉，叔叔聽了，連忙給阿姨陪了個不是，并用禮物來補償自己的過錯。珍愛自己的生命，是對自己負責，更是對家庭負責。關于交通安全只是大家應該都知道，并且了解，但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規則的人們因不注重交通規則而發生交通事故，給原本幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷。以文明禮儀為主的國旗下演講稿篇四尊敬的領導、老師，親愛的同學們：早上好!今天國旗下的講話題目是讓文明禮貌之風永駐校園。講文明、懂禮貌是中華民族的傳統美德，是中國被譽為禮儀之邦的重要標牌，也是現在判斷一個人素質的基本標桿，從文明禮貌這小

8、事上能折射出一個人的素養。然而，現實卻令我們痛心，據統計調查——在公共場合極有涵養的不再是中國人，被世界公認有紳士風度的是英格蘭人，被世人認識品德最為高尚的是德意志人，最有公共觀念，尊重人權的是美利堅人„„也許有同學會問，把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質相提并論，是不是有點小題大做?其實不然，有位哲人說過：當無事時，應該像有事時那樣謹慎;當有事時，應該像無事時那樣鎮靜。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真

9、正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲謝謝您，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲老師好，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲老師再見，你是否在違反了學校紀律的抱歉地向老師說一聲老師對不起。也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿„„孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質，折射出了我們的素質涵養!同學們，讓我們把講文明、懂禮貌作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一

10、種自覺的行為!當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲謝謝你，當遇到老師時，微笑地說聲老師好，當給別人添了麻煩時說一聲對不起„„這些最樸實的話語，流露出的是發自丹心的真摯情感，人們感受到的是100度的熱情!一聲謝謝表達了對對方的無限感激，一聲老師好傳遞了老師由衷的欽敬;同學們，讓我們用一份情感來遵守講文明、懂禮貌的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐校園!以文明禮儀為主的國旗下演講稿篇五尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!今天國旗下講話的主題是文明禮儀記心中我們偉大祖國素以禮儀之邦著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士

11、以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。孔融讓梨的故事是家喻戶曉，婦孺皆知。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在生活當中，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份。對老師來說，我們是學生;對父母來說，我們是兒女;對國家來說，我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民，那怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養，而禮貌和道德是互為表里的，禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的。因此，我們要認清該做與不該做的，以此來規范我們的行為。其次我們要遵守紀律，文明有禮。有句名言是這樣說的：播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。的確，良好的習慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，我們必須從自我做起，加強自護自律，爭做文明雛鷹。例如，在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現;每天進校門，對值日的同學點頭致意，平時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現;在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘，見到懷抱嬰兒的母親主動讓位，這是對他人的尊重和關愛;誠實守信，助人為樂