兒歌教材-小班節奏樂音樂活動教案小鴨子上幼兒園_第1頁
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文檔簡介

1、.小班節奏樂音樂活動教案:小鴨子上幼兒園活動目標:1、 通過培養節奏感,激發幼兒對音樂課的興趣。2、 幼兒能夠聽辨聲音的長短,能感知四分音符的節奏。3、 初步培養初步的音樂能力。活動準備:錄音機,磁帶,鋼琴活動過程:(一)開始部分聽教師彈鋼琴來了一群小鴨子進教室,幼兒模仿小鴨子的動作,坐在小椅子上,準備上課。(二)基本部分:1、 發生練習:1 2 3 4 5 6 5/ 5 4 3 2 1 3 1/小鴨 子們 起 得 早,太陽 公公 咪 咪 笑。2、出示玩具下鴨子,“今天我要上幼兒園去了,真開心。”X X X X X X X X嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎“小朋友們,你們學學我的聲音叫好嗎?”

2、幼兒隨下鴨子按節拍邊走動,邊叫嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎3、 小鴨子看見老師有禮貌的問X X X X X X X X嘎 嘎 嘎 嘎 老 師 你 好“小朋友們你們也是有禮貌的好孩子,問老師好,好嗎?”X X X X X X X X老 師 你 好 老 師 你 好4、 小鴨子玩汽車:聽,小鴨子說什么?X X X X X X X X X X X X X X X X嘎 嘎 嘎 嘎 我 玩 汽 車 嘎 嘎 嘎 嘎 我 真 開 心“小朋友,和小鴨子一起把小鴨子說過的話告訴老師好嗎?”幼兒隨下鴨子按節拍說出。5、 用此方法,下鴨子可以換不同的玩具,如皮球,積木,風車幼兒隨下鴨一起練習四分音符的語言節奏。6、 同時,也

3、可以把小鴨替換魏小狗,小貓等其他動物代替,練習四分音符。(三)、結束部分:幼兒一起齊唱來了一群小鴨子離開小椅子。活動目標:1、 通過培養節奏感,激發幼兒對音樂課的興趣。2、 幼兒能夠聽辨聲音的長短,能感知四分音符的節奏。3、 初步培養初步的音樂能力。活動準備:錄音機,磁帶,鋼琴本文出自www.erge.tv活動過程:(一)開始部分聽教師彈鋼琴來了一群小鴨子進教室,幼兒模仿小鴨子的動作,坐在小椅子上,準備上課。(二)基本部分:1、 發生練習:1 2 3 4 5 6 5/ 5 4 3 2 1 3 1/小鴨 子們 起 得 早,太陽 公公 咪 咪 笑。2、出示玩具下鴨子,“今天我要上幼兒園去了,真開心

4、。”X X X X X X X X嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎“小朋友們,你們學學我的聲音叫好嗎?”幼兒隨下鴨子按節拍邊走動,邊叫嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎3、 小鴨子看見老師有禮貌的問X X X X X X X X嘎 嘎 嘎 嘎 老 師 你 好“小朋友們你們也是有禮貌的好孩子,問老師好,好嗎?”X X X X X X X X老 師 你 好 老 師 你 好4、 小鴨子玩汽車:聽,小鴨子說什么?X X X X X X X X X X X X X X X X嘎 嘎 嘎 嘎 我 玩 汽 車 嘎 嘎 嘎 嘎 我 真 開 心“小朋友,和小鴨子一起把小鴨子說過的話告訴老師好嗎?”幼兒隨下鴨子按節拍說出。5、 用此方法,下鴨子可以換不同的玩具,如皮球,積木,風車幼兒隨下鴨一起練習四分音符的語言節奏。6、 同時,也可以把小

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