1、2010年暑期師德學習心得體會柏社中心小學祝建偉從8月25日起，為期6天的暑期師德培訓活動又拉開了帷幕。在這次活動中，我聽了伍校長傳達的暑期校長會會議精神，知道了上 級領導的期盼，這學期的工作重點；聽了教辦鐘主任總結報告，進一 步了解我鄉的教育面貌；聽了先進教師的典型發言，心中為之一震， 知道自己做到還遠遠不夠；學習了蘭溪市師德要求、國家中長 期教育改革和發展規劃要求，以及一些教育教學理論，受益匪淺。 再還有參加了全市小學教師業務測試，深感自身的業務水平不足，需 學習的知識還有很多很多。通過師德的學習，我又一次認識到教師作為人類靈魂的工程師， 不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師

2、德不僅是對 教師個人行為的規范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以 身立教”的作用。師德的形象，不是簡單地說教，而是一種精神體現, 一種知識內涵和文化品位的體現，形象需要培養,需要教育，更需要的 是我們每位教師的自我修養。我體會到要提高自身修養，業務水平，做一名合格的人民教師必 須做到下面幾點：一、對待工作要滿腔熱情。許多成功人士的經驗告訴我們，成功 取決于積極主動的心態。教師的積極情緒不僅能促使自己不斷進取， 還能促進學生健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，并形成良性 循環。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業，只有充滿了對教 師職業的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業業，無私奉獻。

3、二、對待學生要有寬容公正的愛心，這是教師對待學生的核心原 則。教師必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的 是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴是一種愛，寬容也是一 種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖、滋 潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到 意想不到的教育效果。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的 學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意在細節中體現出公正的意 識。三、對待教育要無私奉獻，要熱愛每一位學生。熱愛學生，尊重、 理解學生，是教師正確處理與學生關系的準則。熱愛學生并不是一件 容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。

4、疼愛自己的孩子是 本能，而熱愛別人的孩子是神圣！熱愛學生，是教師全部職業活動中 最寶貴的一種情感,沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。 要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些 缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿， 從中汲取奮發向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。四、對待學習要持之以恒。終身教育，這是現代人必備的思想觀 念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一職業。我們要把讀書當成 一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養，使自己 變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中，教師還應善反思、 勤筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發展、 不斷進取的開拓之路?？傊處熞獌灮陨硇蜗螅淹鈽湫蜗笈c內強素質結合起來， 以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性；教師在行 為、氣質、素養上都應提高文明程度，特別要培養對學生的愛心；教 師還要轉變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創造出尊重、 信任、