1、繁星春水中小學生的讀后感600字2021年5篇繁星春水中小學生的讀后感600字作文(1) “繁星，“春水這兩個本是迥然不同的意象，去因為冰心的作品而緊緊聯系在一起，為人們所誦讀。初讀繁星·春水時才12歲，只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字里，似懂非懂。如今已有14歲，再品繁星·春水，青春的心靈被輕輕觸動，思緒飛揚 “心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。初讀此詩時，讓我想起一個現實生活中的常見現象：夜晚，在房間里向外望去，外面一片燈光閃爍，甚是美麗。可當你打開房中的燈時，外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。 我就在想：是不是當一個人榮譽，金錢乃至一切都擁有了時，他的心就會被蒙

2、蔽，就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣，打到他的并不是鐵硬的拳頭，而是鮮花，掌聲;當他自由，快樂地生活著使，他的心就似一面鏡子，能折射出世間的人情冷暖。 回到本詩，似乎這里也有一絲這種意味。現實生活中的人們免不了為了票子，房子，地位而困難地生活著。當這些都得到時，還能說心如從前那樣純凈嗎?請那些正在不懈地追求物質的人停下來靜靜地思索吧。我并不是阻止你們追求財富，畢竟人類是以物質生活為基礎，只是想要提醒那些人在追求物質的過程中，不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質的襯托下，心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。 冰心小詩是被她用童心呼喚出來的一個更空靈，更純潔的藝術世界，它有著童心

3、的美，也有童心的脆，難勝理性的承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個獨立的藝術世界。 在冰心的世界里，她不愿描述苦難的人生，賺取人們的“淚珠，因而就選擇了“理想的人生，作為自己歌頌的對象。 繁星春水中小學生的讀后感600字作文(2) 夜，馬上入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發亮的書，翻開了這本書是冰心的繁星·春水。 繁星·春水是冰心平常隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶。后來，她受到泰戈爾飛鳥集的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。 今天我細細品味了繁星·春水，一翻開，幾行黑色的字體，把

4、我的心都拉過去了：“夢里采擷的天花，夢醒來不見了我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。一時間，腦海中立即浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。 我持續看下去“生命不也是這般的一瞥么?這反問，問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業時，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業，趕得又累又困卻又無奈，

5、誰叫我剛開始不抓緊時間呢!經常悔之晚矣。 “嫩綠的芽兒，發展你自己!“淡的花兒，貢獻你自己!“深紅的果兒，犧牲你自己!是啊，人生是短暫的，他需要我們去熱愛去發展，我們必需抓緊時間。 持續讀下去，更是明白了許多道理。 深夜，我捧著這本書繁星·春水遲遲不能入睡 繁星春水中小學生的讀后感600字作文(3) 小時候啟蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。直到讀了冰心奶奶的繁星春水，才更發現詩的魅力。 “萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子!他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。童心多么美好呀!冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發現時間過得好

6、快，童年是五彩繽紛的，愿這份童心能永遠堅持下去。 “母親啊!我的頭發披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲，這就是冰心對母愛的贊頌，我們的生命來自于母親，所以頭發正是母親賦予的柔絲。母愛無私，總是把自己擁有的全無保留地獻給孩子，只希望換來一點溫暖和陪伴，這首小詩也告訴了我：等我長大了，也要將愛加倍的還給母親。 “繁星閃爍著深藍的太空，何曾聽得見他們對語?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。這是對大自然的熱情贊美，冰心的詩，無處不表現出一種女性的纖細柔弱。感情細膩，形象，含蓄深遠，還贊頌過海波、四季，我們也感受到了生活的美好，大自然的美好。 “成功的花兒，人們只驚慕她現時的鮮艷，然而當時它的芽

7、，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是我在繁星。春水里最喜愛的一首詩，它激勵著我勇敢的去追求理想，要堅定不放棄。哪怕碰到了多大的困難都要咬牙挺過去，讓自己看到成功的一天不枉之前的艱辛，詩的意思大概也是如此吧。 繁星閃爍，春水濤濤，她讓我感受到小孩子真摯的童心，對偉大母愛深深的贊美，對大自然以及世間萬物的熱愛。但我認為最可貴的還是冰心奶奶對人性的心得，我愛上了詩 繁星春水中小學生的讀后感600字作文(4) 不知從什么時候起，詩歌成為了當今社會寫作的熱潮。看著書店里一本本雜亂無章、沒有意義的自由詩，我把目光投到了繁星春水上。 冰心的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從繁星中“童年呵，是夢中的真，是

8、真中的夢，是回憶時含淚的微笑。可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴求與幸福。讀后感： 冰心后來出國留學，一去就是多年，于是她便通過筆來表達自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回到家鄉，她便快樂了。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。顛沛流離，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情，又怎不會“每逢佳節倍思親呢?冰心在詩里寫道“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。確實，世上只有媽媽好，偉大的母愛、純潔

9、的母愛都是她給予我們的。 是啊，如假設母親是天空，那我們只是自由飛翔的鳥兒;如假設母親是大海，那我們就是自由自在的小魚;如假設母親是雨露，那么我們就是被教官的健壯成長的幼苗。 冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。那么圣潔的母愛，多么偉大。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。 總而言之，繁星春水是對母愛的詮釋，是對靈魂的贊歌，從中我讀懂了很多很多。 繁星春水中小學生的讀后感600字作文(5) 滿天的繁星，溫柔的春水，守護著我們最美

10、的童真，最甜的夢境。 “繁星閃爍著-蔚藍的太空，何曾聽得見他們對語?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。粗讀這句話時，我覺得很深奧，令人難以捉摸，可是多讀上幾遍，讀出的味也就不同了。 繁星春水是我最喜愛的書之一，它是冰心早期創作的兩本詩集，共有三百多首小詩。這些小詩都是對生活、感情、思想的記錄與表達，把對母愛的歌頌，對童心的呼喚和對大自然的贊詠組合在一起，形成了這本著名詩集。 “童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。每次讀到這首小詩時，多多少少都會有點兒傷感。童年是我們最歡樂的時光，也是最珍貴的時光，童年可能成為你生命中的一顆璀璨的明珠，也可能成為你生命中的一道陰影。 現如今有

11、多少兒童感受不到最純真的童年，沒有父母的陪伴，是多么的凄涼。他們的父母為了生計遠走他鄉，外出打工，把他們留在了鄉村的家里，與年邁的爺爺，奶奶相依相伴，而與父母相處的時間微乎其微。他們小小年紀就得幫家里干家務，做農活，同時還得照顧年邁的爺爺，奶奶，家中的重任早早的落在了他稚嫩的肩上。 在人生的道路上，少不了一樣東西，那就是母愛。“母愛這個詞在生活中用得很頻繁，可是用一句話來說：母愛就是一弘清泉，滋潤著我的心田，母愛就是一場春雨，養育著世界萬物，母愛就是一句叮囑，激發著前進的動力。就如冰心所寫母親呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。“一個懷抱就是對冰心的愛，在現實生活當中，母親對我們的愛僅僅限于一個懷抱嗎? 花草樹木是大自然饋贈給我們最好的禮物，