1、扇溜茨尊電宅里逼尊曉通信原理課程設計任務書設計題目：fm調制解調系統(tǒng)設計專 業(yè)：通信工程學生姓名：唐祖君 學 號： 20114400208起迄日期： 2013年12月20 口 2014年1月3 口 指導教師：寧志剛副教授系主任：王彥教授通信原理課程設計任務書1. 課程設計的內容和要求(包括原始數據、技術耍求、工作要求等)：(1) 技術要求：設計fm調制解調系統(tǒng)，對fm調制和解調模型進行建模，分析調制、解調特性和 高斯白噪聲信道特性，對調頻系統(tǒng)的抗噪聲性能進行分析。(2) 工作要求： 查閱參考文獻，利用通信原理基本理論，分析系統(tǒng)工作原理，設計系統(tǒng)方框圖； 掌握計算機輔助設計方法，利用matlab

2、/systemview/multisim等軟件進行仿真設 計，具備獨立設計能力； 熟悉通信系統(tǒng)的調試和測量方法； 掌握電子電路安裝調試技術，選擇合適的元器件搭接實際電路，掌握電路的測試 和故障排除方法，提高分析問題和解決問題的能力。2. 對課程設計成果的要求包括圖表(或實物)等硬件要求設計系統(tǒng)方框圖，對系統(tǒng)方框圖進行仿真，分析實驗結杲。撰寫設計說明書，書寫 格式規(guī)范，語言流暢簡潔，文字不得少于3000字。要求圖表清晰，分析通徹，冇理冇據。3. 主要參考文獻：i 樊昌信通信原理（第6版）m北京:電子工業(yè)出版社,2012,12.樊昌信，曹麗娜.通信原理教程（第3版）m.北京：國防工業(yè)出版社,200

3、6,9.劉學勇.詳解matlab/simulink通信系統(tǒng)建模與仿真m.北京：電子工業(yè)出版 社,2011,11.4張水英，徐偉強.通信原理及matlab/simulink仿真m.北京：人民郵電出版 社,2012,9.趙鴻圖，茅艷通信原理matlab仿真教程m北京：人民郵電出版社,2010,11 趙靜，張瑾基于matlab的通信系統(tǒng)仿真m北京：北京航空航天大學出版 社,2010,1.趙謙.通信系統(tǒng)中matlab基礎與仿真應用m.西安：西安電了科技大學出版 社,2010,3.徐明遠,邵玉斌.matlab仿真在現(xiàn)代通信屮的應用m.西安：西安電子科技大學岀 版社,2011,4.9 邵玉斌.matlab

4、/simulink通信系統(tǒng)建模與仿真實例分析m.北京：清華大學出版 社,200& 6.10 邵佳,董辰輝.matlab/simulink通信系統(tǒng)建模與仿真實例精講m.北京：電子工業(yè) 岀版社,2009, 6.ii 黃智偉基于ni multisim的電子電路計算機仿真設計與分析（修訂版）m北京：電子 工業(yè)出版社,2011,6.12 孫屹,戴妍峰.systemview通信仿真開發(fā)手冊m.北京：國防工業(yè)出版社,2004,11.13 青松，程岱松,武建華.數字通信系統(tǒng)的systemview仿真與分析m.北京：北京航空航 天大學出版社,2001,6.4. 課程設計工作進度計劃:序號起迄日期工作內容

5、12013.12.202013.12.24系統(tǒng)方案設計22013.12.25 2013.12.28利用matlab/systemview/multisim等軟件進行仿真設計32013.12.292013.12.31通信系統(tǒng)的調試和測量，排除故障，分析實驗結果42014.1.1 2014.1.3整理設計報告指導教師宇志剛日期：2013年12月18日附件二通信原理課程設計設計說明書格式一、紙張和頁面要求a4紙打印；頁邊距要求如下：頁邊距上下各為2. 5厘米，左右邊距各為2. 5厘米；行 間距取固定值（設置值為20磅）；字符間距為默認值（縮放100%,間距：標準）o二、說明書裝訂頁碼順序（1）任務書

6、（2）論文正文（3）參考文獻,（4）附錄三、課程設計說明書撰寫格式見范例i范例i引言（黑體四號）（首行縮進兩個7,宋 體小四號）（黑體四號）正文（首行縮進兩個字，宋體小四號）1.1 （空一格）（黑體小四號）正文（首行縮進兩個字，宋體小四號）1.2 、正文（首行縮進兩個字，宋體小四號）2 （黑體四號）正文（首行縮進兩個字，宋體小四號）2.1 、, （黑體小四號）正文（首行縮進兩個字，宋體小四號）2. 1. !, , （楷體小四號） 正文（首行縮進兩個字，宋體小四號）（1）qiq2q3q4vaeltlitd圖i.工作波形示意圖（圖題，居中，宋體五號）5結論（黑體四號）（首行縮進兩個字，宋體小四號）

7、參考文獻（黑體四號、頂格）參考文獻要另起一頁，一律放在正文后，不得放在各帝z后。只列出作者直接閱讀過或 在正文屮被引用過的文獻資料，作者只寫到第三位，余者寫“等”，英文作者超過3人寫“et al”。幾種主要參考文獻著錄表的格式為專（譯）著:序號著者書名（譯者）m出版地：出版者，出版年:起止頁碼.（2）期刊：序號著者篇名j刊名,年,卷號（期號）:起止頁碼.論文集：序號著者.篇名a編者.論文集名c 出版地：出版者，出版者.出版年: 起止頁碼.學位論文：序號著者.題名d.保存地：保存單位，授予年.專利文獻：專利所有者專利題名p.專利國別：專利號，出版日期.標準文獻：序號標準代號標準順序號一發(fā)布年，標

8、準名稱s.報 紙：責任者.文獻題名n.報紙名，年一月一口（版次）.附錄（居中，黑體四號） （首行 縮進兩個字，宋體小四號）（另起一頁。附錄的有無根據說明卩（設計）情況而定，內容一般包括正文內不便列出的冗 長公式推導、符號說明（含縮寫）、計算機程序、整體仿真原理圖、系統(tǒng)仿真結果圖等。通信原理課程設計設計說明書寫作內容參考格式1、標題2、摘要3、目錄4、正文（1）緒論：說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的技術指標等（2）方案：說明設計原理、方框圖等，并說明該方案的特點（3）設計步驟（仿真過程）：包括電路圖的安裝、調試和分析，或者程序的調試及結果的分 析。（4）結論：對整個研究工作進行歸納和綜

9、合，簡要闡述本課題研究中尚存的問題及進一步 開展研究的簡介和建議。（5）參考資料：本人真正閱讀過的期刊或相關文獻資料，3篇以上。（6）附錄：一些不宜放在正文屮，但又直接反映完成工作的成果內容，如設計圖紙、實驗 數據、計算機程序等。說明:設計類需要相關芯片的原理,列出所需儀器儀表清單及元器件清單，調試的步驟,分析等。 仿真類需要流程圖，詳細的注釋，若有子程序需要說明該程序的功能、輸入輸出參數說明， 仿真結果的分析等。編程語言可以是c、matlab等，仿真軟件可以是simulink、system view、 multisim、maxplusii 等。字數：3000-5000 字一、通信原理課程設計

10、的地位：課程設計是教學環(huán)節(jié)中的一個內容。通信原理課程設計的目的是使學生融會貫通通信原理 課程所學的專業(yè)基礎理論知識，完成一個較為完整的設計、仿真、分析及計算過程，以加深 對所學理論的理解與應用。培養(yǎng)學生綜合運用已學的基礎知識和專業(yè)知識解決基本工程設計 問題的初步技能，全血提高學生的動手能力以及實際工程能力。它要求設計者不僅要山任務 書的技術要求（指標）設計出具體實際電路圖，而且要寫出電路圖的安裝、調試和分析。二、課程設計要求：設計類町以2人選擇1個題r ,仿真類1人1題；不能直接從網上或其他資料下載、拷貝；按時完成設計報告；隨機抽查進行答辯。設計要求具體為：1、不得抄襲網絡作品或者歷屆作品或者其他同學的作品，一旦發(fā)現(xiàn)雷同50%以上，則相關雷同設計的成績都為不及格。2、本課程設計重點在仿真，所以對系統(tǒng)仿真圖要求較高，不得粘貼網絡圖片，若圖片模糊（或者圖片屮的文字模糊）或者圖片帶有水印，則相關設計的成績都 為不及格。3、提交的電子稿必須含有全套仿真源文件，如systemview仿真源文件或者matlab