1、推薦元旦日記三篇 元旦日記 篇1 1月1日 星期x 天氣x20xx年1月1日，今年走到了盡頭，我們xxx第一小學(xué)也迎來(lái)了xx周年的校慶。全校同學(xué)都高興地乘著大巴，來(lái)到靠近xx路的大禮堂。我們進(jìn)了大禮堂，立刻感覺(jué)到一種莊重的氣氛。同學(xué)們焦急地等待著演出的開(kāi)始。過(guò)了大約15分鐘，演出終于開(kāi)始了。首先，由校長(zhǎng)致辭，同學(xué)們都被校長(zhǎng)的精彩發(fā)言吸引了，紛紛鼓起了掌。接著，由舞蹈團(tuán)表演天地喜洋洋，她們舉著燈籠，跳得可好看了，同學(xué)們不住地點(diǎn)頭稱贊；來(lái)自分校的合唱一團(tuán)為大家獻(xiàn)上了兔子和老虎，還有小朋友來(lái)扮演其中的角色呢！逗得大家哈哈大笑。接著，輪到各年級(jí)各班展示他們美妙絕倫的歌聲。他們可都是經(jīng)過(guò)各年級(jí)選拔的優(yōu)秀

2、班級(jí)。首先上場(chǎng)的年級(jí)是一年級(jí)。他們年級(jí)雖小，但唱歌技術(shù)絲毫不差，唱得有聲有色，大家聽(tīng)得入了迷。隨后，萬(wàn)眾矚目的捐書活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都捐出了自己喜愛(ài)的書，由學(xué)生代表交給銀行的代表，希望自己的一份愛(ài)心能讓xx小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)知識(shí)與快樂(lè)。而且，只要我們捐出了書，就能獲得一盞節(jié)能燈。既能獻(xiàn)愛(ài)心，又能為環(huán)保出一份力。真是一舉兩得?。∪缓?，合唱隊(duì)和健美操隊(duì)獻(xiàn)上了辛辛苦苦排練的節(jié)目，把氣氛再次帶入高潮。最后，在歡快的氣氛中，全校師生一起高唱校歌。清脆的歌聲回蕩在大禮堂里，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束了。 元旦日記 篇2 一天早上，我和莊一、何家鵬、，還有媽媽們一起支畫畫王老師的寫生基地去參觀。我們開(kāi)著兩輛車去，我和莊

3、一輛車，何家鵬、姐姐和媽媽一輛車，我們很順利到達(dá)沙埠念四橫寫生基地。我們幾個(gè)小朋友先玩了走獨(dú)木橋，我走了兩次才通過(guò)；又玩了蕩秋千、騎了稻草人，還拍了照，接著去做年糕的路上，看到了殺羊的情景；看到打年糕過(guò)程，也吃了年糕，燙燙的、粘粘的，很好吃；再去舊房子那邊看知名畫家現(xiàn)場(chǎng)作畫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)78個(gè)畫家坐在那里認(rèn)真畫畫，他們畫的畫感值像真的，他們主要是水粉畫，以畫房子、樹、山為主，我也真想畫幾筆。最后，王老師讓我們也現(xiàn)場(chǎng)畫畫，我畫了房子門口掛著的紅燈籠、莊一畫了草亭、吳明荃也畫了燈籠、何家鵬不想畫。再過(guò)了一會(huì)兒，盧贊羽和一個(gè)朋友、媽媽們一起來(lái)了，我們四個(gè)幼兒園同學(xué)一起玩水車，并合了影。最后我們高高興興地

4、開(kāi)著車子回家，真希望天天都是元旦。 元旦日記 篇3 昨天，是20xx年的最后一天，也是辭舊迎新的一天。為了迎接元旦，學(xué)校決定提前放學(xué)。于是，我們十多名同學(xué)自發(fā)的組織起來(lái)，準(zhǔn)備去看望小學(xué)老師。隨后，我們出發(fā)嘍！當(dāng)我們走在進(jìn)入母校的巷子時(shí)，一批批孩子和家長(zhǎng)們洋溢著幸福的笑容走了出來(lái)。看來(lái)，元旦聯(lián)歡會(huì)剛剛結(jié)束。此時(shí)的天空，格外的湛藍(lán)，我貪婪的呼吸著母校的新鮮空氣，回憶著曾經(jīng)的美好時(shí)光當(dāng)我跨入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一瞬間，我仿佛又變成了一名小學(xué)生，那種天真，那種爛漫的童稚重新注入到我體內(nèi)，全身上下充滿了活力！我們走進(jìn)了教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化同樣很大。粉刷一新的墻壁，正在重建的辦公樓等等，面貌煥然一新。一會(huì)兒，我們找到了小學(xué)班主任趙老師。趙老師很是激動(dòng)，看到我，便緊緊的與我擁抱在一起，親著我的臉頰。那時(shí)，我激動(dòng)的心情無(wú)以言表，心中默默的感激老師對(duì)我五年來(lái)的辛勤培育，是您，成就了我的今天?。≮w老師盛情款待我們，拿出許多糖果、點(diǎn)心。我們也與老師談心，談到了學(xué)習(xí)、生活等許許多多的話題，老師依然用她那淳樸的語(yǔ)言教導(dǎo)著我們做人、處事等等。不一會(huì)兒，又有十多名小學(xué)同學(xué)從附中趕來(lái)看望趙老師。此時(shí)，這個(gè)教室無(wú)不充滿了幸福與快樂(lè)。時(shí)間很快，天漸漸黑了下來(lái)，我們不得不分別。臨走前，老師對(duì)我們說(shuō)：“三年之后，你們