1、班級管理制度（范文）與班級管理制度（范本）合集班級管理制度班級管理制度親愛的寶貝：從這學期開始，你們已經是四年級的學生了。我們的班級也從四樓搬到了五樓。 新的一學期，期待每一個孩子都以最大的熱情投入到班級的建設當中，把我們的班級 建設成為一個團結、積極、民主的團隊。先將本期管理制度告之各位：一、總述本期班級管理制度，模仿民主議會制，由全體小公民共同參與管理國家。通過無 記名投票選出議員及總理，由總理組建和管理內閣政府，由各部門部長組建和管理各 部門。選舉產生的議員有成為總理和部門部長的機會。若小公民對政府或總理的工作不滿意，可以召開公民大會，對政府投不信任票， 超過2/3,可彈劾總理，由新選出

2、來的總理重組政府。若小公民對部門工作不滿意，可投訴給總理，經查證屬實后，部長引咎辭職，原 則上在本部門推選優秀人員擔任部長一職。部長有權利辭退部門內部工作不認真的職 員。總理和總統每周對各部門工作進行考核，表現優異的部門可得到津貼，作為期末 綜合評定的重要參考。二、部門設置總理辦公廳：協助總理，協調各部門工作，組織培訓等學習部：書香工作室、早讀工作室、管理科代表衛生部：小管家中心（負責每日清潔公民個人衛生）生活部：養花工作室、牛奶中心、財務管理、眼操交通部：口令中心、交通中心（課間文明休息）外交部：文化工作室、記者站、網絡中心（博客）司法部：小法官中心（制定班規，處理投訴等）文體部：體育中心、

3、文藝中心、社團建設三、選舉流程8月30、31日了解競選制度，準備議員選舉演講（1分鐘以內）9月1日午休議員競選演說，小公民無記名投票，得票最多的前20名，成為議 員。得票最多的前3名，成為總理候選人。9月2日班會總理競選演說，小公民無記名投票，得票最多的成為總理。9月4日（周日）總理在班級博客上公示擬定的內閣成員名單。9月5日第一節課小公民就“內閣成員名單”進行表決，得票超過半數，即為通 過。未超半數的部長人選，請總理及時調整，再次表決。最終產生8個部門的部長， 內閣政府組建成功。9月6日各部門發布部門招聘要求及流程，小公民準備應聘相關職務9月7、8日各部門部長自行組織部門招聘，完善部門建設（

4、每個部門的成員不 超過8人，小公民不兼職）9月9日班會總理、各部門部長述職，向總統匯報工作。四、溫馨提示1、請小公民們認真準備競選演說，控制好時間，認真思考你的優勢是什么，你 可以給班級帶來什么，如何說服別人信任你。2、可查閱資料，認真閱讀相關競選演說的文章，借鑒并完善自己的競選演說。3、期待小公民的爸爸媽媽們能夠支持孩子們的競選，和孩子一起出主意。期待自信、樂觀、有責任感的你，參與到班級的建設中來，相信有了你的努力, 我們的班級會越來越好！四年級四班20*年8月30日班級管理制度班級管理制度用手中的畫筆描繪自己多彩的明天我們是初升的太陽，雖不耀眼，但也有它的光芒。我們是初生的牛犢，雖不健壯，

5、但要用不怕虎的精神來面對人生。學習中從來就沒有什么平坦大道，有的只是看不到的挫折和困難。但我們不怕，書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。用自己手中的畫筆來描繪自己的明天，無論有時是多彩還是灰暗，這都是我們的經歷。秋風染醉秋陽的時候，將會看到我們的果實。豐收的多少將定于努力的多少，同學們都努力起來吧，讓自己的明天更為多彩和燦爛，因為筆就在自己的手中。x班全體同學寄語xx班班級管理制度為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。%1. 班委會職責1 配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習

6、經 驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。2協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制 度，保證各項規定和措施順利進行。3協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平 和各種能力，增強勞動觀念。4組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。5關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同 學解決學習和活動的困難，共同進步。6維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學 與教職工之間的團結。7堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。8.組織填寫各種表冊，做

7、好各項考核指標的記錄與統計工作。%1. 班委職責班長：1全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。2負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，并采取措 施。即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。4認真填寫班級日志，嚴格把好“考勤”關。5作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。團支部書記：1. 每月做好對班級各團員的考核工作。2組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。3組織后備團員的考核、審核工作。4 及時收齊團費并上交校團委。學習委員：1. 記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，并向班主任匯

8、報。2掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織 好評教評學活動。3組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。4做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。生活委員：1.負責班級財物管理、修繕。2組織并檢查每天清潔小組教室內外清潔，并保持全天清潔，督促同學做好“一 平方米衛生責任包干” o3組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。4做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。體育委員:1 按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。2體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。3.組織同學

9、參加學校組織的體育參賽活動。4做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。宣傳委員：1. 搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出 來。2. 負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。3做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運動會、文娛晚會和其他一些班 級集體活動）。4做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。文娛委員：1組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。2. 開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。3組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。4做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。%1. 課代表職責配合任課老師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，并向 學習委員匯報