1、桂林航天工業學院 實驗報告課程名稱 衛星與微波通信 開課學期 2015年春季學期 實 驗 室 南實601 班 級 2012級通信工程（1）班 姓 名 曹靜 學 號 2012041B0137 桂林航天工業學院學生實驗報告課程名稱衛星與微波通信實驗項目名稱實驗一 衛星數字電視接收開課系（部）及實驗室電子工程系 南實601 實驗日期2015年6 月8日學生姓名 曹靜學號2012041B0137班級2012041B01指導教師陳磊教師評語：1實驗設計方法： 有創新 有改進 有缺陷 2數據處理： 數據可靠 計算有誤 無數據 不合理3程序運行結果： 正確 部分正確 錯誤4實驗態度： 嚴謹認真 循規蹈矩 敷

2、衍應付5綜合評價：優秀 良好 中等 及格 不及格教師簽名： 批改時間： 年 月 日實驗一 衛星數字電視接收1、 實驗目的1、了解接收衛星電視的具體方法。2、學會使用天線接收機，并掌握接收天線的調整。3、接收“中星6B衛星電視”，出穩定的節目。二、實驗器材 天線、高頻頭、衛星接收機、電視、饋線3、 實驗過程與原理1、接收天線的組成與工作原理天線是收集和處理遠處的衛星發出的高頻電磁波信號的裝置。它的通信器件主要包括反射器、饋源、高頻頭和饋線。天線是無線電波的輸入端口。機械部件主要包括饋機械部件主要包括饋機械部件主要包括饋機械部件主要包括饋源支撐桿、俯仰角調整機構、方位轉動機構和底座等。 2、 方位

3、角的計算 從接收點到衛星的視線在接收點的水平面上有一條正投影線，從接收點的正北方向開始，順時針方向至這條正投影線的角度就是方位角，順時針方向至這條正投影線的角度就是方位角，實際使用時應考慮當地磁偏角數值。計算結果方位角負值為南偏角。計算結果方位角負值為南偏西，正值為南偏東，方位角以正南為西，正值為南偏東，方位角以正南為西，正值為南偏東，方位角以正南為西，正值為南偏東，方位角以正南為0º角邊。： 3、 仰角的計算 從接收點仰望衛星的視線于水平線構成的夾角就是仰角。在計算方位角、仰角之前先從地圖上查出本地站址的經度和緯度4、 影響天線效率的主要因素 天空噪聲：這是由星體中的能量變換和某些

4、大氣層活動造成的寬帶輻射大寬帶輻射。這種噪聲主要通過主瓣輸入，與仰角的大小無關。 大地噪聲：溫暖的地面中分子的激發造成的大帶寬噪聲稱為大大地噪聲。在高緯度的低仰角中，它對天線噪聲的作用最大。 人為噪聲：機器和設備發出的噪聲也會增大天線噪聲。例如汽例如汽例如汽例如汽車的打火系統、剪草機以及螢光燈的開和關。天空噪聲和人為噪聲比起噪聲的主要成份大地噪聲的作用更小。一般來說，在噪聲比起噪聲的主要成份大地噪聲的作用更小。一般來說，在仰角低于30°左右時，天線噪聲溫度會迅速增加。5、 衛星數據接收機及其主要性能 衛星數據接收機，俗稱機頂盒，目前沒有標準的定義，傳統的說法是“置于電視機頂上的盒子置

5、”。它是利用衛星通信網絡或有線電視網絡作為傳輸平臺，利用電視機作為用戶終端，提高現有電視機的性能或增加其功能。 接收機基本上可劃分為數字電視接收機、網絡電視（WebTV）接收機和多媒體（Multimedia）接收機三類。 數字電視接數字電視接數字電視接數字電視接收機的主要功能是：將接收下來的數字電視信號轉換為模擬電視信號，使用戶不用更換電視機就能收看數字電視節目，圖像質量接近500線水平。四、實驗中出現的問題和數據分析數據：1. 男生：中星6號 信號質量最強時是69% 保持最佳信號強度方位角不變。當焦距變化1公分時，信號強度沒有很大變化。這是因為高頻頭放置彎曲。當極化角度改變5°時，

6、信號質量范圍為64%-69%。2.女生：中星9號 信號質量最強時是99%。五、心得體會實驗時調試衛星接收設備要有耐心，細心觀察電視顯示屏上顯示的數據變化，得到大致位置后進行細調。實驗中要注意的是：檢查環境：天線放置位置、平臺是否平坦、接收信號不受阻擋，不受反射，前方100米內不能有障礙物；正常供電；保證拋物面材料平滑；保證高頻頭在焦點。實驗時要注意找好方位角。桂林航天工業學院學生實驗報告課程名稱衛星與微波通信實驗項目名稱實驗二 模擬微波電視傳輸開課系（部）及實驗室電子工程系 南實601 實驗日期2015年6月18 日學生姓名 曹靜學號2012041B0137班級2012041B01指導教師陳磊

7、教師評語： 1實驗設計方法： 有創新 有改進 有缺陷 2數據處理： 數據可靠 計算有誤 無數據 不合理3程序運行結果： 正確 部分正確 錯誤4實驗態度： 嚴謹認真 循規蹈矩 敷衍應付5綜合評價：優秀 良好 中等 及格 不及格教師簽名： 批改時間： 年 月 日實驗二 模擬微波電視傳輸一、實驗目的1、 了解整個微波通信系統工作的原理和信號流程。2、 了解微波通信系統的組成。3、 完成音頻、視頻信號的微波傳輸、接收。二、實驗器材VCD(1臺）、電視機（1臺）YM246.3中功率、CIV3168射頻頻率、場強儀、萬用表（1個）、領頻調制器、合成器、連接線（若干）三、實驗過程和原理1、微波有下述幾個主要

8、特點 波長短(1m -0.1mm)：具有直線傳播的特性，利用這個特點，就能在微波波段制成 方向性極好的天線系統，也可以收到地面和宇宙空間各種物體反射回來的微弱信號，從而 確定物體的方位和距離，為雷達定位、導航等領域提供了廣闊的應用。頻率高：微波的電磁振蕩周期(10-9-10-12s)很短，已經和電子管中電子在電極間的飛越時間(約10-9s)可以比擬，甚至還小，因此普通電子管不能再用作微波器件(振蕩器、放大器和檢波器)中，而必須采用原理完全不同的微波電子管(速調管、磁控管和行波管等)、微波固體器件和量子器件來代替。另外，微波傳輸線、微波元件和微波測量設備的線度與波長具有相近的數量級，在導體中傳播

9、時趨膚效應和輻射變得十分嚴重，一般無線電元件如電阻，電容，電感等元件都不再適用，也必須用原理完全不同的微波元件(波導管、波導元件、諧振腔等)來代替。 微波在研究方法上不像無線電那樣去研究電路中的電壓和電流，而是研究微波系統中的電磁場，以波長、功率、駐波系數等作為基本測量參量。 量子特性：在微波波段，電磁波每個量子的能量范圍大約是10-610-3eV，而許多原子和分子發射和吸收的電磁波的波長也正好處在微波波段內。人們利用這一特點來研究分子和原子的結構，發展了微波波譜學和量子電子學等尖端學科，并研制了低噪音的量子放大器和準確的分子鐘，原子鐘。能穿透電離層：微波可以暢通無阻地穿越地球上空的電離層，為

10、衛星通訊，宇宙通訊和射電天文學的研究和發展提供了廣闊的前途四、實驗中出現的問題和數據分析數據：發送端調試頭中頻變化范圍：1526.2912MHz-1526.2919MHz射頻頻率：1526.292MHz1. 調載波最佳信噪比的衰減值為：4.15db2. 加調制信號后，最佳信噪比衰減器的值：4.55db3. 測量頻譜儀，接收門限信號時的衰減值為：5.1db4. 收信單元門限接收時衰減器的值為：6.0db5. 收信端載波頻率的變化范圍：1517-1541MHz6. 收信單元正常接收音頻負載波音頻范圍：5.91-6.07Hz頻率計顯示較好畫面： 圖2-1五、心得體會在此次實驗中，我們學到了整個微波通

11、信系統工作的原理和信號流程，了解微波通信系統的組成，模擬微波傳輸，就是把視頻信號直接調制在微波的信道上，通過天線發射出去，再通過微波接收機解調出原來的視頻信號。由實驗數據知：調制信號與純載波相比，加調制信號的能量強，因為加調制信號的衰減器值比純載波衰減值大。調頻（等幅調制方式）加調制信號后，導致頻譜變寬，能量變強，衰減值增大。微波與衛星實驗中，理論上測試儀表靈敏度高于設備靈敏度，而試驗中，設備靈敏度>儀表，所以儀表靈敏度不能代表設備靈敏度。載波需準、穩、強。對實驗的影響因素有：自由空間傳輸損耗；雨、霧、雪的影響；多徑傳播；菲尼爾效應；等效地球半徑K；設備完善度。要等信號穩定時再記錄數據。

12、桂林航天工業學院學生實驗報告課程名稱衛星與微波通信實驗項目名稱實驗三 微波工程實驗開課系（部）及實驗室電子工程系 南實601 實驗日期2015年6 月 23日學生姓名 曹靜學號2012041B0137班級2012041B01指導教師陳磊教師評語：1實驗設計方法： 有創新 有改進 有缺陷 2數據處理： 數據可靠 計算有誤 無數據 不合理3程序運行結果： 正確 部分正確 錯誤4實驗態度： 嚴謹認真 循規蹈矩 敷衍應付5綜合評價：優秀 良好 中等 及格 不及格教師簽名： 批改時間： 年 月 日實驗三 微波工程實驗1、 實驗目的1、 了解整個微波通信系統工作的原理和信號流程。2、 了解微波通信系統的組

13、成。3、 完成數字信號的微波傳輸、接收。4、 掌握微波工程實踐。2、 實驗器材誤碼儀、示波器、場強儀、天線、YM246.3中功率、CIV3168射頻頻率計、萬用表（1個）三、實驗過程和原理1、微波發信通道的組成框圖如下 圖3-1 微波發信設備組成框圖1、 數字微波通信的發信設備包括微波射頻部分，中頻部分和數字基帶部分。其設備的組成如下：基帶部分。 圖3-2 微波收信設備組成框圖實驗步驟 1、檢查電源是否正常，機箱交流、直流通路是否短路。、 2、通電，電源指示燈亮。 3、打開信號源（誤碼儀），選擇、HDB3碼輸出，用示波器觀察HDB3輸出碼型，并記錄。 4、把調制機箱“TV/DATA”，同時把，

14、HDB3碼從機箱碼2M口送入。 5、測中頻輸出功率、頻率，記錄數據。6、 用場強儀測試中頻輸出信號的頻譜，觀察圖像，記錄頻譜。 7、 連接發射機中頻信號輸出口“IF”至高頻機箱上變頻輸入口“TEST1”，測經上變頻后從測經上變頻后從“PUTOUT”出來的已調信號的功率、頻率。8、 接入模擬信道，測量經20米左右的傳輸線后的功率值。9、 連接好傳輸線和衰減器，把經過模擬信道的已調信號送到高頻機箱“PPUTOUT”口，經下變頻后，從“TEST2”輸出，此時的信號頻率應為中頻，調整模擬信道的衰減器的衰減系數，這時用場強儀測量信號的頻譜。記錄信號的頻譜，認真觀察、識別信噪比的好壞，并分析。10、 測試完后，連“TEST2”和