1、本文整理于網絡，僅供閱讀參考八年級上冊學生評語一個學期行將結束 , 轉眼間又到了班主任為學生寫評語的時候 ; 下 面是有八年級上冊學生評語，歡迎參閱。八年級上冊學生評語 李紅月： 你是個文靜、可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心， 可缺乏表現自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇 氣，多于同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩 ! 同時，也要注 意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步。班主任：趙鈺瑩： 你為人忠厚老實，待人誠懇。課堂上你專心聽講，學習認真 扎實，每次的作業都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再 接再勵，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步 !班主任：劉英杰： 你

2、是一個不愛言語，靦腆的孩子。尊敬老師，團結同學，待 人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，文學功底扎實，可惜你仍 缺乏刻苦勤奮的精神， 也缺乏表達自己的勇氣， 希望你繼續努力， 爭取在學習上能取得的進步，老師關注著你的進步 !班主任：包文濤： 你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對于學習，不夠認真對待，上課“多話” 、下課“好動” ，作業不能及時認真完成。 更缺少刻苦勤奮的學習態度，其實，初中階段更注重的勤奮努力班主任：付春雷：你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。這個學期對 自己要求不嚴格經常上課留好，作業不能獨立完成。學習不夠刻 苦，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的 缺

3、點，打好基礎，為初三做好準備。 班主任：王庚龍：你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好 各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你 英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自 己，超越別人。相信“工夫不負有心人” ，最后的勝利一定屬于你 的!包宏偉：你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有 說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，力爭為班級 爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是 你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學 習的興趣。愿你注意改掉這些問題，奮發上進。班主任：李浩濟你是我心目中比較認真、善

4、于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、 思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常?！白屛覛g喜讓我 憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。 愿你執著、上進 班主任：劉派：善良的孩子最讓人欣賞， 恰好你就是 ; 樂觀的孩子最若惹人喜 愛，恰好你也是 ; 懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上， 你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開 你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創造一個更輝 煌的明天 ! 努力!班主任：叢廣利： 你的勤奮和努力我看在眼里。上課總能看到你坐的端正的身 影，聽到你清脆的嗓音。學習上你目標明確，但是學習

5、還需要活 學活用，思想壓力不要太大了 ! 才能達到理想成績。沈子慧：你一直在努力， 老師注意到了， 也看到了， 所以取得了進步。 “天才出于勤奮” ， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人 差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個 更出色的你?，F在你的自信已經很好了， 相信你能更好的。 努力!班主任：王玉龍 : 經過一學期來的不懈努力，學習目標明確，成績穩中有升。 新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪， 樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。張龍： 這個學期你變了很多，善于接受老師給的建議，上課認真聽 講，課后認真完成作業。端正的學習態度，使你成

6、績穩中有升。 老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方 面都能有長足的進步班主任：李恩心：你恬靜、柔和，富有才氣 ; 你刻苦、勤奮、富有進取心。不論 在哪個方面，你都具有巨大的潛能?，F在你已經在許多方面嶄露 頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在 鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。班主任：張成龍： 你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批 評，正因為這樣，這學期的表現不錯，讓老師感到欣慰 ! 你頭腦是 聰明的，可學習成績還需提高，未能達到理想目標，如果上課聽 講再全神貫注些，最大限度地約束自己 ; 努力不懈，把全部精力放 在學習上，終有一天

7、會到達成功的彼岸 ! 相信不久的將來。你會取 得好成績，老師期待著你 !班主任：常麗輝： 尊敬老師，團結同學，待人有禮關心集體，能出色完成老師 布置的任務，是老師不可多得班級干部，在學習上、工作上你就 像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著， 老師希望你在學習上不但要刻苦努力， 更要有方法。相信你在不久的將來用最優異的成績回報老師和家 長。班主任：劉文超：要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你 上課時注意力不集中，作業也較為馬虎應付，基礎不夠牢固，成 績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個 目標，投入學習生活中去，加油 ! 班主任：王洋：你是個樂觀的女孩，性格開朗，思想健康，有

8、比較好的上進 心，能很好遵守學校紀律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道 學習如逆水行舟，不進則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取 得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人 !班主任：呂瑩瑩：你是個可愛、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠，導致 無法取得好的成績，荒廢了你原有的學習基礎，要知道，學習不 認真不專心、馬虎應付學習等是你成績下降的原因，望你能及早 回頭，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上 !班主任：艾文靜：你是個性格開朗的孩子。為人正直誠懇，尊敬老師，團結同 學，關心集體，待人有禮，有良好的道德修養，能自覺抵制不良 風氣，充滿正義感。學習上比較認真，缺乏刻苦鉆研的精神，結 果成績

9、不穩定，希望你能改進學習方法，爭取取得更大的進步班主任：陳寒： 你是個樂觀，熱情的很有主見的女孩子，有上進心，但是仍 缺乏一定的自制力， 好動貪玩導致你成績下降， 如果能下定決心， 刻苦投入， 何愁無法進步 ?希望來年你能刻苦認真，爭取進步， 加油!班主任：李立遠：運動場上拼搏的你我記憶猶新，在長跑中最需要的實力和毅 力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。但在學習的長 跑中，你卻表現出唯唯諾諾，不敢迎難而上的怯懦心理，希望在 今后學習賽場上你能像在運動場上一樣，成為跑在最前的健將。班主任：崔爽： 你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退 縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不

10、追求享受、只追求方 方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望 你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福 你 ! 前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的 花朵。謝聰聰： 聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做 事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師 的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學 習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。班主任：魏柱東：你聽說過這樣一句名言嗎 ?不積跬步， 無以至千里 ; 不積小流， 無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒， 鍥而不舍，才能學有所獲，

11、希望你時時用這句話來勉勵自己，不 要荒廢了你良好的天資。班主任：楊宇軒：在臨近期末考試復習的時候，老師很欣慰的看到你對學習有 了一種投入的感覺，盡管你在以前的課上多次因忍不住放下做題 的筆而受到老師的“呵斥” ，但老師心里仍是開心的，相信對任何 事如都能達到一種“癡”的程度，沒有做不好的，愿你一直保持 這種感覺。班主任：鮑新宇：瞧你的桌面總是亂糟糟的，但解題思路卻十分清晰。聰明的 頭腦、靈活的思維是你最大的優點，但有時你也因此而成績漂浮 不定。但人們都說“無限風光在險峰” ，相信憑你的實力你可以登 上更高的地方看看更美的風景，不要懈怠你求索的腳步。班主任：遲澤浩： 一個人的帥不在外表的相貌而在

12、于帥的德行和帥的舉止。每 天把過多的時間花在關注和修飾自己外表上，怎么哪還有心思去 對待學習 ?也許有一天你真正長大了， “夢醒”之后，你才會明白 努力學習才是你今天更應該做的事。班主任：人們最敬佩的人并不是有本領有能力的人，而是有能力和本 領仍能虛懷若谷，不張揚、不炫耀，不斷向別人學習，提高自己 的人。你也有很多優點，本來也可以成為人見人愛的學生，但自 負和固執成了你最大的敵人，它讓你失去了精益求精的動力，失 去了與人為善的機會，真希望你能徹底改變自己。八年級上冊學生評語某某某 : 你是個文靜 , 秀氣的姑娘 ,踏實自覺是你的特點。你的一言一行 , 一舉一動 , 都充分地證明了 你是個懂事

13、, 能干 , 明事理的好女生 ; 從你的學習成績上可以看出 你是個求學上進的好學生。 老師祝賀你 ! 老師相信只要你信心不倒 , 努力不懈 , 終有一天會到達成功的彼岸 ! 我欣喜你的成長 , 快樂于 你的進步。某某某 : 在這個世界上 ,有許多東西值得我們留戀。 但是, 每一 個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電 腦上時。雖然說 ,你也獲得了許多的“成就” , 得到了許多的同學 的“佩服”。但是,不知道你是否發現你忘記了自己的重點 , 你的獲 得和你的失去相比 , 頓時變的很并不重要了。某某某 : 你的腦子不錯 , 你現在的成績在班上居中偏上 , 可是 你的勤奮度大約只有

14、六七成 , 試想一下 , 假如你利用好早晚自修及 平時時間 , 更耐心一些 ,更細心一點 ,那你的成績會怎樣呢 ?俗話說 : 早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試 ?某某某 : 從你的善良 ,你的細膩 , 你的聰明 , 你的堅強中 , 我依 稀看到了你將來成功的影子。 成功對于每個人來說 , 是一種付出后 的收獲 , 只要付出多少 ,我們就可以收獲多少?？墒?,聰明的 , 你現 在是否可以根據你和成功的距離 , 來測算出 , 你還需要努力付出的 量 ?! 成功者需要一種永遠的品質 : 永不言棄 ! 希望在不久的將來 , 你能展現的是你成功的驕傲 !某某某 : 你總是用你的默默努力在感動著大家 ; 你

15、總是用你的 善解人意在寬容著不平 ; 你總是用你的聰明智慧在不斷努力 ; 生活 的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人 !我相信 , 只要你能堅持不懈 在復雜的學習中 ,學會用自己的方法 , 那么你就會創造出自己的一 片天地 ! 真心的期待你不久后的成功 !某某某 : 你是一個有追求的女孩 , 從你這個學期來的進步來看 你用自己的努力告訴了大家 ; 你也是一個很聰明的女孩 , 從你的領 悟來看 , 你是善解人意的?？墒侨说纳? 不僅僅總是在追求的過程中 , 而且在追求中 , 還要達到目 標的。拿出你的努力 , 加上你的堅持到底吧 ; 拿出你的聰明 ,加點堅 韌不拔吧 , 相信你會成功的 !某某某

16、:你性格溫和 ,言語不多 ,但待人誠懇、 禮貌,作風踏實 , 品學兼優 ,熱愛班級 , 關愛同學 , 勤奮好學 , 常與同學探討問題 , 思 維敏捷 ,成績優良。愿你扎實各科基礎 ,常抓不懈 ,爭創一流 !某某某 : 你曾對老師說 , 有些知識不明白 , 可你卻又從不問老 師,其實學問學問 , 要學要問 ,只學不問 , 哪有學問。希望你再加把 勁, 繼續努力 , 不懂就問 , 這樣你的進步會更快 , 更大, 相信不久的 將來。你會取得好成績 , 老師期待著你有更大的進步。某某某 : 你為人正直、真誠 , 集體榮譽感強 , 尊敬師長 , 團結同 學 , 行為舉止文明 , 學習認真 , 有充分的自

17、信心 , 有敏捷的思維 , 學 習自主能力有較大的提高。 如果在平時學習中能統籌兼顧 , 扎實文 科科目基礎學習 , 成績會更上一層樓。某某某 : 你有一顆善良包容的心 , 能夠和每一位同學成為好朋 友 , 也能時時為別人著想 , 體貼和關心身邊的每一個人。老師特別 喜歡你 , 把事情交給你老師很放心 , 因為你會完成得很好 , 在學習 上 , 你能積極思考 , 開動腦筋 , 大膽發言 , 書寫工整 , 語言表達能力 強。再聰明的人也需要適當的練習 , 就像一把好刀要時時磨。希望 你繼續努力 , 早日成才 .某某某 : 常常很感動你在成長之路的自我反思 , 你用對自己的 深刻剖析 , 表示了自

18、己上進的思想 ; 常常很快樂的看到你在學習上 的信心 , 你用自己的理性認識 , 建立了老師對你的信任 ! 但任何成 功的前提 , 是我們應該一步一步的腳踏實地去做 , 就象我們的許諾 一樣, 做行動的真人 , 而非語言的巨人 !某某某 : 你的不拘小節使得你人緣很好 , 你的聰明才智促使你 思維開闊 , 你喜歡自由空間 , 你能在你的自由空間里發揮出你特殊 的才能 , 因為你真的很棒。希望你繼續努力, 把吃苦耐勞、持之以恒的精神放到學習上來 , 做一名頂 天立地的男子漢 !某某某 : 你性情溫和、言語不多 , 但待人誠懇、禮貌。你思想 健康 , 要求進步。你學習渴望進步 , 但還缺乏刻苦鉆研

19、精神、缺乏 正確有效的學習方法 , 學習成績還無起色。愿你振作起來 , 增強信 心 , 永不厭倦、永遠進取 !某某某 : 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生 , 然而你不是 把你的聰明用在好的地方 ; 所有的老師都知道你的性格很堅強 , 但 你不是用在對待困難上 ; 所有的老師包括班里的同學知道你現在 要變成一位好學生 , 但這不能只是口頭上說說而己 , 你要用自己的 行動來表明你的決心。認真努力吧 !某某某 : 有人說 , 生活就象一杯茶一樣 , 需要慢慢品味。 和你相 處的時間里 , 發現你也是我們班級的一杯茶 , 品味之中發現了你 : 善良而又真誠 ; 努力而又堅定 ; 有思想而又有正氣

20、 ! 你用你的樸實 給八三帶來了自己的光彩 , 為八三點燃了希望。 真希望在未來的日 子里,為八三這個大家送來更多的快樂 , 有你的學習 ,有你的工作 , 有你的每一個成長的腳步 !某某某 : “積累知識在于勤 , 學問淵博在于恒 , ”。這一“勤” 一“恒”是你功夫下得不夠的地方 ,你是個聰明的孩子 , 希望勤奮 學習, 提高自己的成績。某某某 : 老師總訝異于你做作業時那種神速的動作,可是, 你發現沒有 , 在你做作業時表現出的字跡潦草、 馬虎粗心是那么明顯。 你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生 , 但你若不改掉這 些小毛病 , 以后變成大毛病該會怎么樣呢 ?“小病不治 , 變成大

21、病那 就危險啦 ! ”你明白嗎 ?陳志淵 : 知道山為什么是堅強的代名詞嗎 ?因為它的偉岸 ! 知 道海為什么是寬容的代名詞嗎 ?因為它的包容 ! 知道樹為什么是生 命的代名詞嗎 ?因為它的活力 !某某某 : 你那雙黑亮的眼睛 ,透射出你的機靈 ; 你喜歡開動腦 筋思考問題 , 有一定的分析能力。 數學競賽課堂上你常常有較出色較獨特的見解 , 悟性很高。但是你書寫不夠工整美觀 ,你要用自己的行動來表明你的決心。 認真努力吧 !某某某 : 你是一個品行兼優的好孩子 , 有一定的組織能力和責 任心, 能協助老師管理班級 , 是老師的得力助手 ,在同學中有很高 的威信 , 愛勞動 ,講衛生 ,愛護環

22、境 , 學習認真主動 ,積極思考 , 大膽 發言,課堂練習獨立迅速完成 ,思維開闊 ,老師很喜歡你。 相信你一 定會成才的 !某某某 : 你的確是一個全面的學生。曾經 , 你獲得了別人羨慕 的一切 , 德智體的全面發展 , 是值得你驕傲的資本 , 你也因此受到 大家的羨慕。 可是有時候的你 , 卻在學習生活中失去了自己的方向 , 變得有點茫然。只想告訴你 , 在茫然和迷失的過程中 ,除了你自己 以外 , 沒有人可以找回你 ! 自己永遠是自己生命發展的主宰 ! 很熱 切的期望著 , 在未來的一段很長的時間內 , 能看到找回自己的你 , 繼續瀟灑在每一個方面 !某某某 : 象個真正的男人一樣的堅強

23、的生活著 , 學習著 ! 真正 的男人 , 他有堅強的性格 , 做每一件事情有始有終 ;真正的男人 , 他 有堅韌不拔的意志 , 學習生活上 ,始終不會放棄 ; 真正的男人 , 他有 很強的責任心 ,對班級 ,對同學都能展現自己的風采 !某某某 : 你那雙黑亮的眼睛 ,透射出你的機靈 ; 那句句入耳的 話語, 表明是個懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化, 克服了自身的隨意性 , 變得懂事、踏實了。這學期的進步很大 , 能勤奮學習 , 能吃苦 , 成績有進步。某某某 :對人很溫和 ,有副好脾氣。 對待學習態度端正 ,思維靈 活,接受能力較強 , 勤于思考 ,大膽質疑你在班里從不張揚 ,總是默 默

24、無聞的 , 用自己優秀的學習成績證明著你的實力。 利用自己聰穎 的天資 , 老師相信你會進步得很快的。某某某 : 你是個文靜 , 秀氣的姑娘 , 踏實自信是你的特點。 在學 習上 , 你能積極思考 , 開動腦筋 , 書寫工整 , 語言表達能力強。但再 聰明的人也需要適當的練習 , 就像一把好刀要時時磨。 老師相信只 要你信心不倒 , 努力不懈 , 終有一天會到達成功的彼岸 ! 我欣 喜你的成長 , 快樂于你的進步。某某某 : 善良樸實、安靜踏實、與世無爭 , 這是你給我的第一 印象。一年半來 , 你也是這樣的述說著自己的學習生活?？墒悄阒?道嗎 ?我們的學習是為了更好的面對這個社會 , 我們應

25、該用什么來 面對這個充滿競爭的社會呢 ?某某某 : 或許你有些調皮 , 有些好動 , 也常挨批評 , 可在老師的 心中 , 一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的 , 如果你 能把學習的激情融入每時每刻 , 靜下來認真思考 , 勤奮學習 , 那么 , 你也可以成為一名佼佼者 , 愿意試試嗎 ?某某某 : 明白水滴石穿是為什么嗎 ?因為執著 ! 明白繩鋸木斷 是為什么嗎 ?還是因為執著 ! 生活中需要我們堅定的走一條執著的 道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂 , 你的思想都將是這條路上 最好的幫手 ! 讓自己走的更漂亮一點吧 , 男孩!某某某 : 你是個平凡而又樸實的女孩 , 你思想健康

26、, 蓬勃上進 , 你性格開朗 , 又能明辨是非 , 你時常默默無聞 , 但與你交談時 , 你能 侃侃而談 , 你渴望學習上的進步 , 但成績又不盡人意 , 你常常矛盾、 信心不足 , 要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行 , 快馬 加鞭!某某某 : 你頭腦聰明 , 但你沒有充分利用 , 你的精力較分散 , 花 在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待 改進, 掌握知識不夠牢固 , 思維能力要進一步培養和提高。學習成 績不容樂觀 , 需努力提高學習成績。 希望今后多向優秀的同學學習 取長補短 , 相信經過努力 , 一定會取得更大的進步。某某某 : 生活中的困難和挫折是有靈性的 , 它們也是會挑選對 手的, 可是我發現 , 所有的困難和挫折在你的面前 , 似乎失去了它 們本來應該有的威風 ! 一年半來 , 你的不斷進取的精神 ; 你的不斷 努力的意志 ; 你的永遠向前的方向 , 都體現了你的成績 ! 這一切也 綜合出你的一年來的收獲 ,