1、一、測量的初步學問專題一測量 機械運動1、依據日常體會估測常見物理量例如：小明的身高是1.72m；新鉛筆的長度是1.8dm；教室的長度是850cm； 一張紙的厚度約為 0.075mm;人步行的速度約為 1m/s；騎自行車的速度約為5m/s；2、長度的測量（ 1）正確使用刻度尺，應當做到“三看”、“五會”；“三看”：量程、零刻度線、分度值； “五會”：會選：先估測物體的長度，挑選合適的刻度尺會 放 ： 測 量 時 刻 度 尺 的 刻 度 線 要 緊 貼 被 測 物 體 ， 位 置放正；會看：讀數時視線要垂直與尺面；會讀：要估讀到分度值的下一位；會記：數據的記錄是真實值+估量值 +單位；（ 2）特

2、殊測量方法在實際中的應用用積存法測微小長度，如細銅絲直徑、紙張厚度；用平移法測量硬幣、乒乓球直徑、圓錐體高度：用替代法測量地圖上的鐵路長度、圓的周長；用滾輪法測量較長的路程；3、時間的測量停表的讀數：小表盤的讀數（讀出整分）+大表盤的讀數（秒）=分秒4、誤差（1）誤差的懂得：誤差只能減小不能排除；誤差與錯誤的區分：誤差不是錯誤，錯誤不該發生能搞防止，誤差永久存在不能防止；（2）減小誤差的方法：多次側臉供求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法；二、機械運動1、利用機械運動的相對性說明生活的物理情形；（ 1）相對性：一個物體是運動的仍是靜止的是相對所選參照物而言的；（ 2）參照物：要判定一個物體

3、是運動仍是靜止，第一要選定一個物體作為標準，這個被選作標準的物體就叫做參照物；（ 3）判定方法：如物體相對于參照物的位置有變化，就物體相對于參照物是運動的；如位置沒有變化，就物體相對于參照物是靜止的；2、利用頻閃照相判定物體的運動特點；（1）頻閃照片有兩個隱匿信息：頻閃照片中相鄰的兩個圖像之間的時間間隔相等；兩個相鄰的像之間的長度是運動物體在一個時間間隔內通過的距離；（ 2）方法歸納：依據物體像間隔的個數可以求出物體運動的時間，間隔個數越多說明運動時間就越長； 間隔越大說明相同時間內物體運動的路程越長；3、懂得 s-t圖像和 v-t圖像的物理意義，并用其解決簡潔的運動問題；物體運動的路程 -

4、時間圖像，如下列圖，圖像中可以獵取的信息：該圖像是過原點的直線，它說明物體通過的路程與時間成正比，物體是做勻速直線運動的；該圖像的總左邊表示路程，橫坐標表示運動時間，利用任意一組對應的時間和路程值，可求出該物體的運動速度大小；可以通過圖像得到某段時間內通過的路程；可以通過圖像得到該物體某段路程需要的時間；假如是兩條圖線在同一個圖中，可以比較兩個物體運動的速度大小；假如某段時間內圖線是水平的，就說明這段時間內物體是靜止的；另外，勻速直線運動的速度 - 時間圖像如下列圖， 它是與時間軸平行的直線，由圖線可以直接得到物體的速度，同一物體的s-t圖像和 v-t圖像外形不同；4、用速度公式進行簡潔的運算

5、；（1）速度公式： v=s/t變形可得： s=vtt=s/v（2）測量平均速度：平均速度=總路程 / 總時間重點難點一、正確使用刻度尺測量物體長度二、挑選合適的方法測量特殊物體的長度使用情形特殊方法應用舉例測量曲線長度化曲為直法測地圖上鐵路線長度微小物體的直徑或厚度累計法測紙張的厚度較長的路程滾輪法測跑道的周長無法直接測量的長度平移法球的直徑、圓錐體的高三、對機械運動的懂得定義物體位置的變化叫機械運動相對性一個物體是運動的仍是靜止的是相對所選參照物而言的參照物要判定一個物體是運動仍是靜止，第一要選定一個物體作為標準，這個被選作標準的物體就叫做參照物判定方法如物體相對于參照物的位置有變化，就物體

6、相對于參照物是運動的；如位置沒有變化，就物體相對于參照物是靜止的四、特殊運動題型中的隱匿條件運動類型隱匿條件相向相遇問題追擊問題來回問題行船問題（ 1）甲走的路程 +乙走的路程 =總路程（ 2）二人所用的時間相等或有提前量（ 1）甲走的路程 -乙走的路程 =提前量（ 2）二人所用的時間相等或有提前量（ 1）總路程 =距離的二倍；（ 2）總時間 =單程時間的二倍（ 1）順水速度 =靜水速度 +水流速度；（ 2）逆水速度 =靜水速度 -水流速度過橋問題完全通過的總路程 =橋長+車長易錯點一、瞬時速度與平均速度瞬時速度平均速度物理意義運動物體在某一瞬時的速度角瞬時速度，有v 表示瞬時速度運動物體在某

7、一段路程（或某一段時 間內）運動的快慢程度；用v 表示平均速度汽車行駛是速度計上顯示的是汽車說明在某一時刻 （或某一位置）的瞬時速度平均速度只有在指明是哪一段路程或哪一段時間內的平均速度時才有意義瞬時速度反映的是物體在運動過程區分的某一時間或某一位置的運動情形平均速度反映的是物體在整個運動過程中的整體運動情形在勻速直線運動中， 任何時刻的瞬時速度和整個運動過程中的平均速度相同；聯系在變速直線運動中，運動物體在全程上的平均速度不肯定等于運動物體在各段路程上的平均速度的平均值二、勻速直線運動和變速直線運動勻速直線運動變速直線運動速度不變的直線運動叫做勻速直線運定義動速度變化的直線運動教唆變速直線運

8、動運動狀態保持不變，是最簡潔的機械特點運動運動狀態變化，變速直線運動比較復雜存在形式是一種抱負下的運動；實際生活中只有極少數物體在短時間內屬于此類實際生活中大多數直線運動都屬此類判定運動快慢方法在任意一段相等的時間內或任意一段路程內速度都是相等的，可以用任意一段或去不的路程與對應的時間依據v=s/t 表示速度在 粗 略 描 述 其 運 動 時 ， 仍 可 使 用v=s/t表示平均速度，但這個速度之表示特定的某段路程或時間內的運動快慢程度受力分析不受力或受到平穩力運動方向上受力不平穩一、估測1、2.4m= km= mm= ；_nm 1m/s= km/h；2、火車的速度是 72km/h，合 m/s

9、；自行車的速度是5m/s，合 km/h，人步行的速度大約是1.2 ；3、某同學測得一物體的長大約是24.58cm，就他測得的精確值和估量值分別是 a、24cm和 0.58cmb 、24.5cm 和 8cmc、24.5cm 和 0.8cmd、24.5cm 和 0.08cm4、長度為 1.75 ×105 m的物體可能是 a、一個人的身高b 、一支鉛筆的長c、一座樓房的高d、一頁紙的厚度5、以下幾種估測最符合實際情形的是（）a人步行的速度約為5m/sb全新的 2b 鉛筆長約 18cmc人體感覺最舒服的溫度約為37ocd一張試卷厚度的大約 1mm6、觀看身邊的物理現象以下估測最接近實際的是（

10、） a演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47s b我們所用物理教材的寬度約為25cm c中學物理課本一頁紙的厚度約為0.008mmd課桌的高度約為1.5m二、誤差1、某同學測得一物體的長大約是24.58cm，就他測得的精確值和估量值分別是 a、24cm和 0.58cmb、24.5cm 和 8cmc、24.5cm 和 0.8cmd、24.5cm 和 0.08cm2、在特殊潮濕的環境中 , 木制的刻度尺因受潮而膨脹, 用受潮后的木刻度尺測量物體的長度時 , 測量結果（）a. 測量值的誤差大 , 測量值將比真實值大b. 測量值的誤差大 , 測量值將比真實值小c. 測量值沒有誤差d. 測量值將是錯誤

11、的三、運動的相對性1、歌曲唱道“小小竹排江中游”，這是以 為參照物的，“巍巍青山兩岸走”，這是以 為參照物的；2、出租車奔騰在街道上，車內有乘客和司機，相對于車來說，司機和乘客都是 的；相對于路邊站立的小孩來說，司機和乘客都是于司機來說，乘客是 的，車是 的； 的；相對3 、 長 征 三 號 火 箭 運 載 同 步 衛 星 升 空 ， 此 時 ， 以 地 球 為 參 照 物 ， 衛 星是的，以火箭為參照物，衛星是的，當 衛 星 脫 離 火 箭 繞 地 球 運 轉 時 ， 以 地 球 為 參 照 物 ， 衛 星是的，以火箭為參照物，衛星是的.4、小紅騎自行車在大路上行駛，當天雖無風，但小紅騎在車

12、上覺得刮了西風， 以小紅為參照物，空氣是向運動的，以地面為參照物，小紅向行駛.5、我國古書套買曜上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺 ” ， 其中 “ 舟 行 ” 是 以為參 照 物 ， “ 人 不 覺” 是以為參照物 .6、平常所說“月亮躲進云里”是以為參照物，說“烏云遮住了 月 亮 ” 是 以為 參 照 物. 我 國 發 射的 風 云 二號 通 訊 衛 星相對是靜止的 . 相對于是運動的 . 人們常說地球在公轉的同時自轉著，“公轉”是以為參照物，自轉又是以為參照物 .7、 空 中加 油 機 在空 中 給 殲 擊 機 加 油 的過 程 中 ， 如以為參照物，他們都是運動的，如以

13、加油機為參照 物，殲擊機是的.8、一輛汽車在平直的大路上向東快速行駛，一個人在人行道上也向東行走，如以汽車為參照物，這個人的運動狀態是（）a 向 東 運 動b 向 西 運 動c 處 于 靜止d不能確定9、 以下所舉的事例中，不屬于機械運動的是（）； 月球圍著地球轉動 ； 魚在水里游動；同學在操場上跳繩； 太陽光射到地球上10、下面表達中正確選項（）； 以太陽為參照物，地球是靜止的； 月亮躲進云層里，是以地面為參照物； 地球同步衛星相對于地球是靜止的； 坐在行駛的車上的人，相對于車站是靜止的11、以下現象中不屬于機械運動的是（）a 一 江 春 水 向東 流b 星 光 閃 閃c 海 水奔騰d春風拂

14、面12、關于運動和靜止，以下說法正確選項（）a加油機在空中給受油機加油時，它們是相對運動的b、卡車和聯合收割機收割莊稼時，它們是相對運動的 c兩輛賽車在賽道上行駛時，它們是相對靜止的d“天宮一號”與“神舟八號”對接勝利時，它們是相對靜止的13、2021 年 11 月 9 日，我國第一個火星探測器 “螢火一號” 與俄羅斯“火衛一” 探測器捆綁發射；在捆綁發射升空的過程中，以以下哪個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的（）a地球b“火衛一”探測器c太陽d火星14、游客坐在船中逆流而上，如說他是靜止的，就挑選的參照物是（）a. 船艙b. 河水c.迎面駛來的船d. 河岸上的樹木四、頻閃1、我們常用“頻閃

15、照片”來討論物體的運動；如下列圖，記錄了甲、乙兩個運 動小球每隔1/1000秒的不同位置；依據底片可以判定球運動時間長，球運動速度越來越大；第 1 題圖第 2 題圖2、“頻閃照相”常用來討論物體的運動；下圖是某小球運動時每隔0.1s的頻閃照片， a、b、c是小球運動過程中連續的三個位置；由圖可知小球從a 位置運動到 c 位置通過的路程是cm，此過程中小球運動的平均速度是cm/s；3、如下列圖，是香香同學在相等時間間隔里運動的情形，可能做勻速運動的是（）五、s-t圖像和 v-t圖像1、以下圖像中，能正確反映“勻速直線運動”的是（）2、用圖象表示物體運動規律，圖3 中表示同一運動規律的是（）圖 3

16、3、甲、乙兩人同時從同一起跑線動身，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如下列圖，下圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（）4、甲、乙兩物體同時同地同方向開頭做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像如圖中 a、b、c 三條圖線中的兩條，運動5 秒甲、乙間的距離大于2 米，就（）a、甲的s-t圖肯定為圖線ab、甲的s-t圖可能為圖線bc、乙的s-t圖肯定為圖線cd、乙的s-t圖可能為圖線a5、（2021 玉林）甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規律如圖2 所示，以下說法中不正確選項（）a甲同學比乙同學晚動身4s.b. 4s-8s內，甲乙同學都做勻速直線運動c0

17、-8s 內甲乙兩同學運動的路程相等d.8s 末甲乙兩同學速度相等6、甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的st圖像如下列圖；由圖像可知：（）a甲的速度小于乙的速度 b經過 6s，甲在乙前面 1 2m處c以甲為參照物，乙向東運動 d以乙為參照物，甲向東運動7、甲、乙、丙三輛小車同時、 同地向同一方向運動， 它們運動的圖像如下列圖，由圖像可知：運動速度相同的小車是；經過 5s，甲乙兩車相距m；六、測量和運算1、如圖是直尺和直角三角板協作測圓柱體直徑的示意圖，其中正確選項 （）2、某同學用刻度尺測木塊的長度，三次測量結果分別是5.37 cm，5.36 cm，5.36 cm，就木塊的長度應記作

18、（）a、5.36 cmb、5.363 cmc、5.3633 cmd、5.36333 cm3、一短跑運動員在5s 內跑完了 50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的 速度是 20m/s，那么三者速度從小到大的次序是（） a運動員、汽車、羚羊b汽車、羚羊、運動員c 羚羊、汽車、運動員d運動員、羚羊、汽車4、甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們通過的路程之比為3 2，所用時間之比為 23，就速度之比為（）a、94b、4 9c、11d、32 5、以下說法中正確選項（）a、依據 v=s/t可知，運動的路程越長，運動的速度越大b、依據 v=s/t可知，運動的時間越短，運動速度越大c、物體在相等時間內，

19、運動路程越長，運動的速度越小d、物體通過相同的路程，所用的時間越短，運動的速度越大6、用斜面和滑塊做 “測物體的平均速度” 試驗，當滑塊自頂端動身時開頭計時，滑至斜面底端時停止計時，如下列圖；此過程中，滑塊的平均速度是（）a10cm/sb9cm/sc8cm/sd7cm/s7、一物體做勻速直線運動，當它通過45m的路程時用了30s 的時間，那么它前15s 內的速度為（）a0.5m/sb1.5m/sc 2m/sd3m/s8、試判定以下哪一個運動是勻速直線運動（）a、正在起動的汽車b、在平直的軌道勻速行駛的列車c、被拋出去的石塊d、從高處自由落下的石塊9、一列隊伍長 50 米，行進速度 2.5m/s

20、 ，經過一座 100m的涵洞，當隊伍全部穿過涵洞時，總共需要（）a60sb40sc 50sd 80s10、某自動扶梯用 20s 可將站立于梯上的人送上樓，扶梯不動時走上去要30s，人沿運動的扶梯走上去需要時間（）a、50sb、10sc、12sd、20s11、如圖 6 停表的讀數是秒；12、使用刻度尺前要留意觀看它的零刻線、量程和 ；如圖 7 所示，用刻度尺測物體的長度，就尺的分度值是 ，所測物體的長度是cm；13、小明用刻度尺測物體的長度，如下列圖，他所用的刻度尺的分度值是 ，物體的長度是 cm ；14、小明在“測小車的平均速度”的試驗中，設計了如下列圖的試驗裝置：小車從帶刻度（分度值為 1mm）的斜面頂端由靜止下滑， 圖中的圓圈是小車到達a、b、c三處時電子表的顯示：（ 1）該試驗是依據公式進行測量的；（ 2）試驗中為了便利計時，應使斜面坡度較（填“大、小”）；（ 3）請依據圖中所給信息回答： sabcm， tbc s， vacm/s；（ 4）試驗前必需學會嫻熟使用電子表， 假如讓小車過了 a 點后才開頭計時， 就