1、教導(dǎo)處月份工作總結(jié)總結(jié) 5-6 月份的教學(xué)工作，用8 個(gè)字來概括，可以說是“零零碎碎，忙忙碌碌”；用兩組主題詞來概括，我覺得可以是 “觀摩與思考”， “展示與收獲”。下面我就從 “觀摩與思考”和“展示與提升”兩大方面進(jìn)行總結(jié)。一、觀摩與思考5 、6 月份的教研，老師們?cè)谧龊贸Ｒ?guī)工作的同時(shí)，最多的就是聽課、評(píng)課。觀摩就是學(xué)習(xí)，教研就是交流，交流就是思考。圍繞學(xué)校校本教研，李靖、張桂芹、馬立華、王瀟、 黃學(xué)美、陳宏、李有林、楊淑等老師講了校內(nèi)公開課；圍繞與市實(shí)小的聯(lián)誼大教研，王金青、孔娟、李潔老師講了公開課；圍繞區(qū)聯(lián)片教研，語數(shù)英全體教師到實(shí)小觀摩了市實(shí)小老師推出的研討課， 還參與了在其他聯(lián)片學(xué)校

2、的聽課。語文組的全體老師還特別積極地聆聽了市能手評(píng)選的優(yōu)質(zhì)課，觀摩了耿艷麗老師的示范課黃河的主人。對(duì)這些課，各教研組都進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課和賞析。值得欣喜的是， 5、6 月份的教研活動(dòng)研討的味道濃了，教研的目的性強(qiáng)了。大家在發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)，不再好話重復(fù)了一簍子，自己的真實(shí)看法卻蜻蜓點(diǎn)水，無關(guān)痛癢。大家在交流的同時(shí)，更多是闡述自己對(duì)問題的看法或自己對(duì)問題的新設(shè)計(jì)，老師們?cè)u(píng)課的開場(chǎng)也由我認(rèn)為“××老師的課的優(yōu)點(diǎn)是什么什么”，改成了“××老師的課的優(yōu)點(diǎn)我就不說了，我想說什么什么”，我覺得這是一個(gè)很大的進(jìn)步。像在語數(shù)教研組，評(píng)課的同時(shí)，還穿插了專題內(nèi)容的學(xué)習(xí)。比如

3、語文組，就利用教研活動(dòng)時(shí)間分期重新學(xué)習(xí)了新課標(biāo)對(duì)識(shí)字與寫字、閱讀與寫作的學(xué)段目標(biāo)。二、展示與提升6 月，對(duì)很多老師來說，是展示與提升并行的。 6 月份，配合區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，經(jīng)過層層推選，學(xué)校選派王金青、李靖、孔娟、宋曉峰、劉海濱、史偉玲參加了數(shù)學(xué)、語文、信息技術(shù)、體育、心理健康教育等學(xué)科的比賽， 取得了較好的成績(jī)。 宋曉峰老師以奎文區(qū)第一名的成績(jī)被推選參加 6 月份的市優(yōu)質(zhì)課比賽。在參加優(yōu)質(zhì)課比賽的過程中，我們充分看到了捆綁式發(fā)展帶來的優(yōu)勢(shì)。我們參賽的老師充分享受了市實(shí)小的名師資源， 像管恩霞主任、耿艷麗老師、孫曉云老師等，從備課到磨課，從民生街到市實(shí)小，再?gòu)氖袑?shí)小到民生街，一次一次

4、地變換場(chǎng)地，一遍一遍地完善思路，對(duì)我們參賽的老師提供了無私的智力支持。做有所思，思有所悟，悟有所得。所有參賽的教師和對(duì)參賽老師進(jìn)行幫助的老師，都在活動(dòng)中付出了。我想，這個(gè)付出的過程，就是展示與提升的過程， 因?yàn)閷殑︿h從磨礪出， 教育智慧是一種實(shí)踐中的智慧。三、其他工作5 月份完成了教師常規(guī)檢查：主要是檢查了備課思）上反思上博情況，并進(jìn)行了網(wǎng)上公示。學(xué)習(xí)筆記（反自 5 月 20 日開始，安排一年級(jí)招生預(yù)報(bào)名和六年級(jí)畢業(yè)生登記表填寫事宜， 5 月 5 日-8 日進(jìn)行了一年級(jí)新生預(yù)報(bào)名，截至 5 月底，此兩項(xiàng)工作順利完成。5 月份組織了教師話考試。5 月 10 日組織了詩(shī)詞講座 -陳志豪5 月 21

5、 日宋曉峰牽頭組織開展了“啄木鳥在行動(dòng)”查找錯(cuò)別字活動(dòng)，并進(jìn)行了文字圖片上報(bào)。5 月 24 日完成了重大問題研究材料上報(bào) ;5 月 10 日按要求上報(bào)了區(qū)成功金點(diǎn)子案例 2 篇，一篇是學(xué)校的搭建隨筆 - 博客平臺(tái)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，一篇是孔娟培養(yǎng)師生察言觀色能力。6 月 28 日完成了區(qū)電教系列活動(dòng)評(píng)比材料上報(bào)：電教課1 節(jié)：李靖老師的電教優(yōu)質(zhì)課錄相課、 課件及上報(bào)論文2 篇（宋曉峰，孔娟），博客（任炳鳳），網(wǎng)站（肖淑華）等。6 月 22 日宋曉峰、陳梅老師指導(dǎo) 4-6 年級(jí)學(xué)生完成了奎文區(qū)教育網(wǎng)學(xué)生社區(qū)注冊(cè)。6 月份圖書室完成了下學(xué)期圖書征訂。下發(fā)了每月 2 篇的教導(dǎo)處學(xué)習(xí)材料。助德育處承擔(dān)了科技節(jié)的科幻繪畫、科技小論文、時(shí)裝秀、電腦動(dòng)畫、電腦繪畫等項(xiàng)目。四、教導(dǎo)處下一步主要工作學(xué)期工作善始善終，主要完成以下工作：一、期末復(fù)習(xí)工作1 、7 月 15 日前結(jié)束新課，各科進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。2 、關(guān)注小科教學(xué)，做到結(jié)束課程。（1）音體美、健康、信息技術(shù)等科任課教師要自主命題, 作好考查, 考察成績(jī)報(bào)班主任填寫學(xué)生成長(zhǎng)檔案 , 其中健康教育試卷和考查成績(jī)還要報(bào)教導(dǎo)處存