1、小學XX-XX第二學期德育工作計劃 一、指導思想： 認真貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神,全面落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要和中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見以及縣局春訓會精神，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育，圍繞學校中心工作，以學生的日常行為規范為抓手，以德育隊伍建設為基礎，堅持“抓好常規，突出重點，體現特色”的方針，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。 二、工作思路： 在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。 繼續加強師德師風建設，圍繞“轉作風樹師表揚正氣”主題教育活動，樹立教師良好師

2、德形象。 結合學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設。發揮優秀班主任的帶頭、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流等活動，促進班主任班級管理工作的水平和能力不斷提高。 注重學生思想品德教育，加強德育活動的針對性和實效性。開展社會主義核心價值觀教育、禮儀教育、榮辱觀教育、心理健康教育、法制紀律教育等主題教育活動，不斷提高學生的綜合素質。 實行教師月主題教育制度。進行“核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業才有尊嚴”、“和諧就是幸福”等主題教育，并結合每月教育主題，制定活動實施方案。 三、工作任務： 我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心，以行為養成教育為重點，以立德樹人為根

3、本任務，積極探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高德育工作質量。 加強師德師風建設，提升勵才教師新形象 繼續抓好師德教育。在開學初利用政治學習會時間，組織教師認真學習教育局下發的“轉作風樹師表揚正氣”主題教育活動的安排意見，結合教師實際情況，制定切實可行的活動實施方案，要求每位教師要吃透文件精神，做好學習筆記，撰寫個人學習心得。 加強師德管理。要組織教師對照標準，進行全面的剖析檢查，明確整改的方向和措施；在教師中解決缺乏工作熱情和上進心的問題。本學期將通過開展爭先進、講奉獻系列競賽活動，開張歪風邪氣、惡習頑疾大整治活動，促使廣大教師學會學習，勤于思考，樂于提高，勇于創新，敢于實踐， 使全體教師

4、嚴于律己，身在課堂，心在研究，情在奉獻。 加強榜樣引領作用。借助校園網站、學校櫥窗等宣傳途徑，大力宣傳師德標兵、師德先進個人的先進事跡；通過全校教師會、國旗下講話等多種形式，堅持以正面教育、榜樣示范引領為主，讓教師在潛移默化中提升自己、完善自己，增強身為一名教師的自豪感和榮譽感。 要實施師德公開承諾，接受社會監督，并將師德師風作為教師績效考核的重要內容納入考核。 在三月份組織開展好“師德師風教育月”系列活動，通過師德主題演講、師德征文比賽等形式開展“師德師風教育月”教育活動。 加強德育隊伍建設，提高德育管理實效 大力加強班主任隊伍建設，重視對班主任的培養，特別是年輕班主任、工作經驗不足還有待于

5、積累的班主任的培養，使他們逐步做到,熱愛學生，善于管理,善于做學生工作。積極開展班主任“五個一”活動，即每學年對每位學生進行一次家訪，每學年閱讀一本班主任核心刊物，每學期舉辦一次班主任工作經驗交流會，每學期發表一篇班主任工作案例或反思；每月召開1次班主任工作研討會或培訓活動，組織班主任進行集體交流，做好階段性工作總結，共享經驗，提高班主任的工作能力和執行力，確保德育工作有效落實。5月份，中心校將舉辦全鎮第四屆班主任論壇；強化班主任“隨班”制度，出操及集會時要“隨班”，室外活動等容易出現 違紀的時段要加強對班級的巡視檢查；用好班主任工作手冊，記錄要經常化、細致化，要體現工作的過程性，要做到每周記

6、載，每周總結，每月檢查一次。 加強學生干部隊伍的建設。少先隊要加強干部隊伍的建設，認真履行少先隊大隊干部義務，起好帶頭作用。要認真培訓監督崗成員，做到公正、公平，認真做好檢查工作。班級要建設好班委會，要經常召開班干部會議，對他們進行指導培訓，充分發揮他們在學校管理及班級管理中的作用。 抓實德育常規管理，提高德育實效 以“突出重點，常抓不懈”為工作思路，做好檢查督促工作，形成德育處、教導處、班主任齊抓共管的管理網絡系統，切實做到常規制度化，制度常規化。 按制度對班級、班主任工作進行考核，以考核促進管理水平的提高。繼續做好班級考核工作。本學期，要根據學校教代會的內容，進一步完善班主任考核辦法，在考

7、核中力爭做到及時，項項有依據，每項評分準確，公正、透明，最大限度地調動班主任工作的積極性。在此過程中，我們將積極探索動態管理的新模式，力爭通過考核、獎懲、激勵這一機制推動班級基礎管理工作再上新臺階。 充分發揮班會課作為思想教育主陣地的作用。以學生思想品德教育綜合素質培養為主線，積極開展形式多樣，內容 充實的班、隊活動，杜絕把班會課變相為文化課的現象。 抓好基礎行為規范教育，認真扎實地落實學生行為習慣的養成教育。通過對學生進行行為規范教育，培養學生自我約束，自我管理的能力。 學校、學生將對升旗儀式、課間操、集會等各項制度加強規范性訓練及檢查;對班級衛生工作、課間操進退場、到專用教室上課排隊等常規

8、工作加強督查;對學生中存在的損壞公物、買零食、亂扔垃圾等不文明現象進行整治并納入班級考核。對監督崗檢查的情況及時進行通報，以促進班級文明衛生工作的長效性。進一步加強校園衛生管理工作，堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛生制度，值周學生會加強每日衛生的檢查力度，培養學生的衛生習慣。 開展豐富多彩的德育實踐活動，讓學生接受良好的思想品德教育。 繼續實施月主題教育制度。本學期學生的五個教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮三儀教育”。“規范語言文字教育”、“合作意識教育”。主題教育一是形成實施方案，有計劃有步驟的落實實施；二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內容；三是通過印發學習資料、開展

9、手抄報展評等形式追求教育的有效性；四是作為校本課程資源進行專題教育。 開展“學守則、知守則、遵守則”及“三愛”“三節”“三自”“三做”及學習雷鋒精神“唱讀講傳看”教育活動， 大力弘揚雷鋒精神等系列活動，弘揚正能量，建立健全學生綜合素質評價方案，建立學生成長檔案。 繼續開展24字核心價值觀教育活動。通過解讀、宣傳、主題教育，幫助師生深刻領會其真正內涵，提高師德水平。努力將核心價值觀教育內化為學生的精神追求，外化為學生的自覺行動，成為教育工作的核心任務。 積極落實“陽光體育”。要大力開展陽光體育運動，堅持“兩操一課”和精心組織大課間活動，確保學生每天鍛煉一小時，使學生在校有充足的活動時間，開好球類

10、、田徑運動會。學校將在4月份召開球類運動會。利用體育課，提前選拔運動員，做好項目訓練。為參加縣局中小學生球類運動會做好準備。 少先隊有計劃地利用各種節假日、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機，精心設計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動。 抓住德育特色建設，促進德育實效提升 進一步規范學生社團活動的開展。按照縣局關于加強學生社團建設的實施意見精神，發展已有團隊、組建航模、機器人等社團，與青少年活動中心協調好關系，為學生的特長發展拓展教育空間。 關注特殊群體學生教育。一是關愛留守兒童，建好留守兒童檔案，有針對性地開展工作。二是加強與留守兒童家長的聯系溝通，通過電話訪談、上門家訪等形式，及時了解這些學生的學習、思想、生活狀況，開展心理疏導工作，使他們和其他學生一樣快樂學習、健康成長。 加強校園文化建設和班級文化建設，努力營造良好的育人環境。 精